29日，臨沂市2018年中考《考試說(shuō)明》出爐，與去年相比，今年中考試卷結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)、題型將有何變化？29日下午，記者邀請(qǐng)到了臨沂六中的一線名師為你解讀中考重點(diǎn)，并對(duì)考生的后期復(fù)習(xí)提出建議。
語(yǔ)文：新要求體現(xiàn)“穩(wěn)中求變”應(yīng)加強(qiáng)名篇名句閱讀
解讀老師：臨沂六中九年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)苗傳啟
今年語(yǔ)文中考命題以考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為主要目標(biāo)，努力貼近社會(huì)生活，尊重學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，并有利于學(xué)生的發(fā)展。
突出考查學(xué)生的語(yǔ)文基本知識(shí)、基本能力，并注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力和審美、探究能力的考查。
與去年相比，在知識(shí)內(nèi)容比例方面有所變化，積累運(yùn)用由去年的28分提高到30分，閱讀理解由去年的42分變?yōu)?0分，寫(xiě)作表達(dá)保持不變，體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變”的指導(dǎo)思想。
針對(duì)這些細(xì)微的變化，考生后期復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意對(duì)于文學(xué)名著要真實(shí)閱讀，名著的主要人物、性格、故事情節(jié)等不能靠死記硬背，要注意在閱讀中將故事情節(jié)與人物形象結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解，進(jìn)而明了名著的主要?jiǎng)?chuàng)作手法及主旨。
另外，古詩(shī)文當(dāng)中的名篇名句，考生除了要重點(diǎn)加強(qiáng)記憶外，還應(yīng)加強(qiáng)理解性背誦，做到在情境中正確選填詩(shī)文，真正“學(xué)以致用”。
文言文復(fù)習(xí)不能僅停留在字詞解釋和語(yǔ)句翻譯上，要強(qiáng)化語(yǔ)言特點(diǎn)、思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧方面的掌握，并能有意識(shí)地做歸類整合以及課外相關(guān)內(nèi)容的拓展延伸。
數(shù)學(xué)：避免鉆“偏題、怪題”牛角尖解題應(yīng)靈活多變
解讀老師：臨沂六中九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)趙繼杰
今年的數(shù)學(xué)中考命題將打破固有模式和僵化思維，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展特色。試題據(jù)有一定的靈活性，能從多個(gè)角度考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。不出偏題、怪題、解法單一的難題。
“今年的中考數(shù)學(xué)命題原則更加強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的應(yīng)變能力，解法單一的題目不會(huì)出現(xiàn)在考題當(dāng)中，一題多解更能考查學(xué)生的綜合能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。”趙繼杰對(duì)記者說(shuō)。
在復(fù)習(xí)當(dāng)中，考生應(yīng)充分重視基礎(chǔ)，解答數(shù)學(xué)試題應(yīng)思維與計(jì)算并重，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，為提高復(fù)習(xí)效率，應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，注重提煉練習(xí)試題中的思想方法。在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，還要重視計(jì)算，重視書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
英語(yǔ)：較去年變化不大夯實(shí)基礎(chǔ)最重要
解讀老師：臨沂六中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)劉傳才
“今年的考試說(shuō)明較去年而言，總體變化不大，總分、題型、分值、題目的難度比例、試卷難度系數(shù)都沒(méi)有變化，考生按照目前的學(xué)習(xí)節(jié)奏正常備考即可�！眲鞑艑�(duì)記者說(shuō)。
另外，今年英語(yǔ)考試特別標(biāo)注出了題型分值，如聽(tīng)力測(cè)試約占20%；單項(xiàng)填空約占15%……這在往年是不曾出現(xiàn)過(guò)的。
對(duì)此，劉傳才表示，這種變化對(duì)于考生而言更具有指導(dǎo)性，能讓考生更加直觀地了解到每個(gè)題型的所占比重，答題時(shí)更能做到心中有數(shù)。
考生該如何備考？劉傳才表示，打牢基礎(chǔ)仍是關(guān)鍵，單項(xiàng)填空、詞形轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞應(yīng)用三類基礎(chǔ)題型(30分)盡量不要丟分。
同時(shí)，學(xué)生應(yīng)每天堅(jiān)持進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀訓(xùn)練，建議由細(xì)節(jié)提取側(cè)重為高階能力考核。至于寫(xiě)作，要注重積累與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合，另外，在考試中要盡量做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富。
地理：突出地理學(xué)科思想、學(xué)科能力考查
全面考查學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)，進(jìn)一步突出地理學(xué)科思想、學(xué)科能力的考查。學(xué)生能夠初步揭示自然環(huán)境各要素之間、自然環(huán)境與人類活動(dòng)之間的復(fù)雜關(guān)系。
從不同的角度反映地理環(huán)境的綜合性與差異性；具備應(yīng)對(duì)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的初步能力，樹(shù)立正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
