新興培訓方式
在一家拓展培訓基地，30多名新入職的員工在進行拓展訓練，他們來自一家制藥公司，正進行“沙漠求生”的培訓項目。培訓師將題目分給每個小組，讓大家選出在飛機失事的求生情況下，15件物品的先后選擇順序。其間，性急的人搶著說出自己的答案，個性過于優(yōu)柔寡斷的，半天沒有結果。最后，每個小組得出的答案五花八門。隨后，培訓師對完成情況進行點評。他說，答案其實并不重要，但作為一個團隊，處理緊急問題時，一定要學會溝通，迅速做出決策。項目結束后，每個人對溝通的作用都有了新的認識。
據(jù)悉，因為新入職的大學生不能很快融入企業(yè)文化中，與老員工的交流也存在問題，這家制藥公司老總希望借助拓展培訓增加員工溝通機會，打造高績效的團隊。
極峰戶外運動服務公司總教練高鵬介紹，現(xiàn)代企業(yè)對從業(yè)者的要求越來越高，不僅要求員工具備良好的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范，還需有較好的心理素質(zhì)、冒險、創(chuàng)新精神，及良好的團隊意識和組織協(xié)調(diào)能力。企業(yè)發(fā)現(xiàn)，依靠傳統(tǒng)灌輸式的授課培訓，參與者因為理解不深刻，難以達到預期效果。而戶外拓展培訓，采用企業(yè)教練技術，引導學員自己從游戲和活動中感悟和提升，從而培養(yǎng)團隊精神，提升企業(yè)競爭力。因為效果不錯，目前已成為最新的培訓方式，受到企業(yè)青睞。
培訓師要會“畫龍點睛”
目前我國的拓展培訓方式有兩種，一種是基地式培訓，固定的設施，固定的項目，以達到相應的培訓目的;另一種是戶外培訓方式，在野外進行，不同的環(huán)境地形，會相應設計不同的培訓項目。不同的人群，選擇的培訓方式也會不同，一般來說，愛好挑戰(zhàn)及自然的，可以選擇野外，而希望降低體能消耗的文職及女性人群，可以選擇參加基地式培訓�；胤绞捷^為固定，野外項目則非常隨機，并可與旅游結合，不過，對培訓師的水平要求更高。
一般來說，培訓師必須對培訓對象進行考查，根據(jù)其培訓目的，選擇培訓方式，在野外進行時，還要多次考察地形，充分發(fā)揮地形優(yōu)勢，以達到最佳培訓目的。
高鵬認為，拓展培訓對培訓師的要求很高，要能控制大局，還要有相當?shù)睦碚摶A。如果沒有活動后的精彩點評，往往淪為一場游戲。而能否“畫龍點睛”，最考驗培訓師的功底，培訓師要善于啟發(fā)學員去感悟，從而真正提高。
玩的是“身跳”還是“心跳”?
這兩年，拓展培訓較為火熱，不過，不少企業(yè)只是把其作為一種時尚引入，還有的簡單把其視作新旅游方式，這些導致培訓的功效難以真正發(fā)揮出來。為此，一些人開始質(zhì)疑：培訓玩的究竟是“身跳”還是“心跳”?
事實上，培訓變成游戲，很大程度上是由于我國拓展培訓發(fā)展時間不長，培訓公司自身不成熟導致，許多拓展培訓機構是由原來的戶外運動公司轉變過來，對戶外運動較為擅長，培訓則存在一定不足。所請的培訓師受過專門培訓的不多，水平參差不齊，培訓項目大多是從國外引進，一旦消化不良，就會使培訓流于形式，培訓的作用無法顯現(xiàn)。
業(yè)內(nèi)人士稱，培訓與旅游結合在一起，寓教于樂，無可厚非，但如果沒有把握培訓的精髓，只是簡單照搬，就會將培訓玩成游戲，培訓的本來意義也就蕩然無存。
