一、預(yù)計青海專科分數(shù)線是多少
2020年青海�？婆卫砜品謹�(shù)線是160分，文科分數(shù)線是160分，由此可以預(yù)測2021年青海專科分數(shù)線為：
| 年份 | 考生類型 | 批次 | 預(yù)測分數(shù)線 |
| 2021 | 理科 | �？婆� | 155 |
| 2021 | 文科 | �？婆� | 155 |
二、青海高考分數(shù)線匯總
文 科
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 439 | 488 | 475 | 463 | 457 | 466 | 473 | 435 | 433 | 430 | 430 |
| 二本 | 401 | 444 | 424 | 421 | 415 | 420 | 426 | 382 | 372 | 380 | 386 |
| 三本 | - | 405 | 377 | 382 | 379 | 382 | 386 | 344 | 320 | 342 | 350 |
| 省內(nèi)預(yù)科 | - | 424 | 404 | 406 | 400 | 400 | 411 | 367 | - | 360 | 346 |
| �？埔慌� | 160 | 160 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 316 | 340 | 346 |
理 科
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 352 | 407 | 403 | 391 | 416 | 400 | 406 | 383 | 401 | 380 | 405 |
| 二本 | 330 | 376 | 365 | 356 | 380 | 363 | 362 | 340 | 355 | 331 | 363 |
| 三本 | - | 348 | 334 | 328 | 353 | 339 | 330 | 310 | 318 | 300 | 328 |
| 省內(nèi)預(yù)科 | - | 356 | 345 | 341 | 365 | 343 | 342 | 320 | - | 310 | 330 |
| 專科一批 | 160 | 160 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 315 | 295 | 323 |
三、投檔線不等于錄取分數(shù)線
很多家長和考生會把“投檔線”當做“錄取分數(shù)線”，因為這兩種線都可以代表著進入某所大學的資格線。其實，要細分的話，我們還是可以看出這兩條線的差別。
再來重溫一下這兩條線的定義：
錄取分數(shù)線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數(shù)線或者是分專業(yè)最低分數(shù)線。
投檔線：指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(即投檔比例1：1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，簡稱投檔線。
從定義上，我們可以看到錄取分數(shù)線和投檔線最相同的地方，就是兩者都是“最低分數(shù)線”。
不同點在于一個是院校錄取完成后形成的最低分數(shù)線，而另一個投檔線是院校投檔完成后形成的最低分數(shù)線。
就拿我們在第一點中例舉的例子來說，一本A高校理工類計劃30人，省招辦按招生計劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份，計算機將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的投檔線。
學校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，這其中被錄取的30人中，排名第30位的考生的分數(shù)即為錄取分數(shù)線。
