一、指導(dǎo)思想
今的社會實(shí)踐活動要以學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐黨的十六大精神和"三個代表"重要思想為主線，充分貫徹十六大“全面建設(shè)小康”的精神，推進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐活動不斷提升層次和水平，引導(dǎo)廣大青學(xué)生積極參與城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)。引導(dǎo)青學(xué)生確立建設(shè)有的同理想，把個人的奮斗融入到黨的十六提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)的滾滾洪流中去；引導(dǎo)青學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，在服務(wù)中接受教育，經(jīng)受鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。并在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展以及農(nóng)村政策宣講中，起到大學(xué)生應(yīng)有的作用。
主題：“傳承‘五四’報國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”。
二、地點(diǎn)：廣安縣城鄧小&平紀(jì)念館、鄧小&平母親及奶奶等墓地所在地、我們聯(lián)系好的一單位以及廣安周邊社區(qū)或村社。
三、時間：月日——月號
四、組隊(duì)情況：我院組支分隊(duì)，由名學(xué)生和一名老師組隊(duì)。
五、人員選拔方式：
由各班、團(tuán)支書和班長向班主任推薦—名學(xué)生黨員、班團(tuán)骨干、優(yōu)秀團(tuán)員青到團(tuán)總支，由團(tuán)總支篩選，統(tǒng)一安排。
六、實(shí)踐內(nèi)容：
今我院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，著重圍繞以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
、宣傳‘五四’事跡，宏揚(yáng)‘五四精神’。通過張貼海報、懸掛橫幅、散發(fā)傳單等多種方式展開了聲勢浩大的宣傳活動，讓廣大群眾了解‘五四’運(yùn)動，使‘五四’精神長存。
、宣傳實(shí)踐"三個代表"。基層黨組織先進(jìn)典型調(diào)研、走訪先進(jìn)人物、通過宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡，使廣大人民對"三個代表"科學(xué)內(nèi)涵有一個正確的認(rèn)識。
、對科學(xué)的發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行知識宣傳、愛國衛(wèi)生運(yùn)動宣傳，以及其它傳染病的預(yù)防知識。參觀一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，向他們宣傳一些環(huán)境保護(hù)方面的知識；深入農(nóng)村，宣傳健康生活方式、普及衛(wèi)生常識；時間允許還會作一項(xiàng)關(guān)于“環(huán)保”的社會調(diào)查和農(nóng)村衛(wèi)生狀況調(diào)查、健康普查和宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識、夏季常見病、多發(fā)病的防治，提高農(nóng)民環(huán)保意識和防病治病的意識。
、信息科技服務(wù)。
）結(jié)合我系專業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)知識等方面的宣傳。利用自己所帶的電腦，對所聯(lián)系單位的工作人員進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，讓他們更深一步的了解其廣泛應(yīng)用前景，特別是針對廣大青少進(jìn)行講解，激發(fā)其對電腦的興趣。
）與所聯(lián)系鄉(xiāng)村的工作人員進(jìn)行電子辦公知識交流，并樹立其爭做新型秘書型辦公的意識。
）若有需要，我們信息學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以為當(dāng)?shù)卣块T編寫一些實(shí)用的應(yīng)用程序或進(jìn)行管理系統(tǒng)開發(fā)；作一項(xiàng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)應(yīng)用情況的調(diào)查，促進(jìn)其辦公的電子化。
）法律咨詢及宣傳《傳染病防治法》；西部大開發(fā)的相關(guān)情況宣傳。
）農(nóng)村社會保障體系建立的相關(guān)知識宣傳。
、社會調(diào)查。結(jié)合服務(wù)地區(qū)黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，確定調(diào)研主題和內(nèi)容，組織學(xué)生開展調(diào)查研究工作，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為地方政府制定發(fā)展規(guī)劃、解決一些緊迫的現(xiàn)實(shí)問題，提供決策依據(jù)。也可結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展的一些課題如畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查、社會對信息人才的需求狀況等，以及配合學(xué)校教師的科研課題進(jìn)行社會調(diào)查。當(dāng)然也可以對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)情況與農(nóng)村社會保障體系建立方面的知識進(jìn)行調(diào)查。，
