今,我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,師德高尚的老師為師傅,F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
.每月邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)節(jié)課,每個(gè)學(xué)期也至少去聽(tīng)?zhēng)煾倒?jié)示范課。在交流中升華理念。
.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。
.邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。
.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。
.在撰寫(xiě)案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。
.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。
二、活動(dòng)內(nèi)容
三月份:
.制定成長(zhǎng)計(jì)劃;
.與師傅交流教學(xué)中的想法;
.聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n、交流;
四月份:
.聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,并進(jìn)行交流;
.準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課
.同閱讀先進(jìn)的 教育理論書(shū)籍;
.邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課;
五月份:
.同探討名家課例;
.和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;
.邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課,評(píng)課;
六、七月份:
.聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,并進(jìn)行交流;
.與師傅交流教學(xué)中的想法
.同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍;
.完成個(gè)人總結(jié)。
三、自我期望
.多學(xué)習(xí):嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀本教育、教學(xué)方面的書(shū),并做好筆記或摘抄。
.多交流:積極參加學(xué)科教研活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,增進(jìn)與他人之間的相互交流、互相學(xué)習(xí),達(dá)到同進(jìn)步。
.多聽(tīng)課:多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);提前一周備好課,認(rèn)真上好每堂課。
.多反思:在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累,多做課后反思,爭(zhēng)取每課都有小反思,每學(xué)期至少寫(xiě)多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。
.認(rèn)真理解鉆研教材,努力備好課,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。
.多開(kāi)課:爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)參加各種類型的開(kāi)課活動(dòng),每學(xué)爭(zhēng)取上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。
總之,在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。