通過文明禮貌月的開展，加強學生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，讓學生用激情去贊美今天的美好生活。下面歡迎大家閱讀思而學教育網(wǎng)網(wǎng)整理的2017年文明禮貌月活動總結，希望對你有幫助。
2017年文明禮貌月活動總結【篇1】
三月是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，學校組織了以“傳承雷鋒精神、創(chuàng)建和諧校園”為主題的“文明禮貌月”活動。這一個月里，全校師生按照學校的活動安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操�，F(xiàn)將活動總結如下：
一、加強宣傳力度，引領校園風尚
校團委在校學生處的正確領導下，分工明確，責任到人，其中宣傳部為我校師生做了《重逢三月，學習雷鋒》、《傳承雷鋒精神，構建文明校園》、《文明禮貌小常識》、《文明禮貌月啟動儀式》等各具特色的黑板報12期，為“文明禮貌月的啟動”做了前期的氛圍營造、張貼“文明禮貌月”的宣傳標語80張;文體部制定“周末文化廣場活動的方案”正待實施;號召全校各系部組織學生觀看《離開雷鋒的日子》，寫出觀后感;“3.12植樹節(jié)”活動的策劃、實施，并與領導一起種下“團結樹”。在本次活動中，校團委提出“見到老師問聲好，見到同學點頭笑，見到垃圾彎彎腰，垃圾紙屑不亂拋。”的校園禮儀倡議，為促進我校德育教育進程、學生綜合素質的提高、改善同學們的精神風貌做出了積極的貢獻。
二、系部活動如火如荼
在文明禮貌月活動中，系部各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話、做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)，各系部上交活動計劃及總結25份，上繳優(yōu)秀稿件137份，選登30份。其中：機電電子系最先行動起來，迅速組建小紅帽學雷鋒小分隊，義務修理小分隊、每班組建雷鋒小組幫助老師打掃辦公室、為老師擦洗交通工具等，事情雖小但情操高。
機械經(jīng)管系“傳承雷鋒精神，構建文明校園”的主題班會有聲有色，提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法。
計算機系與大專部都是以系部為單位組織活動，計算機系制定出了詳細的活動計劃，號召全系師生以文明育人為宗旨，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”。大專部號召全體師生向文明看齊，向雷鋒看齊，組織了主題為“傳遞文明”的班級友誼接力賽、發(fā)出了“禮儀于先，文明用餐”的倡議書、舉行了大學生文明禮儀座談會等，把傳承雷鋒精神落實到工作的方方面面。
三、乘勝前進，繼續(xù)努力
回顧一個月以來的工作，我們雖取得了一定的成績，但我們決不能慶幸和驕傲。我們還有很多方面做得不夠好。這些不良現(xiàn)象，有待以后努力改正，認真克服。
三月結束了，文明禮貌活動并沒有結束。開展文明禮貌習慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，貴在有恒。我們將認真總結經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。我們將為提高我校學生的自身修養(yǎng)，促進大中專學生文明習慣的養(yǎng)成，形成良好的校園秩序和文明健康的校園風氣繼續(xù)努力。
2017年文明禮貌月活動總結【篇2】
文明禮貌月以接近尾聲，在為期一個月的活動中，我校全體師生積極參與，唱響了“文明之歌”。有力地推動了我校學生規(guī)范文明行為的養(yǎng)成，對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響�，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結如下：
一、加強宣傳，營造氛圍
為了激發(fā)學生學雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內涵，學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以“我做09新雷鋒”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。3月4日少先隊大隊輔導員組織召開了動員報告會、提出倡議。通過紅領巾廣播站向學生介紹了雷鋒的事跡，并且鼓勵學生收集關于雷鋒小故事，學習歌唱雷鋒的歌。國旗下講話、主題班會、十分鐘隊會等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶。從而調動學生的學雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求，班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。各班規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教。各班還結合班級、學生實際情況開展了主題班會，利用黑板報對學雷鋒的活動進行大力宣傳，對學生作好動員工作。對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
三、好人好事，層出不窮
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。同學們有的在學校開展的大掃除活動中不怕臟、不怕累，一個人堅持把整個樓梯欄桿擦得干干凈凈。有的每天利用同學們去食堂吃早餐的時間打掃教室、走廊的衛(wèi)生，天天如此，毫無怨言;有的主動幫助有困難的同學，寧可自己吃虧，也不讓同學吃虧;有的拾到人民幣主動交給失主。有的不管是在家還是在學校都樂于助人，班上的大小事他總是主動去做。有的看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。通過這次活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、愛護花草樹木、愛護一切公共設施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。據(jù)統(tǒng)計學生共做好事168件。
四、實踐活動，有聲有色
1.為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會。，沐浴著春光走出校門，徹底清掃了街道和村公路衛(wèi)生死角及“牛皮癬”，美化了環(huán)境。《學習雷鋒好榜樣》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了每個角落，并內化成了同學們自覺的行為習慣。在活動中，同學們不怕臟、不怕累，清除了大路約3000米，并對墻壁、電桿上的不文明廣告及路兩邊的垃圾進行了徹底清除。有的利用課余星期天幫助孤寡老人打掃房間、洗衣服等，受到當?shù)乩习傩盏囊恢卤頁P。
2.為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們的審美情操，3月19日中午，組織開展了“雷鋒精神伴我成長”的主題演講賽活動，9位小選手參加了比賽，比賽經(jīng)過熱烈地角逐，評選出了四名優(yōu)勝者 。演講內容主要是發(fā)生在隊員們身上或身邊他人助人為樂的真實故事�；顒又荚谕ㄟ^隊員精彩的演講好感人的實例，讓同學們知道助人為樂就在身邊，就是從小事做起。比賽最后評出了4名優(yōu)勝者。
五、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，不良習慣進行了糾正，亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
通過本次文明禮貌月活動，許多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到了實處。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應總結經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去。讓我們攜起手來，讓文明之風永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
2017年文明禮貌月活動總結【篇3】
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，結合教育局積極開展“3.5”學雷鋒日活動暨“文明禮貌月”活動的精神，我校在三月這個萬物復蘇的季節(jié)，春暖花開的季節(jié)，一個播種希望的季節(jié)里開展了“文明禮貌月”活動。這一個月里，全校師生按照學校的活動安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響�，F(xiàn)總結如下：
一、工作思路：
3月，結合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、工作步驟
(一)、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會等形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各班還結合班級、學生實際情況開展了主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
(二)、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、 “學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。
(三)、好人好事 層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，拾金不昧的事明顯增多。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，彎腰拾起。通過好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
(四)、實踐活動 有聲有色
為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在學校少先隊的組織下，由學校分管德育的李校長帶領，學校少先隊大隊部楊霆老師具體負責，高年級的同學們走上街頭，開展“學雷峰”的體驗活動，走上街頭攙扶老年人過馬路，清理街道衛(wèi)生，清除不文明廣告，向趕集的叔叔阿姨講解安全知識，受到各界的一致好評。同時，學校還制定文明禮貌月活動實施方案，在三月初開展了此項活動。
(五)、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退的現(xiàn)象，對亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
三月快結束了，文明禮貌活動卻并沒有結束。開展文明禮貌習慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持。我們應認真總結經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。 文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個人都將成為“文明學生”，每個班都成為“文明班級” ，我們的校園才能成為“文明校園”。
