內(nèi)蒙古高考多少分可以上燕京理工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新燕京理工學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古高考的考生需要成績?cè)?20分左右,位次排名需要在56019名左右,才可以考上燕京理工學(xué)院,不過每年燕京理工學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上燕京理工學(xué)院

1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上燕京理工學(xué)院的理科最低分需要338分,錄取最低位次為54922名;

2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上燕京理工學(xué)院的理科最低分需要320分,錄取最低位次為54051名;

3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上燕京理工學(xué)院的理科最低分需要337分,錄取最低位次為56019名;

4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上燕京理工學(xué)院的文科最低分需要398分,錄取最低位次為15246名;

5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上燕京理工學(xué)院的文科最低分需要434分,錄取最低位次為14281名;

6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上燕京理工學(xué)院的文科最低分需要443分,錄取最低位次為18246名;

二、燕京理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年燕京理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 338 54922 省教育廳
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 398 15246 省教育廳

2、2021年燕京理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 320 54051 省教育廳
2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 434 14281 省教育廳

3、2020年燕京理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 337 56019 省教育廳
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 443 18246 省教育廳

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來,考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無法滿足報(bào)考專業(yè)條件,那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差,所報(bào)考的院校全部滑檔,那么便無法再報(bào)考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說,當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后,所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

高考錄取期間需要注意什么

每年招生期間,有些騙子住在招生現(xiàn)場附近的賓館,利用家長和考生提供的報(bào)名號(hào)或準(zhǔn)考證,冒充考生家長或親戚,在招生錄取現(xiàn)場咨詢點(diǎn)查詢考生投檔軌跡,鉆家長和考生對(duì)錄取信息不了解的空子。

防范提醒:

1、考生不要輕易將自己的身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等信息泄露給別人;

2、所有考生均可通過官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。到“錄取待審”狀態(tài)時(shí),說明考生已被相應(yīng)高校錄取,正在辦理錄取手續(xù),因此不必過于擔(dān)心,更不要被別有用心之人利用;

3、特別提醒考生,只有在官方指定的查詢渠道查到的錄取結(jié)果才是真實(shí)可靠的。

三、燕京理工學(xué)院學(xué)校介紹

燕京理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等本科院校,其前身是中國優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院——北京化工大學(xué)北方學(xué)院。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為燕京理工學(xué)院,2016年入選河北省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,是河北省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。 學(xué)校位于河北省廊坊市燕郊國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰北京行政副中心,距天安門僅38公里,是京津冀協(xié)同發(fā)展先行示范區(qū)和環(huán)首都、京津冀、環(huán)渤海三大經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)域。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場和京津冀地區(qū)同類學(xué)校規(guī)模最大的圖書館和現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)。 學(xué)校堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、生命與健康學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、國際商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、體育學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院和思政教研部,有68個(gè)本科專業(yè)以及29個(gè)?茖I(yè),其中物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)等9個(gè)專業(yè)入選河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主,積極發(fā)展新興、交叉學(xué)科專業(yè),工、管、藝、文、經(jīng)、理、法、教育、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生提供多樣化的成才和發(fā)展途徑。以“勤奮創(chuàng)新 璞玉成器”為校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì);質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,形成了特色的“3+1”(理論教育與應(yīng)用能力訓(xùn)練)、“1+N”(學(xué)歷證書加多個(gè)職業(yè)資格證書)人才培養(yǎng)模式。以應(yīng)用型人才為主,滿足多樣化需求,培養(yǎng)以“四會(huì)五有”(即會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)做人、會(huì)與人共處;有感恩之心、有博大胸懷、有吃苦精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有創(chuàng)業(yè)能力)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校全方位構(gòu)筑人才高地,現(xiàn)有教師1500余人,建設(shè)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。重點(diǎn)打造了知名學(xué)者、專家教授組成的名師團(tuán)隊(duì),由特聘教授、教育部專家組成的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì),由企業(yè)講師、有行業(yè)背景的專任教師組成的“雙師型”團(tuán)隊(duì)。學(xué)校注重應(yīng)用科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,近三年獲批各級(jí)各類科研教研課題577項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文近2000篇,獲批國家專利58項(xiàng)。 學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,倡導(dǎo)愛心教育、責(zé)任教育,堅(jiān)持第二課堂實(shí)踐與第一課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。科技文化節(jié)、五四文化節(jié)、體育文化節(jié)、英語文化節(jié)、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、汽車文化節(jié)、校友節(jié)讓校園文化活力全面釋放,四川震區(qū)支農(nóng)支教路、感恩教育、千人進(jìn)社區(qū)成為省內(nèi)外有影響力的品牌教育活動(dòng)。國際大學(xué)生時(shí)尚設(shè)計(jì)盛典日益成為具有全球影響力和權(quán)威性的時(shí)尚設(shè)計(jì)類專業(yè)賽事。學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,啟迪智慧、勇于創(chuàng)新,屢獲省級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)6000余人次,優(yōu)秀學(xué)子劉江姍以大學(xué)生身份參軍服役中國儀仗隊(duì),參加了反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和新中國成立70周年閱兵;杰出校友關(guān)再澤在全國社會(huì)治安綜合治理表彰大會(huì)上受到會(huì)見,成為學(xué)校榜樣人物。 學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位,特別重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),堅(jiān)持開放辦學(xué),以京津冀協(xié)同發(fā)展為依托,建立300余家實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為學(xué)生搭建了實(shí)習(xí)與就業(yè)的平臺(tái),就業(yè)率和考研上線率在同類院校中位居前列,畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,有45%以上的學(xué)子實(shí)現(xiàn)在北京就業(yè)的夢(mèng)想,每年都有眾多學(xué)子考入雙一流院校攻讀研究生。 學(xué)校堅(jiān)持走多元開放的辦學(xué)道路,有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,構(gòu)建了國內(nèi)“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”和國外“優(yōu)質(zhì)教育資源共享”的雙循環(huán)格局。一方面充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)育人主體的作用,堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路,另一方面搭建國際交流平臺(tái),積極開展對(duì)外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流,讓學(xué)生享受到世界優(yōu)質(zhì)教育資源的哺育。先后與北美、亞洲、歐洲多所國際知名高校建立了合作關(guān)系,特別是在美國、加拿大、英國、澳大利亞投資建設(shè)了“微留學(xué)”學(xué)習(xí)基地,為學(xué)生開設(shè)了“本、專碩直通”定向培養(yǎng)項(xiàng)目,給學(xué)生提供進(jìn)入世界名校深造的機(jī)會(huì)。 學(xué)校積極為學(xué)生搭建國際交流平臺(tái),開拓學(xué)生國際視野。聯(lián)合國副秘書長娜塔莉亞·卡內(nèi)姆等世界政要領(lǐng)袖以及諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主馬斯金教授等世界級(jí)大師到訪燕理,受聘國際導(dǎo)師、特聘教授。多名學(xué)子走出國門站在世界舞臺(tái)發(fā)聲。楊與真作為中國青年代表,赴紐約聯(lián)合國總部參加2019年經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)青年論壇;劉煉獲授中非人口發(fā)展會(huì)議“中國學(xué)生大使”,受邀前往非洲加納參加會(huì)議;李丹陽受邀在肯尼亞參加國際人口與發(fā)展大會(huì)。 學(xué)校向著特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的綜合性、創(chuàng)新型大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn),已成為我國優(yōu)秀的民辦高校之一。先后榮獲“河北省園林式單位”、“河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”、“河北省優(yōu)秀民辦學(xué)!、“河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園”等榮譽(yù)稱號(hào)。在2020年聚志愿排行榜中綜合實(shí)力雄踞河北榜首,連續(xù)六年獲得河北省年檢優(yōu)秀單位,多年被權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)評(píng)為“品牌實(shí)力民辦大學(xué)”、“全國最具影響力民辦大學(xué)”。

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