內蒙古高考低分能上的公辦大專有哪些

2023年內蒙古高考低分能上的公辦大專有：興安職業(yè)技術學院、赤峰應用技術職業(yè)學院、內蒙古商貿職業(yè)學院、滿洲里俄語職業(yè)學院、呼倫貝爾職業(yè)技術學院、科爾沁藝術職業(yè)學院、內蒙古建筑職業(yè)技術學院、內蒙古化工職業(yè)學院、錫林郭勒職業(yè)學院、赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院、阿拉善職業(yè)技術學院、扎蘭屯職業(yè)學院等，具體名單見下表。

一、2023年內蒙古高考低分能上的公辦大專有哪些

二、2023年內蒙古公辦大專名單

三、內蒙古公辦大專部分簡介

1、包頭鐵道職業(yè)技術學院

包頭鐵道職業(yè)技術學院是2008年元月，經自治區(qū)人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術院校。學院以高等職業(yè)教育為主，同時兼有中等職業(yè)教育職能。學院現(xiàn)有各類在校學生7000余名，教職工420人，其中75%以上的教師具有中、高級職稱，雙師型教師占專業(yè)教師總數的56%，目前有30余名教師取得和正在進修碩士、博士學位。

學院建筑面積11萬平方米，擁有各類實驗室43個，室內、外實習演練場所12處，教學儀器6700余臺(件)。建有音像、語音、現(xiàn)代化、多媒體教室和各類專業(yè)教室。校園內安裝了雙向可控閉路電視系統(tǒng)，計算機校園網通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網。圖書館建筑面積2000余平方米，藏書22萬冊，訂閱各種報刊雜志482種。

學院開拓辦學思路，加大投入，改善辦學條件，拓寬就業(yè)渠道，內引外聯(lián)，確立了面向社會、服務市場，重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學宗旨。學院本著讓學生既成才，又成人的原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，狠抓教育教學質量，增強學生實踐動手能力，注重對學生加強德育和行為規(guī)范教育，為企業(yè)和社會培養(yǎng)具有全面素質和綜合職業(yè)能力的應用型專門人才。

2、呼和浩特職業(yè)學院

呼和浩特職業(yè)學院是內蒙古自治區(qū)人民政府批準成立的一所綜合性全日制普通高等院校，學院現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地面積約1762畝。幾年來，學院依托百年名校的深厚底蘊和院校合并的優(yōu)質教育資源，依托首府得天獨厚的地緣優(yōu)勢，按照科學發(fā)展觀治校育人，實現(xiàn)了與時俱進的跨越式發(fā)展，取得了顯著成績。2007年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。

學院現(xiàn)有各類在校學生20000余人，其中全日制普通專科在校生11000多人。專任教師635人，其中，副高以上職稱205人，博士研究生6名，碩士研究生167名。學院具有招收、派出留學生和聘請外教的資質，已聘請了美術、音樂、英語、俄語等專業(yè)的外教進行專業(yè)課教學。

學院設有15個二級學院、2個研究所、3個教輔部門、13個行政管理機構。招生專業(yè)基本覆蓋了基礎教育、建筑、乳業(yè)、電子信息、生物制藥、冶金化工、機械制造等自治區(qū)、呼和浩特地區(qū)的優(yōu)勢特色產業(yè)。學院有自治區(qū)級精品課程7門，自治區(qū)級品牌專業(yè)4個。

3、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院是一所國辦電子信息類高等院校，全國35所“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”之一，全國職業(yè)教育先進單位，全國職業(yè)技術院校職業(yè)指導工作先進單位，中國教育創(chuàng)新示范單位，全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范�！保瑖医逃�、信息產業(yè)部批準的承擔“計算機應用與軟件技術專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校，內蒙古信息化技術技能人才培訓基地，內蒙古信息化建設和信息產業(yè)發(fā)展先進集體，全區(qū)文明單位標兵，全國愛國主義示范教育基地，連續(xù)五年被評為全區(qū)高校學生工作、就業(yè)指導、資助管理、維護高校穩(wěn)定綜合治理等四項工作“先進達標學�！�；2005年―2008年連續(xù)四年被首府百姓評為最滿意的教育品牌單位（唯一一所高等專科院校），內蒙古人民滿意的“金牌形象使者”和“內蒙古百姓口碑最佳單位”。

學院設有軟件工程系（國家示范性軟件職業(yè)技術學院）、電子工程系、計算機科學系、信息管理系，開設49個專業(yè)；建有1萬兆光纖為主干的寬帶校園網和遠程教育地面接收站，與全國重點大學共享教育資源；學院有碩士研究生以上學歷教師101人；教授副教授以上教師占46%，“雙師型”教師占86％，教師每人配有一臺筆記本電腦，全部掌握現(xiàn)代教育技術，教學全部采用多媒體技術。