高考詩歌比較鑒賞題答題技巧【精華篇】

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 詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。下面小編和大家分享高考詩歌比較鑒賞題答題技巧,希望對大家有幫助!

一、比較情感的表達(dá)

主要指比較抒情手法的異同和所抒發(fā)的思想感情的異同。

要鑒賞這類題目,首先要明白直接抒情和間接抒情這兩種抒情方式,然后從整體上把握作品的思想感情。

一般情況下,古典詩歌的思想感情包括:

“憂國傷時”

“建功立業(yè)”

“人生感慨”

“思鄉(xiāng)懷人”

“離愁別緒”

“詠史懷古”

“邊塞征戰(zhàn)”

“隱逸閑居”

“諷喻時世”

“閨怨哀愁”

“生活雜感”

“托物言志”

等方面。

【例1】2006年重慶卷

閱讀下面的兩首清代詩歌,然后回答問題。

新雷

張維屏

造物無言卻有情,

每于寒盡覺春生。

千紅萬紫安排著,

只待新雷第一聲。

己亥雜詩(其五)

龔自珍

浩蕩離愁白日斜,

吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,

化作春泥更護(hù)花。

兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同?

答:前者寄托了對新生活、新氣象的渴望與期盼,后者寄托了對新生事物的無私關(guān)愛。

二、比較字詞的錘煉

鑒賞詩歌字詞的錘煉,首先是鑒賞詩眼,然后是鑒賞用得極為精當(dāng)?shù)膭釉~、形容詞和詞性活用現(xiàn)象以及一些虛詞。

【例2】2006年福建卷

閱讀下面一首唐詩,按要求答題。

端居

李商隱

遠(yuǎn)書歸楚兩悠悠,

只有空床敵素秋。

階下青苔與紅樹,

雨中寥落月中愁。

這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞?請簡述理由。

答:不能換成“對”或其它詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寂的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀,用“對”難以達(dá)到這種表達(dá)效果。

三、比較形象的選用

古代詩歌的形象一般指的是人物形象和自然景物形象。其中又以分析自然景物形象為重點(diǎn)。自然景物形象是詩人抒情的載體。詩人常將思想感情融入自然景物形象中,便形成了意象。

【例3】 閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。2006年湖北卷

丹陽送韋參軍

嚴(yán)維

丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。

日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。

暮春?水送別

韓琮

綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。

行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。

兩首送別詩都寫到了“水”,各有什么寓意?請作簡要說明。

答:嚴(yán)詩用了象征手法。用“水悠悠”象征離別的服務(wù)和友情的悠長,韓詩借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對人生、歷史以及社會的感慨。

四、比較技巧的分析

文學(xué)作品的表達(dá)技巧一般包括四個方面:抒情方式,表現(xiàn)手法,表達(dá)方式,修辭手法。

抒情方式有兩種。一是直接抒情,另一種是間接抒情。

古典詩歌中常見的表現(xiàn)手法有賦、比、興、襯托、對比、象征、虛實、烘托、渲染、鋪墊、用典、諷喻、聯(lián)想和想象等。

表達(dá)方式指抒情、議論、描寫、記敘、說明等五種表達(dá)方式。

修辭手法除教學(xué)大綱規(guī)定的八種修辭格外,古詩中還常用雙關(guān)、疊詞、頂針、借代、互文等修辭。

【例4】閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。2006年湖南卷

詠白海棠

薛寶釵

珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。

胭脂洗出秋階影,冰雪招采露砌魂。

淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。

欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。

詠白海棠

林黛玉

半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。

偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。

月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。

嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。

答:前句以梨蕊之白,形容白海棠的“白”,較之“說出”句,更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈,后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神;“偷來”“借得”,巧用擬人手法;而“偷來”一詞,貶詞褒用,想象新穎,靈巧別致。

五、比較意境的營造

意境,指的是“意”和“境”的統(tǒng)一!耙狻笔亲髡叩闹饔^情感,“境”是作者描繪的客觀景物、事物和環(huán)境。

抒情詩十分講究營造意境,講求情與景,意和境的相融為一,和諧統(tǒng)一。

古人談境界有所謂“無我之境”和“有我之境”之說。

“有我之境”就是一切事物都染上“我”的主觀情感,營造出一種天地萬物與“我”同悲喜的氛圍,這是古典詩詞常追求的意境。

“無我之境”是一種純客觀性的描寫,天地萬物、山川草木、寫景狀物、力求自然。

其實,在力求自然的過程中,作者的主觀情感不自主地融入到筆下的萬物中,何嘗又不是一種“有我之境”呢?

【例5】閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。2005年福建卷

與夏十二登岳陽樓

李白

樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。

雁引愁心去,山銜好日來。

云間連下塌,天上接行杯。

醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。

注:乾元二年,李白流放逢中遇救,回舟江陵,南游岳陽作此詩。

詩中的“雁引愁心去”一句,有的版本寫作“雁別秋江去”,你認(rèn)為哪一句更妙,為什么?

答:“雁引愁心去”運(yùn)用了擬人手法,寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句大雁有意,為詩人帶走愁心;下句寫君山有情,為詩人銜來好日。愁去喜來,互相映襯!耙钚摹北取皠e秋江”更富有感情色彩,且更新穎。

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