遠(yuǎn)山在召喚,召喚我們奔向大自然。大自然是個(gè)天才的演說(shuō)家,他不斷地講著故事,日復(fù)一日,年復(fù)一年。好奇怪,他的故事怎們永遠(yuǎn)那么新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上,去感受那綠色的麥浪在春風(fēng)中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭,去感受花草與我的親近。淡藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云,綠色的麥浪消失在遼闊的天邊,微微的春風(fēng)中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進(jìn)去,走進(jìn)去,任憑搖動(dòng)的花兒吻著我的雙手……忽然間,我聽(tīng)到了大自然的低語(yǔ),那是無(wú)法形容的偉大,深厚的歌。它喚醒了無(wú)數(shù)綠色的生靈,混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲(chóng)的彈唱,那是萬(wàn)物無(wú)意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援于險(xiǎn)峻的高山,去感受登高后的遠(yuǎn)望。我還清晰地記得第一次爬山的感受,那是去游覽香山的“鬼見(jiàn)愁”。蔥郁的高山上,一邊是緩緩行進(jìn)的纜車(chē),一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。當(dāng)他們駐足喘息時(shí),我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下,纜車(chē)上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,鼓足勇氣,決定自己爬上去。
山路在腳下的臺(tái)階上前后蜿蜒,不斷地向上盤(pán)旋。我懷著快樂(lè)的心情攀登,時(shí)時(shí)停住腳步抬眼看看一旁的纜車(chē),心中涌動(dòng)著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長(zhǎng)時(shí)間,漸漸的,我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟,腳步也開(kāi)始慢了下來(lái),最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上,大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進(jìn)的纜車(chē),我后悔沒(méi)有和媽媽一起乘坐它。這時(shí),在登山的人流中,一位老爺爺在我面前停住了腳步,他微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,加油!堅(jiān)持到底啊……”我一下子意識(shí)到了,纜車(chē)上的人們丟掉的是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力的那種精神和勇氣。靜下心來(lái)去想,我們學(xué)習(xí)不也正是如此嗎?有的同學(xué)心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且能主動(dòng)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。可有些同學(xué)卻要依靠父母的督促才能學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)兩者的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,但比較兩者的意志和精神,前者會(huì)比后者要強(qiáng)。我們一生中不只有學(xué)習(xí),還有許多其他的工作要做,如果我們懂得時(shí)時(shí)鞭策自己,挑戰(zhàn)困難,我們就可以肩負(fù)起更多的重任。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)爬到了山頂,我為自己沒(méi)有被困難壓倒而高興,我為自己能夠堅(jiān)持到底而自豪。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,美麗的景色被一覽無(wú)余,大自然是那樣的遼闊無(wú)際,剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也該有爬山的精神,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前……
大自然給予了我很多啟示,它不僅教會(huì)了我許多知識(shí),更歷練了我堅(jiān)忍不拔的精神。我愛(ài)大自然!
小作者緊緊圍繞文章的中心,有機(jī)地結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,將我的經(jīng)歷與感受緊緊地融為一體去描述和抒發(fā)感悟,既讓讀者看到了他登山時(shí)經(jīng)歷的種種思想斗爭(zhēng)和最終堅(jiān)持步行登到頂峰的事實(shí),也感受到了作者所給予的各種啟示。
文章結(jié)尾凝練自然,題旨鮮明,發(fā)人深省。