我真想念您,劉老師六年級作文1200字以上

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劉老師是我四年級的班主任,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。我想,如果時(shí)間久了,距離遠(yuǎn)了,我對劉老師的情感就會更深、更濃、更珍貴。

劉老師把愛的光芒灑向同學(xué)們,讓我們健康成長。事情仿佛重返到那一天,我在操場上練習(xí)跑步時(shí),突然,一個(gè)小小的石片拌了我一下子,一瞬間我失去了平衡,跌倒在還不算很硬但十分粗糙的跑道上,劇烈的疼痛和腿上流出的鮮血使我渾身發(fā)緊。壞了,大夏天的傷口一旦感染后果不堪設(shè)想,咳!醫(yī)務(wù)室還在四樓,又沒電梯,腿傷了,我該怎么上樓。空(dāng)我艱難地向樓門挪動的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影推門而出--我們的班主任劉老師,劉老師恰好抱著一摞文件夾從樓里走出來,看到我的腿傷了,她用一種沒有商量的口氣對我說:“走,我背你去醫(yī)務(wù)室!”說著背起我就走上了樓梯,我望著劉老師那斑白的頭發(fā),淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),老師氣喘噓噓地把我背到了三樓,我實(shí)在忍不住了,輕聲對老師說:“老師,我的腿現(xiàn)在沒那么痛了,我自己走吧!我能行的!钡珓⒗蠋煹幕卮鹑允悄欠N沒有商量的口氣:“不行!”說著又開始背著我向四樓前進(jìn)。到醫(yī)務(wù)室時(shí)劉老師的臉上已掛滿了豆大的汗珠,這時(shí)劉老師又馬上和我的家長進(jìn)行聯(lián)系,告訴他們我在學(xué)校腿受了點(diǎn)兒皮外傷,現(xiàn)在已在醫(yī)務(wù)室了……,校醫(yī)邊給我處理傷口邊對我說夏天腿破了有哪些注意事項(xiàng)。當(dāng)我一瘸一拐地離開醫(yī)務(wù)室時(shí),劉老師又一次把我背上了肩頭回到了她在一樓的辦公室。到了辦公室劉老師先把我的腿安置到一個(gè)我感覺較舒適的地方,她又開始備課批改作業(yè)……。劉老師,您真是太辛苦了,您哪怕先喝點(diǎn)兒水休息一下再工作呀!我的腿傷的可真不是時(shí)候。

劉老師不但在生活中關(guān)心同學(xué),而且還在知識的海洋中帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪地前進(jìn),如果我們有哪個(gè)知識點(diǎn)沒有掌握的話,劉老師會反復(fù)地給你講,直到你完全掌握為止。

以前,關(guān)于關(guān)聯(lián)句我總是犯迷糊,老師從我的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了這一問題。一天中午飯后,劉老師讓我?guī)б恢сU筆和一張紙去她的辦公室,嚇了我一跳:是不是關(guān)聯(lián)句錯(cuò)了一大堆,老師要批評我呀!?吃完午飯我忐忑不安的去了辦公室,劉老師搬了一把椅子讓我坐下,語重心長地對我說:“你的關(guān)聯(lián)句好像有問題,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)一下!闭f著拿出一個(gè)準(zhǔn)備好的有關(guān)關(guān)聯(lián)句的練習(xí)題,讓我把答案寫在帶來的白紙上。我忐忑不安的心終于恢復(fù)了平靜:原來老師是利用自己的休息時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課,多么和藹親切的老師!作完練習(xí)后,老師拿出正確答案,我一對照,好家伙!五個(gè)題竟錯(cuò)了四個(gè),于是老師針對我的錯(cuò)誤逐字逐句地幫我分析修改,找到了我在關(guān)聯(lián)句上總有錯(cuò)誤的癥結(jié),并且講述了關(guān)聯(lián)句在語文學(xué)習(xí)中的重要性,從而讓我徹底地掌握了關(guān)聯(lián)句這一知識點(diǎn)。

四年級結(jié)束了,劉老師也到了退休的年齡,雖然劉老師不再教我們了,可對劉老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,劉老師對我們的教誨反復(fù)在我的耳邊響起,劉老師就像辛勤的園丁,但她是用自己心血來培育者我們,正是有許多像劉老師這樣的園丁來培育我們,我們才能在知識和生活的海洋中健康成長。我想念您,我真的很想念您-----我們敬愛的劉老師。

這篇習(xí)作情真意切,描寫生動。作者通過老師背“我”去醫(yī)務(wù)室和老師幫“我”補(bǔ)習(xí)這兩件事情,表達(dá)了“我”對老師的感激和想念之情。文章結(jié)構(gòu)完整,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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