所謂一本、二本、三本大學就是在一本批次、二本批次、三本批次招生的學�；驅I(yè)。每個批次都有不同的分數線要求,只有達到分數線要求才可以填報相應批次的學校和專業(yè)。本文思而思學教育網小編為大家介紹遼寧師范大學是幾本大學。
一、遼寧師范大學是幾本大學
遼寧師范大學在遼寧是本科批次招生,但是我們通常說遼寧師范大學是本科大學。(從2016年起,遼寧取消三本,與二本合并,從2018年起,遼寧省高考合并本科一批、二批錄取批次為“本科普通批”)如果你不是遼寧考生,遼寧師范大學在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以說遼寧師范大學是二本大學。
二、遼寧師范大學招生錄取批次和分數線
| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京市 | 本一批 | 504 | 516 | 19878 | 6951 |
| 河北省 | 本一批 | 564 | 594 | 37097 | 5416 |
| 遼寧省 | 本科批 | 544 | 576 | 27282 | 5080 |
| 山東省 | 本科批 | 556 | 47652 | ||
| 廣東省 | 本科批 | 448 | 527 | 134481 | 33885 |
| 天津市 | 本科A段 | 513 | 4328 | ||
| 海南省 | 本一批 | 636 | 3722 | ||
| 青海省 | 本二批 | 402 | 10306 | ||
| 甘肅省 | 本二批 | 478 | 528 | 32923 | 6117 |
| 云南省 | 本二批 | 535 | 561 | 33572 | 9571 |
| 貴州省 | 本二批 | 470 | 537 | 44786 | 10894 |
| 四川省 | 本二批 | 543 | 540 | 81719 | 17984 |
| 廣西壯族自治區(qū) | 本二批 | 479 | 510 | 51333 | 11166 |
| 湖南省 | 本二批 | 502 | 56242 | ||
| 湖北省 | 本二批 | 499 | 542 | 56601 | 11943 |
| 河南省 | 本二批 | 511 | 541 | 95599 | 19304 |
| 江西省 | 本二批 | 520 | 540 | 41956 | 17209 |
| 安徽省 | 本二批 | 500 | 557 | 73348 | 15413 |
| 黑龍江省 | 本二批 | 513 | 512 | 26063 | 6223 |
| 吉林省 | 本二批 | 542 | 543 | 14923 | 3413 |
| 內蒙古自治區(qū) | 本二批 | 477 | 509 | 25894 | 8660 |
| 山西省 | 本二批 | 500 | 540 | 36307 | 6126 |
| 河北省 | 本二批 | 520 | 565 | 71726 | 12961 |
| 重慶市 | 本二批 | 521 | 15849 | ||
| 陜西省 | 本二批 | 522 | 13497 | ||
| 寧夏回族自治區(qū) | 本二批 | 534 | 3019 |
三、遼寧師范大學簡介
遼寧師范大學是一所省屬重點大學,坐落在中國北方美麗的海濱城市??大連,是遼寧省“雙一流”建設國內高水平大學重點建設高校、教育部“卓越中學教師培養(yǎng)計劃”項目實施學校、遼寧省教育事業(yè)發(fā)展聯盟理事長單位,是遼寧省基礎教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區(qū)經濟建設與社會發(fā)展需要的科研基地,現已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。
作為新中國誕生后首批建立的高等師范院校之一,學校始建于1951年9月,初建時為旅大師范�？茖W校。1953年4月,更名為大連師范�？茖W校。1958年7月,大連師范專科學校和大連外國語�？茖W校合并,組建大連師范學院。1960年7月,更名為遼寧師范學院。1983年12月,更名為遼寧師范大學。
68年來,學校與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,砥礪耕耘,自強不息,先后為國家和社會培養(yǎng)了20余萬名合格人才。學校始終堅持,全面貫徹國家教育方針,秉承“厚德博學、為人師表”校訓,秉持“以人為本、質量至上”辦學理念,在培養(yǎng)科學精神與人文精神相融合、實踐能力強的高級專門人才的同時,積極致力于現代教師教育,著眼于學校的綜合性、國際化的長遠發(fā)展,解放思想,搶抓機遇,深化改革,不斷凝聚發(fā)展力量,增強發(fā)展動力,積累了豐富的辦學經驗,形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),學校辦學實力顯著增強,各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展,正向著教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學建設目標邁進。
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