我有個朋友叫蒙提羅伯茨,他在San Ysidro擁有一個馬場。他讓我使用他的房子把籌款活動,以提高青年的風(fēng)險項目的錢。
上次我在那里他介紹我說:
“我想告訴你我為什么讓杰克用我的馬。這一切都可以追溯到一個年輕人是一個巡回馴馬者將從穩(wěn)定到穩(wěn)定的兒子的故事,賽馬場,農(nóng)場和牧場牧場,訓(xùn)練馬匹。因此,男孩的高中生涯中不斷地被打斷。當(dāng)他還是個高中,他被要求寫一個關(guān)于自己想要什么可以做,當(dāng)他長大的。”
“他寫了一七頁的論文描述了他將來有一個馬場的目標(biāo),晚上。他寫的關(guān)于他的夢想在細(xì)節(jié),他甚至畫了一幅200英畝的牧場,顯示了所有建筑物的位置,馬廄和跑道。他詳盡地計劃為4000平方英尺的房子,將坐在200畝農(nóng)場的夢想。”
“他提出了大量的,他的心為這個項目的第二天,他把它交給他的老師。兩天以后,他收到了他的論文回來。封面上是一個大紅色的f寫著,`下課后來見我。”
“男孩的夢想,下課后去見老師問,`為什么我得到的f?’”
“老師說,`這是一個年輕的男孩喜歡你一個不切實際的夢想。你沒有錢。你來自一個流動的家庭。你有沒有資源。擁有一個馬場需要很多錢。你要購買的土地。你必須支付原種畜后來你就必須支付大量的維護費用。你永遠(yuǎn)不可能做到。然后老師說,`如果你重新寫一個比較現(xiàn)實的目標(biāo),我會重新考慮你的分?jǐn)?shù)。”
“男孩回到家里,思考了很久。他問父親他該做些什么。他的父親說,`看,兒子,你必須自己決定在這。然而,我認(rèn)為這對你來說是一個非常重要的決定。”最后,坐在同一個星期后,這個男孩將在相同的文件,沒有任何變化。
他說,“你可以不及格,我會堅持我的夢想。”
曼迪轉(zhuǎn)向集團說,“我告訴你這個故事是因為你在我的4000平方英尺的房子在我的200英畝的農(nóng)場中。我的畢業(yè)論文仍掛在壁爐。”
他補充說,“最好的故事的一部分是,兩年前的夏天,同樣的教師帶來了30個孩子出營對我一個星期農(nóng)場。當(dāng)老師離開的時候,老師說,“看,蒙蒂,現(xiàn)在我可以告訴你。當(dāng)我是你的老師,我是一個夢想的小偷。在那些年里,我偷了很多孩子的夢想。幸運的是你有足夠的進取心,沒有放棄你的。”
“不要讓任何人偷走你的夢想。跟隨你的心,無論什么。”