勵(lì)志故事之一:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
很久以前,挪威人從深海里捕撈的沙丁魚,還沒等運(yùn)回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民們想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價(jià)錢也要高出幾倍。后來,人們才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來,這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí),鲇魚出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。
這就告訴人們一個(gè)道理,對(duì)手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。往往對(duì)手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間,是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。相互排斥,又相互依存,相互壓制,又相互刺激。尤其在競(jìng)技場(chǎng)上,沒有了對(duì)手,也就沒有了活力。
一位教練曾經(jīng)這樣說:“對(duì)手是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最好的教科書,誰要想戰(zhàn)勝對(duì)手,誰就得向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。”對(duì)手之所以能夠成為對(duì)手,就說明在他的身上,一定有其高超和獨(dú)特的東西。與這樣的對(duì)手比賽,不僅能找到競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),而且會(huì)帶來競(jìng)爭(zhēng)的樂趣?梢韵胂,一場(chǎng)沒有對(duì)手的比賽,將是多么的無味?綜觀雅典奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)金牌得主的快樂,都來自于競(jìng)爭(zhēng)的勝利。戰(zhàn)勝對(duì)手,才是最大的慰藉。
在每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中,也常有這樣的體會(huì)。假如身邊有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,就會(huì)感覺到一種無形的壓力。
勵(lì)志故事之二:把握重點(diǎn)
有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜,長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開,可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開,將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說啊。”
人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。更多精彩內(nèi)容介紹:
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