高考填報志愿時，物理教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編整理的物理教育專業(yè)就業(yè)相關信息，供大家參考。
1、物理教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的物理學基礎知識及實驗技能，具備一定的電工電子理論知識和實踐能力，熟悉中小學教學規(guī)律、教學方法和現(xiàn)代教育技術，了解實驗室管理規(guī)范，從事初中物理教學、中小學信息技術教學、中小學物理和科學實驗室工作的教師。
2、物理教育專業(yè)就業(yè)方向
主要面向小學、中學、中職或培訓機構，在教師和管理崗位群，從事小學科學教學、初中物理教學、實驗室管理等工作。
3、物理教育專業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備運用所學的物理知識和現(xiàn)代教育技術，獨立進行教學設計、教學實施和教學反思的能力；
2．具備以先進的教育教學理念為指導，不斷地改進教學方法，針對學生的特點，采用合適的教學手段提高教學效果的能力；
3．具備較強的動手能力和實驗室規(guī)范管理的知識, 能夠在中小學、中等職業(yè)學校從事實驗室管理工作；
4．具備對學生進行健康安全教育和處理突發(fā)事件的能力；
5．具備良好的溝通與合作能力；
6．掌握本專業(yè)必需的電工、電子基本知識，能夠從事常見教學儀器的維修工作。
