產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)前景比較樂(lè)觀(guān)。我國(guó)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正處在由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨(dú)特的外觀(guān)和性能,吸引大眾的目光,因而對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
我國(guó)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正處在由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨(dú)特的外觀(guān)和性能,吸引大眾的目光。各行各業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。
學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多:如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作;也可從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營(yíng)銷(xiāo)等研究與管理工作;還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問(wèn)等工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)包括平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)碼設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。平面設(shè)計(jì)就是一般的二維設(shè)計(jì),廣告,書(shū)籍裝幀,vi,ci,logo設(shè)計(jì)包,裝設(shè)計(jì),也會(huì)學(xué)一點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和攝影,主要針對(duì)的是紙質(zhì)媒介進(jìn)行設(shè)計(jì)。
動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)也有原畫(huà)和三維,畢業(yè)可以進(jìn)網(wǎng)游公司和動(dòng)漫公司。工業(yè)造型設(shè)計(jì)就是去玩具公司或者大的公司做造型設(shè)計(jì)。數(shù)碼就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),數(shù)碼電影之類(lèi)的。環(huán)藝是有室內(nèi)和室外的,環(huán)藝就是所謂的建筑系了?偟膩(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)都是相通的,最主要是挑自己想學(xué)的,然后去學(xué)精。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程
設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專(zhuān)題設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)商務(wù)等。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、人機(jī)工程等基本知識(shí),了解消費(fèi)者的生活方式和國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)趨勢(shì),具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)能力,從事燈具設(shè)計(jì)、鐘表設(shè)計(jì)、眼鏡設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、康體娛樂(lè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。