2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對(duì)專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng)，再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對(duì)待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于丹麥語專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 外國語言文學(xué)類 | 未知 樣本不足，無法分析 | 武漢市 50%在武漢市工作 | 未知男---女-- |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。
就業(yè)方向：丹麥語專業(yè)畢業(yè)生可從事從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
丹麥語專業(yè)就業(yè)前景分析
全國僅有1所開設(shè)了丹麥語專業(yè)的大學(xué)參與排名，即北京外國語大學(xué)。
本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握丹麥語語言和文學(xué)知識(shí),了解丹麥的歷史、社會(huì)、文化、宗教知識(shí),以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和相近專業(yè)語言、輔修第二學(xué)位;要求學(xué)生熟練掌握丹麥語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,了解文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。
丹麥語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類，其中外國語言文學(xué)類共55個(gè)專業(yè)，丹麥語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第31，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第66位。
丹麥語專業(yè)就業(yè)方向
丹麥語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。
