很多考生志愿先填了播音與主持藝術(shù)專業(yè)后,但是對播音與主持藝術(shù)專業(yè)并不是很了解,不知道播音與主持藝術(shù)專業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣,所有快車教育小編特意編寫了關(guān)于播音與主持藝術(shù)專業(yè)的一些知識請仔細(xì)閱讀,【播音與主持藝術(shù)專業(yè)新生交流群:119408121】
好的專業(yè)包括四個原則:
第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則,這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,而不是做簡單重復(fù)的勞動;
第四是利益原則,這個專業(yè)最好還是能掙錢的!耙蚺d趣而有動力,因優(yōu)勢而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因利益創(chuàng)造收益”。下面快車教育為大家介紹播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景及分析報告!
播音與主持藝術(shù)專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播,語言文學(xué),播音學(xué)以及藝術(shù),美學(xué)等多學(xué)科知識與能力的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。要求學(xué)生掌握馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論的基本原理,具有較熟練的外語能力和扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),有過硬的漢語基礎(chǔ)知識和流暢的普通話表達(dá)能力,能夠掌握現(xiàn)代電子媒體技術(shù),有一定的表演經(jīng)驗(yàn),能在廣播電臺,電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。下面讓快車教育小編給各位看官介紹一下播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
一、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
播音主持專業(yè)已經(jīng)不再是人們原來想象中那么遙不可及,畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺電視臺,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)電視、車載移動電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來填充,這給我們這個專業(yè)一個很好的發(fā)展前景,而現(xiàn)階段這方面的人才又極為匱乏。所以,只要努力,就業(yè)之門就永遠(yuǎn)為你敞開,根本不存在就業(yè)門路窄的問題,也不會做畢業(yè)就只會說話的花瓶,這些觀念已經(jīng)過時,我們需要懂得,與時俱進(jìn),才能把握未來,在社會站穩(wěn)腳跟!
隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。該專業(yè)文理兼收,畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域一般就是廣播、電視、也有少數(shù)進(jìn)入報社,所以主持人的職業(yè)特點(diǎn)是易成為公眾性人物。我國的現(xiàn)代電臺、電視臺正處在蓬勃發(fā)展的階段,雖然與發(fā)達(dá)國家相比,無論從科技水平,理論水平,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)營戰(zhàn)略等各方面還相差很大。但是近年來,發(fā)展的速度是非常快的,在80年代中期的時候,廣播由于發(fā)展好,一直需要大批播音員、主持人。90年代中期,由于電視節(jié)目發(fā)展很快,有線電視增多,隨后全國各省級電臺紛紛有“上星”的衛(wèi)星電視臺,曾一度出現(xiàn)全國多家電視臺都在招收節(jié)目主持人的現(xiàn)象,就現(xiàn)在而言,全國各家電臺的主持人卻鳳毛鱗角。由于傳媒業(yè)的公眾性,使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠(yuǎn)是熱門優(yōu)勢行業(yè)。而且隨著人們生活水平的提高對文化精神生活要求也越來越高,相應(yīng)對廣播電視節(jié)目的品位質(zhì)量要求也越來越高,這一職業(yè)競爭也日趨激烈。目前,就我國的現(xiàn)狀來看,由于自身的需要及現(xiàn)行的體制,電視節(jié)目主持人的流動很艱難,特別是電視節(jié)目主持人的招聘,往往是領(lǐng)導(dǎo)一錘定音。偏向于明星面孔的選擇。一旦聘入,便與電視臺有了依附關(guān)系,很少能辭退,更缺乏對主持人的定性、定量的科學(xué)考核,這樣的主持人獨(dú)領(lǐng)節(jié)目風(fēng)格,給電視臺帶來平庸形象,隨著獨(dú)立制片人機(jī)制的引進(jìn),電視節(jié)目主持人也應(yīng)成為自由職業(yè)者,聘用與應(yīng)聘雙向選擇,并根據(jù)其能力、水平付相應(yīng)報酬。現(xiàn)在的機(jī)制是編導(dǎo)中心制,向主持人中心制過渡,但這種過渡在目前還受到各種限制,引進(jìn)市場機(jī)制也是一種相應(yīng)的過渡,主持人的待遇水平在臺里是中等水平,和編輯差不多,但有的地方,由于主持人制度正處在前沿,向主持人中心制過渡,工資較高。
隨著互聯(lián)網(wǎng)這一全新媒體的誕生,將使傳統(tǒng)媒介,包括電視受到強(qiáng)烈沖擊,同時,也給節(jié)目主持人帶來了新的就業(yè)領(lǐng)域和機(jī)遇。前一段時間,網(wǎng)站高薪招聘節(jié)目主持人的信息發(fā)布后,曾引起不小的反響。這種新媒體對主持人的要求有了新內(nèi)容。比如,必需的計算機(jī)知識和技能等。
近年來,在這個行業(yè)里涌現(xiàn)出許多的家喻戶曉的主持人,具有代表性的像中央電視臺的趙忠樣、倪萍、楊瀾。趙忠祥是中央臺的資深播音員,因在《正大綜藝》中主持現(xiàn)場節(jié)目使其事業(yè)有攀高峰,在正大綜藝200期時,退出正大綜藝,現(xiàn)主持《人與自然》,曾出書《歲月隨想》和《歲月情緣》。楊瀾是中國旅游大學(xué)的學(xué)生,畢業(yè)前即被中央臺選中,與姜昆一起主持《正大綜藝》,其清純機(jī)智的形象深受觀眾喜愛,她和趙忠樣組成的“老少配”的搭檔模式成為主持人的典范,曾寫散文集《憑海臨風(fēng)》,曾去法國留學(xué),現(xiàn)在香港工作。倪萍是《綜藝大觀》的主持人,曾在相當(dāng)長的時間內(nèi)成為受歡迎的女主持人,她是話劇演員出身,曾出書《日子》。新聞類以中央電視臺《東方時空》為代表的主持人有水均益、敬一丹、方宏進(jìn),《實(shí)話實(shí)說》的崔永元。水均益畢業(yè)于蘭州大學(xué),曾做過10年的新華社記者編輯,1993年加盟《東方時空》;方宏進(jìn)畢業(yè)于南開大學(xué),曾在北京電視臺成功地客串《經(jīng)濟(jì)社會18分》節(jié)目主持人,1994年在《東方時空》、《焦點(diǎn)時刻》和《焦點(diǎn)訪談》任記者主持人至今。這些主持人有著豐富的學(xué)識,堅實(shí)的政治素養(yǎng),可謂一專多能。故而使這些節(jié)目以采訪的新聞以及對事件進(jìn)行的深刻精辟的分析,在全國2000多個同類評論欄目中獨(dú)樹一幟,該欄目1995年、1996年兩度被中宣部評為欄目,其中的主持人多次獲主持人獎??金話筒獎!督裹c(diǎn)訪談》群體主持人開辟了電視新聞節(jié)目的全新局面,極大地提高了電視言論的權(quán)威性和感召力!督裹c(diǎn)訪談》群體的成功也反映了社會對學(xué)者型主持人的召喚和渴望。程前、倪萍都是話劇演員出身,他們本身的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)閱歷說明他們適合主持文藝曲藝類節(jié)目。程前目前正在主持北京有線電視臺的娛樂節(jié)目《歡樂總動員》,何炅、李湘以主持湖南衛(wèi)視的綜藝游戲類節(jié)目《快樂大本營》而出名。李湘畢業(yè)于中國傳媒大學(xué),何炅是北京外國語大學(xué)的老師,也是深受小朋友們喜愛的《大風(fēng)車》節(jié)目中的“大拇哥”。兩個節(jié)目主持人主持的節(jié)目不但造成了各省市電視臺一窩蜂地出現(xiàn)綜藝游戲節(jié)目的局面,也出現(xiàn)了很多何炅、李湘似的“翻版”主持人。除了中央臺以外,地方臺還有很多的、被大家所熟知的主持人,比如上海電視臺的曹可凡,東方電視臺的袁鳴,香港鳳凰衛(wèi)視的吳小莉、竇文濤等,臺灣也有很多知名的主持人,如胡瓜等。
藝考專業(yè)課考試是考察應(yīng)試者是否具備從事播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì), 而不是考核成熟的播音員與主持人、編導(dǎo)和演員,F(xiàn)時中,有一些青年朋友為了能考入播音與主持、廣播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè),拿出幾個月的時間、精力投入和參加各種培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。這種好學(xué)的精神值得欽佩,但是,這種做法卻不一定妥當(dāng)(美術(shù)專業(yè)除外)。
究其原因有三:
一是沒有時間這樣做,有很多考生是希望走高考捷徑,因?yàn)樗囆g(shù)類高考的文化課分?jǐn)?shù)低,這類考生的文化課成績一般不是很理想,所以花幾個月的時間專門學(xué)習(xí)專業(yè)課,就會顧此失彼,耽誤了文化課,尤其是學(xué)播音主持、廣播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè),不能花太多時間學(xué)專業(yè)課。
二是沒有必要這樣做,專業(yè)課考試時,考官更注重發(fā)現(xiàn)考生的潛質(zhì),而不是考生本身已經(jīng)學(xué)到一個什么樣的水平,如果考官認(rèn)為錄取你之后,經(jīng)過四年的本科培養(yǎng),能夠成為一個合格的播音員主持人或演員;他們一定會發(fā)給你發(fā)藝考合格證,并且大多數(shù)考官對培訓(xùn)痕跡太重的考生很反感。所以專家建議:花一周或十天(多花半個月左右)的時間對初試、復(fù)試的考試內(nèi)容和基本技巧有一定的了解和培訓(xùn)就足夠應(yīng)付專業(yè)課考試了,不必拿出成月的時間來培訓(xùn)。
三是這些考生和家長不太了解藝考,不了解終錄取時大多數(shù)學(xué)校是按文化課排隊的(尤其是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)),較好一點(diǎn)高校的文化課實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線都比藝考建檔線高。這類高校既看重考生的專業(yè)素質(zhì),也同樣看重考生的文化素質(zhì)。而且,中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)對于文化考試成績優(yōu)異的考生也是有傾斜政策的(男女各有1/4的名額給文化課成績優(yōu)異的考生,即這些考生只要專業(yè)成績合格就可以優(yōu)先錄。。
所以,建議報考播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演等專業(yè)的考生還是要將主要的精力用于文化課的學(xué)習(xí),爭取高考考出個好成績,這才是明智之舉。當(dāng)然,在高考前幾個月的時間里,拿出十多天左右時間來學(xué)習(xí)專業(yè)課,也是作為學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑,有針對性做一些相應(yīng)的專業(yè)準(zhǔn)備和練習(xí)也是可行的,對考試也是有益的。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)工資待遇
截止到 2013年12月24日,47054位播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4363 元,其中0-2年工資3713元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3745元,10年以上工資1000元,3-5年工資4763元,6-7年工資6806元,8-10年工資8504元。
二、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。該專業(yè)文理兼收,畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位
招生老師底薪2000+無任務(wù)等。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,在填報志愿時,如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話,選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了,最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關(guān)心的問題,下面小編帶來十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。
男生專業(yè)選擇匯總篇
女生專業(yè)選擇匯總篇
未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)
1.醫(yī)藥專業(yè)
隨著人們生活水平的提高,人們對藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國對外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會帶來的”會務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。
3.水利專業(yè)
水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專業(yè)
在國家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個重要渠道。
5.建筑專業(yè)
我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級人才十分缺乏,亟需補(bǔ)充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會對外語類人才的需求會與年俱增,今后幾年這類人才也會保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。
7.電子信息類專業(yè)
計算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面,以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域,人才的需求量很大。
8.農(nóng)林類專業(yè)
這幾年,農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中,社會需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。
9.汽車維修專業(yè)
目前,國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。我國目前技術(shù)工人隊伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。
10.外貿(mào)專業(yè)
這些年,外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入,特別是中國入世以后,隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。