每年的六一兒童節(jié)定于每年的6月1日，它是是一個屬于孩子的節(jié)日�，F(xiàn)在普遍都是獨生子女,家長很重視孩子,那么如何讓孩子在成長的歲月中過好每一個六一兒童節(jié)呢?這個估計是很多家長都在頭疼的問題。下面我們就從2018六一兒童節(jié)是幾月幾日開始說起，具體了解兒童節(jié)的來歷，兒童節(jié)該怎么過。那么，2018年六一兒童節(jié)是哪一天?我們現(xiàn)在就來看看。
2018六一兒童節(jié)是幾月幾日 2018年六一兒童節(jié)是哪一天
2018年兒童節(jié)時間：2018年6月1日，農(nóng)歷二零一八年四月十八，星期五。
六一兒童節(jié)的由來：利迪策慘案的發(fā)生
六一兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的法定節(jié)日的確定
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為'六一國際兒童節(jié)'。我國中央政府1949年12月宣布：以'六一國際兒童節(jié)'代替原來的'四四兒童節(jié)'，并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。
兒童節(jié)該怎么過
1、放下所有事情，將這一天的時間給孩子。
現(xiàn)在社會工作節(jié)奏快，家長普遍都是上班忙，幾乎周末都較難抽出時間陪孩子。而有許多的小朋友并不缺物質(zhì)方面，更多是父母的一種關愛，比如可以帶上孩子一起去公園、博物館或圖書室，讓孩子在輕松愉悅的過程中學到東西，更重要是增進親子感情!
2、問一問自己的孩子，想如何過屬于自己的節(jié)日。
我們現(xiàn)在提倡尊重孩子，孩子雖小，卻都有著自己世界的想法，做家長的不妨征求孩子的同意，在條件允許的情況下，滿足孩子的一些合理要求。使孩子得到快樂的同時，有被尊重的感覺。
3、讓小鬼們當當家，父母與孩子互換角色。
平時，家里的這些小皇帝、小公主都過著飯來張口衣來伸手的日子，什么事情都不用做，有時不符合他們的意愿，還要耍耍小脾氣。如果有這種情況的話，家長可以考慮兒童節(jié)來一個角色互換，她來當家長，父母當孩子。這一天的生活，包括吃什么，穿什么，干什么通通都由她來安排。雖然可以預料到，很可能會很糟糕，但能夠得到的東西會更多。
兒童節(jié)怎么過
4、和孩子一起回到童年。
現(xiàn)在的小孩跟我們小時候比起來，不知道他們更幸福，還是我們更快樂。雖然現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件是改善不少，但相對來說精神生活要比我們小時候匱乏很多。大部分城里孩子的活動，都是被限定在固定范圍里，而周圍還有一群大人，因怕孩子出意外，限制著孩子的自由活動，這個不能玩，那個要闖禍。每當我向兒子講起，小時候在鄉(xiāng)下和他舅舅一起抓龍蝦、摘西紅柿的故事時，兒子都會聽得如癡如醉。看著他羨慕的表情，我就想什么時候也帶兒子去體驗一下我童年時的快樂。這個兒童節(jié)，我決定帶他去郊外公園釣魚、釣龍蝦，還能現(xiàn)場燒烤釣上來的魚。雖然這種玩法和我的童年比起來少了份野趣，但我想只要能讓兒子體驗到媽媽小時候的那份快樂，就很值啦!
5、為孩子及其朋友們，開個化妝舞會吧!
我建議幼兒園在六一節(jié)的時候也辦個化裝舞會，讓小朋友自己畫面具，再穿上與面具身份相符的衣服，或是扮成各種卡通人物，讓他們一起玩游戲、跳舞，最后再來猜猜面具后面的是哪個小朋友，猜對了就有相應的獎勵。這樣既能給孩子創(chuàng)造機會，也能增進孩子們的友誼，我想他們一定會愛上這個游戲，并且玩得很開心。
6、把快樂畫到畫冊里。
專門給孩子訂制一本畫冊，讓他把在節(jié)日這一天感到最開心的事畫下來。每年都畫一張，每年都有不同的回憶。等長大了以后再來翻翻看看，或是給他的下一代看，這肯定很有意思。
7、與孩子一起辦個愛心大義賣。
兒童節(jié)那天，讓孩子帶著家長，在“愛心義賣”的柜臺前選購自己需要的東西，并把錢都放到幼兒園的愛心義賣箱里。等活動結(jié)束后，把錢箱里的錢捐到民政部門，捐助給那些生活貧困的山區(qū)兒童，給他們送去節(jié)日的關愛。通過“愛心義賣”活動，不僅能鍛煉孩子的交往和理財能力，同時也能讓他們學會關愛需要幫助的同齡人，一舉兩得。
8、與孩子一起去買一個禮物。
盡管現(xiàn)在家庭的物質(zhì)條件普遍都較好，孩子收到禮物也不顯得特別難得。給孩子買禮物的時候最好是帶上孩子一起去，購買禮物的過程中，孩子可以在與家長的商討中體驗家長的用意和用心，孩子還可以從中學到理財或是人際交往等方面的品質(zhì)。
