為了消滅文盲現(xiàn)象，1965年11月17日，聯(lián)合國教科文組織在召開的第14屆代表大會上通過決定，把每年的9月8日定為國際掃盲日，目的是動員世界各國和有關(guān)國際機構(gòu)同文盲現(xiàn)象作斗爭，并希望通過國際掃盲日活動推動掃盲工作的開展，使各國適齡兒童都能上學(xué)、在校學(xué)生不過早輟學(xué)、成年文盲有受教育機會。
國際掃盲日是哪一天是公歷9月8日，星期二。
國際掃盲日由來是什么
識字是一項人權(quán)，是加強個人能力的一件工具，是實現(xiàn)社會和人類發(fā)展的一種手段。教育的種種機會有賴于識字。識字是全民基礎(chǔ)教育的核心所在，是消除貧困、減少嬰兒死亡率、實現(xiàn)男女平等以及確�？沙掷m(xù)發(fā)展、和平與民主的關(guān)鍵。掃盲成為全民教育(EFA)的核心，不乏好的原因。
優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育為學(xué)生生活及進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)識字的能力;識字的父母更有可能送他們的孩子去上學(xué);識字的人更有可能獲得繼續(xù)教育的機會;有文化知識的社會對滿足緊迫發(fā)展需要準(zhǔn)備得更加充分。
許多國家政府和非政府組織都向本國人民發(fā)出呼吁的函件和文告，建立國家范圍的、區(qū)域的、地方性的掃盲組織，通過各種媒介宣傳掃盲的重要意義，評價掃盲工作取得的成績，研究進(jìn)一步開展掃盲的辦法和措施。一些國家根據(jù)自己的情況，制定出許多適合本國國情的掃盲辦法。例如，巴西宣布，從2003年起，將實施為期4年的全國掃盲計劃，爭取在2007年之前消除國內(nèi)文盲。
為了消滅文盲現(xiàn)象，1965年11月17日，聯(lián)合國教科文組織在召開的第14屆代表大會上通過決定，把每年的9月8日定為國際掃盲日，目的是動員世界各國和有關(guān)國際機構(gòu)同文盲現(xiàn)象作斗爭，并希望通過國際掃盲日活動推動掃盲工作的開展，使各國適齡兒童都能上學(xué)、在校學(xué)生不過早輟學(xué)、成年文盲有受教育機會。
在過去的40多年中，教科文組織一直在展開國際掃盲日的慶祝活動，以提醒國際社會，掃盲是一項人權(quán)，是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
歷屆主題
全球掃盲工作依然任務(wù)艱巨。聯(lián)合國秘書長潘基文在2009年國際掃盲日的致辭中指出，全世界約有7500萬適齡兒童未能入學(xué)，數(shù)百萬青年過早離開學(xué)校，五分之一的成年人缺乏基本的識字和寫作能力，其中大多數(shù)是婦女。潘基文指出，識字關(guān)系著一個人的自尊、機遇和發(fā)展前景。潘基文呼吁各國政府、政府間組織和民間社會加強承諾并提供必要的資源，使全球掃盲工作取得切實進(jìn)展。
2009年9月8日是第44個“國際掃盲日”。聯(lián)合國教科文組織將該年國際掃盲日的主題確定為“識字增強能力”，旨在讓人們更多地關(guān)注讀寫能力與個人發(fā)展之間的關(guān)系。
歷年國際掃盲日主題
2005年：文化與持續(xù)發(fā)展
2006年：識字保持社會發(fā)展(Literacysustainsdevelopment)
2007年：掃盲與健康(Literacy,keytogoodhealthandwell-being)
2008年：掃盲與健康(Literacyisthebestremedy)
2009年：識字增強能力
2010年：掃盲與婦女賦權(quán)
2011年：掃盲與和平
2013年：服務(wù)于21世紀(jì)的掃盲
