學(xué)思踐悟十九大精神 寫好教育奮進之筆

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把自己的思想靈魂擺進去,在學(xué)懂十九大精神上下功夫。黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果,是我們黨在*開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動綱領(lǐng)。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會中,我注重堅持“三個高度認(rèn)同”和四個“精準(zhǔn)聚焦”??高度認(rèn)同在黨中央和全黨的核心地位,高度認(rèn)同,高度認(rèn)同5年來堅定不移全面從嚴(yán)治黨的有力舉措和卓著成效;把學(xué)習(xí)領(lǐng)會的著力點精準(zhǔn)聚焦到是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè),特別是教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革上,聚焦到作出進入了*、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上,聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,深刻理解把握黨的十九大精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,確保十九大精神融入血液,鑄入靈魂,化為行動。

把自己的崗位職責(zé)擺進去,在弄通十九大精神上加砝碼。黨的十九大報告強調(diào),建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。這不僅為我校的建設(shè)發(fā)展指明了*的前進方向,也對我自身提出了新的更高的要求。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、身為校長,我必須以十九大精神為指引,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,嚴(yán)格按照政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己,提高自己,窮盡自己,著力增強本領(lǐng),牢固樹立“育人為本、崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念,

推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、合作發(fā)展、特色發(fā)展,團結(jié)帶領(lǐng)全校師生攻堅“雙一流”建設(shè),使學(xué)校人才培養(yǎng)機制更加健全,學(xué)科專業(yè)布局更加合理,人事管理與薪酬分配更加科學(xué),科研成果更加突出,管理體制機制更加順暢,形成風(fēng)清氣正、積極向上、科學(xué)自由的發(fā)展生態(tài),在全面振興東北林業(yè)大學(xué)教育事業(yè)的道路上寫好奮進之筆,完成得意之作。

把自己的使命擔(dān)當(dāng)擺進去,在做實十九大精神上見成效。黨的十九大作出了我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的重大判斷,社會主要矛盾發(fā)生變化投射到教育領(lǐng)域,就是人民日益增長的對更高質(zhì)量、更高層次教育的要求與教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾,這是教育戰(zhàn)線和廣大教育工作者面臨的重要問題。要解決這些問題,我以為,就是要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大提出的目標(biāo)、任務(wù)、基調(diào),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),積極投身辦好人民滿意的教育的偉大實踐,加快建設(shè)教育強國。東林已經(jīng)入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單,我們必須拿出一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的狀態(tài)、一流的作風(fēng),爭創(chuàng)一流的業(yè)績。我們要以十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),把人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的第一戰(zhàn)略,把深化質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù),把調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組織架構(gòu)作為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動力,把推進體制機制改革作為學(xué)校發(fā)展的催化劑,把管理、服務(wù)和保障能力建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重要支撐,努力踐行“綠水青山也是金山銀山”的辦學(xué)使命,助力生態(tài)文明建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,打造美麗中國的“東林樣本”。

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