外灘踩踏事件發(fā)生后 高校加強(qiáng)安全教育開(kāi)展心理疏導(dǎo)(一)

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外灘踩踏事件發(fā)生后,上海市教委迅速要求全市各大中小學(xué)必須排查,了解所有學(xué)生是否安全。各大高校再次為學(xué)生們敲響安全警鐘,輔導(dǎo)員紛紛通過(guò)電話、短信、微博、微信以及學(xué)生互動(dòng)平臺(tái)等,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育工作。部分高校已安排專人展開(kāi)心理疏導(dǎo)。
從踩踏事件發(fā)生以后,就有熱心的年輕人組成了志愿者隊(duì)伍,幫助那些在突如其來(lái)的變故前和親友失去聯(lián)系的人。正是這些志愿者,讓不少受傷的年輕人第一時(shí)間和家人聯(lián)系上了。
年輕人小陳從事件發(fā)生后就開(kāi)始在醫(yī)院里擔(dān)任志愿者,他給記者看的手機(jī)上顯示出了一條條“尋人啟事”,每一條都注明了“失聯(lián)者”的姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話,有的具體到學(xué)院、年級(jí)——大部分是本市的在校大學(xué)生,現(xiàn)在這些學(xué)生都已經(jīng)和家人、學(xué)校聯(lián)系上了。
復(fù)旦大學(xué)陳萃琳老師擔(dān)任輔導(dǎo)員的班級(jí)一共有120名學(xué)生,1月1日凌晨接到學(xué)校通知,要求輔導(dǎo)員和每一位學(xué)生聯(lián)系,確認(rèn)他們是否安全!熬o接著又接到第二條通知,要求必須讓所有安好的學(xué)生都向家長(zhǎng)報(bào)平安。”
凌晨,陳萃琳就給自己班所有的學(xué)生發(fā)去短消息和微信,“發(fā)短消息和微信時(shí),心情還是比較輕松的,因?yàn)槲矣X(jué)得這么不幸的事情應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在我身邊人身上。但發(fā)出短消息和微信后,我睡不著了!碑(dāng)天晚上,學(xué)校所有的輔導(dǎo)員都和陳萃琳做了同樣的事情。
因?yàn)槭窃诹璩,陳萃琳并沒(méi)有收到太多的回復(fù)。直到早晨才陸續(xù)收到同學(xué)的回復(fù),有些同學(xué)還告知了宿舍同學(xué)的去向。但是有名同學(xué)卻一直沒(méi)有回復(fù),陳萃琳很擔(dān)心。等到上午10點(diǎn),陳萃琳接到校領(lǐng)導(dǎo)電話,說(shuō)她班里有一名學(xué)生受傷在醫(yī)院。她立刻趕去,發(fā)現(xiàn)正是這名學(xué)生。這名學(xué)生原本打算回鄉(xiāng),結(jié)果晚上沒(méi)趕上火車,就干脆一個(gè)人到外灘去跨年了!拔亿s緊和她父親聯(lián)系!爆F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)安排了專人對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行陪護(hù)。對(duì)于在踩踏事件中不幸遇難的學(xué)生,復(fù)旦也已安排心理輔導(dǎo)專業(yè)的老師對(duì)該學(xué)生的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
在已公布的外灘踩踏事件遇難者名單中,有兩位女生已被確認(rèn)是華東政法大學(xué)的大四學(xué)生。華政已對(duì)兩位女生所在學(xué)院的相關(guān)同學(xué)做了重點(diǎn)安撫工作。
聞?dòng)嵧鉃┌l(fā)生踩踏事件后,無(wú)論是學(xué)校輔導(dǎo)員還是相關(guān)同學(xué)都在通過(guò)微博、微信等方式試圖尋找這兩位“失聯(lián)”的女生,有的同學(xué)拼命回憶,把兩位女生當(dāng)晚去外灘觀光的著裝描述得非常細(xì)致,但最終等來(lái)的還是噩耗。
目前,華政已經(jīng)安排了專業(yè)的心理老師,預(yù)備在必要時(shí)對(duì)兩位遇難女生的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在做好遇難女生家屬接待和安撫工作的同時(shí),華政已要求輔導(dǎo)員對(duì)所有在校生重申節(jié)假日安

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