高三英語教學工作總結(jié)
按照學校的安排，本人本學年擔任高三1、2、3三個班的英語教學工作，這兩個班一個是美術(shù)班，一個是平行班和一個重點班。這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎(chǔ)，以便更好地“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。發(fā)揮老教師骨干作用，幫助青年教師提高科研能力。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
主要做法和成績
一、進行了英語學情分析。
我所帶的班級英語成績起初均不太理想，沒有一個學生能達到優(yōu)秀(120分)檔次，而且過百分的學生幾乎為零，大多學生的英語分數(shù)在及格線以下。不少學生感到英語特別難學，對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。
二、把教學計劃落到實處。
本年度教學工作重心即在進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習上鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復(fù)習上。三輪復(fù)習中，首輪復(fù)習是從8月中旬到3月中旬，內(nèi)容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復(fù)習安排是第一學期復(fù)習到高三年級第6單元(1月底)。課本復(fù)習安排是每單元課本復(fù)習用時1節(jié)課，優(yōu)化設(shè)計1節(jié)課，英語周報1課時，單元基礎(chǔ)知識總結(jié)和反饋1課時。平時復(fù)習中把高中英語復(fù)習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解，增強學生對語法的理解和對英語用法的復(fù)習鞏固。
51-論文三、大量練習促進學生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高。
課本復(fù)習是學生能力提高的關(guān)鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié)，通過練習的形式進行學習反饋。英語周報的運用是今年教學工作的一大幸事。人教修訂版高考復(fù)習版英語周報成了學生的良師，也成了我英語教學中的益友。第一學期共26期，無論是單元復(fù)習版和高中英語知識點專題版都是題目中的精品。我立足報紙，認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。論文-網(wǎng)-歡迎您
四、擴大閱讀，培養(yǎng)英語能力。51-論文-網(wǎng)-歡迎您
課外閱讀必不可少，這學期《21世紀學生英文報》高三版為班級大紙三分之二的學擴大了眼界。報紙兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。一些成績優(yōu)秀的學生把這些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣，也豐富和開拓了學生的視野。
五、認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品。網(wǎng)-歡迎您
本學期為近二十個學生的英語作文進行多次單獨批閱，并從中選出部分佳作為范文展出。這在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。
為了不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，本人這一學期認真學習新課程標準改革的有關(guān)理念，結(jié)合我校英語組的教學理念，在英語課堂教學中完全遵循新課標的要求，對學生實施素質(zhì)教育，關(guān)注學生的情感，做到以學生為主體，全面提高學生的語言素養(yǎng)，并以身作則，通過各種渠道學習新的知識，更新自身的知識體系，也為學生的終身學習樹立了很好的榜樣。為了鼓勵學生，更好地激發(fā)了學生學習英語的興趣。我經(jīng)常找學生了解學習英語動態(tài)，不放過任何一次能夠表揚學生的機會，學生的英語學習熱情也空前高漲。另外，我還創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。 為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。 鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。 創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。同時，我還努力做到尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。 把英語教學與情感有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。 關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學生，盡可能地為他們創(chuàng)造使用語言的機會。 建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關(guān)。經(jīng)過種種努力，加上有效地對學生實施學法指導(dǎo)，這兩個班在本學期的各次考試中都取得了比較好的成績，而且始終位于平行班的前列，有些學生的成績甚至超過了實驗班的學生。
問題與不足
當然，也有一部分學生的英語基礎(chǔ)還相當薄弱，也曾經(jīng)有學生要求為他們找家教;有些學生還沒有找到比較適合自己的學習方法。另外，本人對新課標的理解依然停留在初級階段，有時候在對新教材的處理上還存在一些理解不到位的地方。
今后努力方向
新課程改革不是紙上談兵，今后我必須理論與實踐相結(jié)合，努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，在新的一輪教學中，我愿與新課程共同成長。
高一英語教學工作總結(jié)
本人擔任高一英語教師，在英語教學中，工作扎實，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂英語課�，F(xiàn)做如下幾點總結(jié)。
一、注意高一年與初中的銜接過渡人才招聘，上聘才網(wǎng)http://dkbsf.cn/
