江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所集農(nóng)林、生物、工程、信息、財經(jīng)、管理于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，隸屬江西省農(nóng)業(yè)廳，受江西省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1940年的江西省樟樹農(nóng)業(yè)學(xué)校，1980年被確定為江西省重點中專，2000年被確定為首批國家級重點中專，2004年設(shè)立為高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院地處中國藥都??樟樹市。城市環(huán)境優(yōu)美，交通便利。
學(xué)校環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。學(xué)院占地面積802畝，校舍建筑面積14.65萬?,綠化用地面積23.5萬?。固定資產(chǎn)總值超億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000萬，圖書館藏書30萬冊，體育設(shè)施完善，建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
學(xué)院堅持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，通過“內(nèi)培外引”，打造了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)院共有教師309人，其中教授30人，副教授及碩士以上學(xué)位教師134人，省級學(xué)科帶頭人1人，省級教學(xué)名師3人，省級中青年骨干教師10人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。
學(xué)院設(shè)有生物工程學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)部（思政部）、汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。開設(shè)高職專業(yè)30個，面向全國12個省市招生，其中園林工程技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)為江西省高等學(xué)校特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計與制造、市場營銷、會計電算化等5個專業(yè)為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)，寵物醫(yī)療與保健、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、電子信息工程、電子商務(wù)等專業(yè)為學(xué)院創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)。建成省級精品課程3門（“植物組織培養(yǎng)”、“藥用植物栽培技術(shù)”、“植物及植物生理學(xué)”）、省級精品資源共享課3門（“藥用植物栽培技術(shù)、“土壤肥料”、“市場營銷”）、院級精品課程28門。
學(xué)院建有國家級園林實訓(xùn)示范基地，中草藥實訓(xùn)基地、農(nóng)機(jī)維修實訓(xùn)中心、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)中心獲省財政支持建設(shè)項目，擁有79個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和校內(nèi)教學(xué)基地，53個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。
學(xué)院成人教育有學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兩種形式。學(xué)歷教育(本科、專科、中專)包括遠(yuǎn)程教育、函授教育、自學(xué)考試等。學(xué)院先后與全國知名大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、宜春學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，成立了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)中心。非學(xué)歷教育包括職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定、汽車駕駛員培訓(xùn)等。設(shè)有國家職業(yè)技能培訓(xùn)站與鑒定站（批準(zhǔn)鑒定初、中、高級25個工種）、全國英語四六級考試考點、全國計算機(jī)等級考試考點和全國電子商務(wù)師資格考試等考點。
學(xué)院是國家農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、江西省現(xiàn)代青年農(nóng)場主培訓(xùn)基地、江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。近幾年來，學(xué)院先后承擔(dān)了江西省農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)和江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)項目。學(xué)院堅持探索多元化辦學(xué)模式，實現(xiàn)了由單一教學(xué)辦學(xué)模式向“教學(xué)?科研?培訓(xùn)?推廣”多元辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和文體素質(zhì)的提高，成立了20余個學(xué)生專業(yè)技術(shù)和文化類社團(tuán)、協(xié)會，組織學(xué)生參加國家級、省廳級各類職業(yè)技能比賽和文藝、體育競賽，并獲得良好成績，有效地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長、成才。
學(xué)院高度重視就業(yè)工作，建立了就業(yè)引導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三位一體的就業(yè)指導(dǎo)體系，為實現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。學(xué)院一次性就業(yè)率位于全省高職院校的前列，被評為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。
在75年的辦學(xué)歷程中， 學(xué)院以“辦人民滿意教育”為己任，情系“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”，為促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，其中一大批學(xué)子已成為農(nóng)村科技人才和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者和各級領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)不完全統(tǒng)計，獲得國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼者達(dá)20人。學(xué)院先后被農(nóng)業(yè)部授予“加強(qiáng)實踐性教學(xué)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”，獲“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校能力教育體系教學(xué)改革成果獎”，榮膺“中國職業(yè)教育百強(qiáng)院�！笔鈽s，多次獲“江西省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“全省�？圃盒９睬鄨F(tuán)工作先進(jìn)單位”、“江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，多項科研成果獲省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、技術(shù)改進(jìn)獎、國家專利、江西省人民政府成果獎和省高�？萍汲晒�。成為中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位。
