2014高考已結(jié)束，對(duì)2014高考英語(yǔ)真題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，希望能對(duì)考生、家長(zhǎng)有所幫助。
看到江西卷今年的書(shū)面表達(dá)題目，許多考生莞爾一笑：李華準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)身，再次帶來(lái)感動(dòng)。題目要求考生寫(xiě)一篇在英語(yǔ)沙龍活動(dòng)上的發(fā)言稿，發(fā)言內(nèi)容已經(jīng)以要點(diǎn)提綱的形式給出。這是一篇典型的應(yīng)用文。天津卷2009年、山東卷2012年的書(shū)面表達(dá)中都曾考查過(guò)發(fā)言稿的寫(xiě)法，出題的風(fēng)格和特點(diǎn)與之非常類似。因此，這類作文屬于常規(guī)型的、大部分考生較熟悉的作文。
然而，即使大家對(duì)該題型都熟悉，在考場(chǎng)上拿到高分，還需要掌握遣詞造句和作文升級(jí)技巧。在落筆之前，對(duì)作文的段落布局要進(jìn)行整體構(gòu)思。由于開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，考生需要著重構(gòu)思的其實(shí)就是寫(xiě)作提綱中給出的要點(diǎn)。根據(jù)要點(diǎn)，可以劃分為三大段來(lái)寫(xiě)，每段都寫(xiě)成最安全的“T-E”結(jié)構(gòu)，即“主題句?解釋句?總結(jié)句”結(jié)構(gòu)。每段的主題句就是每個(gè)序號(hào)后的四個(gè)字，分別為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)做人”“學(xué)會(huì)其他”，第三個(gè)要點(diǎn)考生可以自由發(fā)揮。這里需要注意的是，英語(yǔ)表達(dá)不等于逐字翻譯。大家在寫(xiě)主題句時(shí)，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，避免頻繁地使用同一表達(dá)。在規(guī)劃好段落布局后，考生要思考的是每段具體該如何寫(xiě)，寫(xiě)什么，這時(shí)可以采用“亮點(diǎn)提綱法”，把要表達(dá)的觀點(diǎn)以亮點(diǎn)短語(yǔ)和句型的方式一一在草稿紙上列出，再組織成文即可。對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，如果因?yàn)橐粫r(shí)緊張而想不出亮點(diǎn)也不要擔(dān)心，先用自己最有把握的、最基本、最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)來(lái)清楚地表達(dá)觀點(diǎn)，再靈活使用我們講過(guò)的“前面添一添，后面補(bǔ)一補(bǔ)”的技巧，同樣可以提升文章檔次。
簡(jiǎn)言之，江西卷書(shū)面表達(dá)的題型和難度沒(méi)有發(fā)生很大變化，依然采用了我們熟悉的“李華寫(xiě)信”模式。如果大家掌握了我們?cè)佟陡呖加⒄Z(yǔ)15天快速提分班》上講過(guò)的書(shū)面表達(dá)基本的遣詞造句技巧和作文升級(jí)技巧，經(jīng)過(guò)了應(yīng)用文各種題材的模擬訓(xùn)練，備考這類作文易如反掌。
