大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了南昌交通學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、南昌交通學院新生怎么轉專業(yè)
南昌交通學院學生學籍管理規(guī)定
第三十一條轉專業(yè)。學校為有利于某些學生個性發(fā)展和特長的發(fā)揮，對在校內轉專業(yè)作出如下規(guī)定：
本校本科一年級學生、本科二年級學生、�？疲ǜ呗殻┮荒昙墝W生在當前年級的第一學期學習期間，符合以下條件之一者，可以申請轉專業(yè)。
（一）在校學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長。須提供對擬轉入專業(yè)興趣和專長的證明材料（如本人申請、獲獎、鑒定證書、發(fā)表論文等）。
（二）患有某種疾病或生理缺陷（隱瞞個人既往病史入學者除外），經校醫(yī)院檢查證明不宜在原專業(yè)，但可在擬轉入專業(yè)學習。
（三）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，學�？蓛�(yōu)先考慮。
（四）當學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化對某一專業(yè)進行調整時，學生也可以申請轉專業(yè)。
有下列情形之一者，不能申請轉專業(yè)：
（一）以特殊招生形式錄取、國家有相關規(guī)定或錄取前與學校有明確約定；
（二）按照錄取科類，要求從藝術、體育類專業(yè)轉入文（理）科類專業(yè)或從文（理）科類專業(yè)轉入藝術、體育類專業(yè)；
（三）曾轉專業(yè)；
（四）受記過及以上紀律處分且尚未解除；
（五）學籍狀態(tài)為休學、保留學籍；
（六）已達到退學程度；
（七）專升本學生。
轉專業(yè)程序：
（一）根據(jù)學校發(fā)展、市場需求、教學資源、學生個性發(fā)展及特長發(fā)揮等實際情況，可允許學生申請轉專業(yè)。
（二）符合條件的學生可在第一學期的第十三周或第三學期第十三周前向所在學院提出轉專業(yè)申請，填寫《南昌交通學院學生轉專業(yè)申請表》，經轉出學院審核報教務處。
（三）教務處審核學生是否符合本校轉專業(yè)規(guī)定，將同意轉出的學生名單分別送至轉入專業(yè)所在學院，由轉入學院進行考核、決定。轉入學院可根據(jù)本專業(yè)實際情況組織相應課程的考試或考察，擇優(yōu)選取，并將同意轉入的學生名單匯總后報教務處。
（四）教務處負責將轉專業(yè)名單在學校網站進行5個工作日以上的公示，公示結果無異議后，經校長辦公會討論決定后，由教務處通知學生本人辦理學籍轉出、轉入手續(xù)。
其它事項：
（一）教務處將轉專業(yè)名單上傳至學籍管理平臺；
（二）學生轉入新專業(yè)后，必須繼續(xù)取得轉入前原專業(yè)培養(yǎng)方案中已開設課程的全部學分，否則不予畢業(yè)；
（三）學生轉入新專業(yè)后，必須完成新專業(yè)的培養(yǎng)方案，取得轉入后的全部學分，否則不予畢業(yè)；
（四）為了使學生順利完成轉入專業(yè)的學業(yè)，對轉入專業(yè)的未修主要必修課程，學生應自學修讀；
（五）經學校公示、審核，已轉入新專業(yè)、確定專業(yè)分流方向的學生，不得轉回原專業(yè)、不得重新選擇專業(yè)分流方向。
（六）對于在校生參軍入伍或休學創(chuàng)業(yè)的學生復學后有轉專業(yè)需求，但復學后錯過學校第一、第三學期轉專業(yè)時間規(guī)定的，可在復學手續(xù)完成后的15天內提出轉專業(yè)申請，經轉入學院對其在新專業(yè)能否順利完成學業(yè)進行考核并同意轉入、教務處審核公示、校長辦公會討論決定后給予轉專業(yè)。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
