在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年江西水利職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及江西水利職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、江西水利職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 160 | 160 | 192692名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 180 | 180 | 195492名 | 851 | 專科第一批 |
2016 | - | 311 | 200 | 113998名 | - | ?频谝慌 |
2015 | - | 280 | 200 | 156087名 | 227 | 專科第一批 |
2014 | 309 | 176 | 200 | 184189名 | 400 | ?频谝慌 |
2013 | 303 | 151 | 180 | 185289名 | 202 | ?频谝慌 |
二、江西水利職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 160 | 160 | 146271名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 180 | 180 | 121238名 | 637 | 專科第一批 |
2016 | - | 184 | 200 | 120256名 | 194 | ?频谝慌 |
2015 | - | 251 | 200 | 106161名 | 150 | ?频谝慌 |
2014 | 305 | 192 | 200 | 117971名 | 221 | 專科第一批 |
2013 | 306 | 188 | 180 | 115904名 | 100 | ?频谝慌 |
三、江西水利職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
學(xué)院地處“物華天寶,人杰地靈”的英雄城??南昌。占地面積708畝,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,毗鄰江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西理工大學(xué)等省內(nèi)名校。學(xué)院教學(xué)設(shè)備充足,基礎(chǔ)設(shè)施完善,總建筑面積10余萬(wàn)平方米,館藏各類圖書(shū)21萬(wàn)冊(cè),體育活動(dòng)場(chǎng)4萬(wàn)平方米,建有室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等14個(gè)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。建有1萬(wàn)余平方米的實(shí)訓(xùn)大樓1座,實(shí)習(xí)(訓(xùn))場(chǎng)所及實(shí)驗(yàn)室49個(gè),教學(xué)、科研設(shè)備5000多臺(tái)套,儀器設(shè)備總值5000萬(wàn)余元。并在峽江、共青城等地建有校外實(shí)習(xí)基地。
師資力量雄厚
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建設(shè)了一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工300余人,專任教師179余人,其中,教授7人,副教授67人,占專任教師總數(shù)的39%,擁有多名全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家水利職業(yè)教育名師和全國(guó)水利、機(jī)電等高技能人才和技術(shù)能手,近年來(lái),承擔(dān)省級(jí)以上課題16項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表論文60多篇,出版專著與教材50多部,教科研能力增強(qiáng)。