據(jù)最新吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在204分左右，位次排名需要在214241名左右，才可以考上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、江西高考2021年考生上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要241分，錄取最低位次為214241名;
2、江西高考2020年考生上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要222分，錄取最低位次為-名;
3、江西高考2022年考生上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要254分，錄取最低位次為153451名;
4、江西高考2021年考生上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要204分，錄取最低位次為174816名;
5、江西高考2020年考生上吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要264分，錄取最低位次為-名;
二、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2021年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 241 | 214241 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 204 | 174816 | 省政府 |
2、2020年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 222 | - | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | �？� | 264 | - | 省政府 |
3、2022年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 254 | 153451 | 省政府 |
一本二本三本的不同
1、辦學(xué)層次
一本、二本和三本之間，其實(shí)層次不同辦學(xué)的水平也是各有不同，實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學(xué)生而言，可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。
2、學(xué)校的實(shí)力和水平
雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實(shí)力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會越來，學(xué)生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。
3、錄取分?jǐn)?shù)
學(xué)生在填報志愿的時候，也會清楚地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同，學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。
公辦藝術(shù)本科院校有哪些
| 名次 | 學(xué)校名稱 | 全國排名 | 辦學(xué)層次 |
| 1 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 200 | 世界高水平大學(xué) |
| 2 | 中央音樂學(xué)院 | 210 | 世界高水平大學(xué) |
| 3 | 中國音樂學(xué)院 | 220 | 世界高水平大學(xué) |
| 4 | 上海音樂學(xué)院 | 225 | 中國一流大學(xué) |
| 5 | 中國美術(shù)學(xué)院 | 230 | 中國一流大學(xué) |
| 6 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 250 | 中國高水平大學(xué) |
| 7 | 中央戲劇學(xué)院 | 280 | 世界高水平大學(xué) |
| 8 | 北京電影學(xué)院 | 290 | 世界高水平大學(xué) |
| 9 | 上海戲劇學(xué)院 | 300 | 中國一流大學(xué) |
| 9 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 300 | 中國高水平大學(xué) |
| 11 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 360 | 中國高水平大學(xué) |
| 12 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 365 | 中國高水平大學(xué) |
| 13 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 370 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 14 | 中國戲曲學(xué)院 | 380 | 中國一流大學(xué) |
| 14 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
| 14 | 天津音樂學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
| 17 | 沈陽音樂學(xué)院 | 385 | 中國高水平大學(xué) |
| 18 | 星海音樂學(xué)院 | 390 | 中國高水平大學(xué) |
| 19 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 400 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 20 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 450 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 21 | 北京舞蹈學(xué)院 | 460 | 中國一流大學(xué) |
| 21 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 460 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 23 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 465 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 24 | 武漢音樂學(xué)院 | 480 | 中國高水平大學(xué) |
| 25 | 四川音樂學(xué)院 | 500 | 中國高水平大學(xué) |
| 25 | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 500 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 27 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 530 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 28 | 西安音樂學(xué)院 | 550 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 29 | 哈爾濱音樂學(xué)院 | 560 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
| 30 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 570 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 31 | 浙江音樂學(xué)院 | 580 | 區(qū)域知名大學(xué) |
| 32 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 595 | 區(qū)域一流大學(xué) |
| 33 | 安徽藝術(shù)學(xué)院 | 600 | 區(qū)域知名大學(xué) |
三、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，前身為吉林省交通學(xué)校，1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與吉林省交通職工大學(xué)合并成立吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全國第一批、吉林省第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校，國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來，學(xué)校堅(jiān)持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)吉林發(fā)展”和“學(xué)以致用知行合一”的辦學(xué)理念，不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式，形成了辦學(xué)有企業(yè)互動、教師有高尚師德、教學(xué)有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。 學(xué)校始終秉承“崇實(shí) 尚善 弘毅 求精”的校訓(xùn)，作為吉林省交通類人才的重要培養(yǎng)基地，為我省交通行業(yè)培養(yǎng)出大批各層次技術(shù)技能人才，共培養(yǎng)出各層次應(yīng)用型高技能人才6萬余人，其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設(shè)計(jì)大師稱號，被譽(yù)為吉林交通事業(yè)的“黃埔”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。2006年以優(yōu)秀等級通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位；2013年通過教育部的驗(yàn)收。同年10月，通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2016年被吉林省教育廳確定為省級示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目單位。2017年評為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位和黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎。2019年，學(xué)校被教育部確定為全國首批“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)單位，高質(zhì)量通過國家“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”和吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革示范學(xué)校驗(yàn)收；同年，我校被確定為吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，被遴選為教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”院校。學(xué)校兩次被省政府授予“吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號；省政府授予“法律進(jìn)校園”先進(jìn)單位、省教育廳授予“依法治校示范�！�，學(xué)�，F(xiàn)為吉林省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長單位，吉林省高等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)主任委員單位。 學(xué)校占地面積46萬平方米，教學(xué)行政用房11萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值11935萬元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地81個，校外頂崗實(shí)習(xí)基地243個�，F(xiàn)有全日制在校生10474人，教職員工453人，專任教師274人。目前，有教授42名，副教授105名， 博士、碩士225名，引進(jìn)高技能人才4名，“雙師型”教師245名；全國交通行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專業(yè)帶頭人2人，全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師3人，省級突出貢獻(xiàn)人員3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人，吉林省優(yōu)秀教師1人，長白山學(xué)者1人，長白山技能名師19人；省級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)8個。2人獲吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎，1人獲吳�！袢A交通教育獎。 學(xué)校下設(shè)10個學(xué)院、2個部和2個校企合作分院共14個教學(xué)部門。開設(shè)33個專業(yè)，建有國家級試點(diǎn)專業(yè)2個，國家級骨干專業(yè)3個，省級示范專業(yè)8個，省高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)群5個、特色專業(yè)群6個，吉剛學(xué)院“前廠后�！鞭k學(xué)模式評為吉林省高校人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)、機(jī)械工程學(xué)院的“冠名訂單”模式被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；物流管理專業(yè)被確定為國家級物流人才培養(yǎng)基地；汽車檢測與維修專業(yè)被確定為國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校著眼交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通裝備、交通管理、交通服務(wù)四大領(lǐng)域構(gòu)建對接交通產(chǎn)業(yè)的大交通專業(yè)群格局。學(xué)校把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，積極推進(jìn)職業(yè)技術(shù)素質(zhì)教育。近5年，學(xué)生參加全國、省級技能大賽獲各級獎勵200余項(xiàng)，參加各類文體比賽獲金牌180余項(xiàng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到了用人單位的好評，平均就業(yè)率達(dá)95%以上。 學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)科研工作，獲國家、省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎12項(xiàng)，其中國家二等獎1項(xiàng)，省特等獎1項(xiàng)、一等獎3項(xiàng)。建有國家級精品課程2門、國家精品資源共享課2門、省級精品課程16門、省級優(yōu)秀課程40門、校企合作開發(fā)課程53門，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)�！昂洵h(huán)境交通技術(shù)工程研究中心”和“寒區(qū)新能源汽車運(yùn)用工程實(shí)驗(yàn)室”被省發(fā)改委批準(zhǔn)為省級科研機(jī)構(gòu)。深化國際交流合作，先后與英國、韓國、德國等大學(xué)和科研單位建立了友好往來與合作關(guān)系。社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，充分發(fā)揮我校人才優(yōu)勢，依托學(xué)校牽頭成立的吉林交通運(yùn)輸職教集團(tuán)平臺，建成了面向社會進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的“一個基地、四個中心、一個實(shí)驗(yàn)室”。大力開展面向寒區(qū)的交通行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定和技術(shù)服務(wù)，年平均培訓(xùn)22000人/天；積極參與通梅高速、鶴大高速、長春市“兩橫三縱”快速路等工程質(zhì)量檢測評價80項(xiàng)，取得了良好的社會效益。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)不斷強(qiáng)化內(nèi)涵和外延建設(shè)，不斷提升辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益，為把學(xué)校建設(shè)成為政府滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意和教職工滿意的特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響的高職院校目標(biāo)而努力奮斗！
