在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年南京城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及南京城市職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、南京城市職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 261 | - | 156766名 | - | 專科第一批 |
2017 | - | 234 | 233 | 150449名 | 141 | ?频谝慌 |
2016 | - | 201 | 210 | 163881名 | 207 | ?频谝慌 |
2015 | - | 210 | 215 | 180004名 | 614 | ?频谝慌 |
2014 | 253 | 215 | 190 | 206143名 | 667 | 專科第一批 |
2013 | 279 | 239 | 185 | 173853名 | 621 | ?频谝慌 |
二、南京城市職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 228 | - | 61511名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 229 | 209 | 67399名 | 185 | 專科第一批 |
2016 | - | 210 | 210 | 82490名 | 100 | ?频谝慌 |
2015 | - | 244 | 215 | 85584名 | 621 | 專科第一批 |
2014 | 242 | 220 | 190 | 96490名 | 685 | ?频谝慌 |
2013 | 245 | 192 | 185 | 79306名 | 755 | 專科第一批 |
三、南京城市職業(yè)學(xué)院簡介及圖片
學(xué)院始終堅持“立足地方、服務(wù)社會、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù),認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神,大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng),積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,以教學(xué)質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。
學(xué)院教職員工340人,在校生約4500人,設(shè)有財金與商貿(mào)學(xué)院、工程與信息學(xué)院、社會管理學(xué)院、文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院、旅游管理學(xué)院等5個二級學(xué)院及公共教學(xué)部,開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、跨境電商、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、老年服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理、視覺傳達(dá)藝術(shù)、產(chǎn)品造型設(shè)計、旅游管理、空乘服務(wù)等30個專業(yè)。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全,擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校園配套的學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺。學(xué)院建有江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓(xùn)基地,先后與二百余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓(xùn)實習(xí)關(guān)系。學(xué)院在教育主管部門的指導(dǎo)下,成立了“南京市健康產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)”,打造具有全生命健康周期照顧特色的智能信息化、國際化產(chǎn)教融合平臺。