江蘇高考多少分可以上閩南科技學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

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據(jù)最新閩南科技學院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江蘇高考的考生需要成績在316分左右,位次排名需要在156586名左右,才可以考上閩南科技學院,不過每年閩南科技學院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、江蘇高考多少分可以上閩南科技學院

1、江蘇高考2022年考生上閩南科技學院的物理(物理+不限)最低分需要442分,錄取最低位次為156586名;

2、江蘇高考2021年考生上閩南科技學院的物理(物理+不限)最低分需要434分,錄取最低位次為142632名;

3、江蘇高考2020年考生上閩南科技學院的理科最低分需要316分,錄取最低位次為146330名;

二、閩南科技學院在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年閩南科技學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 物理 物理+不限 本科 442 156586 省教育廳

2、2021年閩南科技學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 物理 物理+不限 本科 434 142632 省教育廳

3、2020年閩南科技學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 本二 316 146330 省教育廳

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2、網(wǎng)站的所有資源和數(shù)據(jù)都分類齊全,一目了然,考生可以根據(jù)分類在對應的分類中找到自己想要的內(nèi)容;

3、每一所院校的歷年分數(shù)走勢的錄取數(shù)據(jù)信息采用折現(xiàn)表來展示,數(shù)據(jù)和變化情況清晰明了。

分數(shù)不高讀大學應該選擇省內(nèi)還是省外

首先,就報考而言,一般情況下,省內(nèi)的大學會給省內(nèi)分配更多的報考名額,考生報考省內(nèi)的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些,所以對于一些報考省內(nèi)學校有優(yōu)勢的學生而言,自然是省內(nèi)更好,當然這個并不絕對,也要因省份而定。

其次,環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內(nèi)的話,學生到了大學,不需要適應,但是如果去了外省,可能會出現(xiàn)水土不服,影響學習和生活的情況發(fā)生,就這一點而說,省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務員或者事業(yè)編制等等,很多時候,單位是會限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無法參與當?shù)氐恼袖洠チ撕芏鄨罂紮C會,而在省內(nèi)讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。

所以,選擇在省內(nèi)讀大學還是省外讀大學,其實差得不是一點點,但是如果說哪個更好,哪個更對,其實還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。

三、閩南科技學院學校介紹

閩南科技學院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安,2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點綜合性大學福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦,是福建省首批設(shè)立的獨立學院,實施普通高等學校全日制本科教育。學校堅持*辦學方向,明確為非營利辦學。2018年11月,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校。 學校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑,他們情系桑梓,捐資辦學、樂育英才,現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽主席、實業(yè)家戴宏達先生;名譽校長為中國科學院著名數(shù)學家、中國數(shù)學會生物數(shù)學分會理事長陳蘭蓀教授,現(xiàn)任校長為游小波教授。 學校共有康美、美林、江北三個校區(qū),現(xiàn)有占地面積近700畝,規(guī)劃面積1000多畝,目前設(shè)有計算機信息學院、光電信息學院、商學院、生命科學與化學學院、藝術(shù)設(shè)計學院、馬克思主義學院、人文學院、土木工程學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及國際教育學院等11個二級學院,開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學科31個本科專業(yè),在校本科生近9600人。 學校實施人才強校和特色興校戰(zhàn)略,致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師400多人,其中有省級教學名師、省級優(yōu)秀教師,多位老師獲省五一勞動獎章、省級師德標兵榮譽,多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”,多位老師獲批泉州市學科、專業(yè)帶頭人,多位老師獲評南安市科技特派員,共有泉州市、南安市高層次人才200多人。 學校積極推動教學科研發(fā)展,現(xiàn)有省、市科研教改項目500余項,橫向項目30多項,國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利120多項;教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇,出版教材、專著55部,2部主編教材入選全國普通高!笆晃濉币(guī)劃教材;獲得省高等教育優(yōu)秀教學成果獎3項;學校教師多次榮獲省高校青年教師教學競賽一、三等獎,屢獲省“優(yōu)秀教學案例”一等獎、二等獎、三等獎,并入選全國“優(yōu)秀教學案例”。學校擁有福建省高校工程研究中心1個,福建省高校人文社科研究基地1個,福建省“三全育人”綜合改革試點院系1個。在近年發(fā)布的全國應用型大學排行榜、中國民辦大學創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中,學校排名在全國、全省同類高校中靠前。 學校明確“以理工科為主,理工科和應用型文科交叉融合,協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科發(fā)展定位,鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu),形成“僑校企”合作模式,實現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接,創(chuàng)新“三導向”育人機制,完善“產(chǎn)學研”協(xié)同機制,推進師生“產(chǎn)學研”合作,深入開展“雙創(chuàng)”教育。學校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建,實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃,已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班,聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院等。先后獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、6個省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、3個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個省級應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點培訓基地、4個省級實驗教學示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級教學團隊、2個省級大學生校外實踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程,國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目299項。學校大學生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。 學校堅持以立德樹人為根本,全面實施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動,不斷推進全員育人、全過程育人、全方位育人工作,以培養(yǎng)基礎(chǔ)實、素質(zhì)高、技能強的應用型高級專門人才為目標,重視學生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來,在中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎1項、省賽金獎2項、銀獎9項、銅獎7項,在全國大學生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎,在全國大學生光電設(shè)計競賽榮獲一等獎1項、三等獎1項,在中國大學生智能設(shè)計競賽全國總決賽一等獎2項、二等獎1項,在全國大學生IT技術(shù)大賽一等獎1項、三等獎5項,在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計斬獲兩銀三銅獎,并有1個項目斬獲全國總決賽銅獎等。 學校高度重視教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)合格人才,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次,先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨立學院和民辦高校中排名第一,在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。 學校扎實推進文明校園建設(shè),是南安市文明校園。1個黨總支、5個黨支部入選福建省黨建工作標桿院系、樣板支部,1個黨支部榮獲教育部思想政治工作司第二批*高校黨建工作樣板支部。學校獲福建省“平安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進集體、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、全國高!稗r(nóng)校對接”與學生食堂采購工作先進院校等榮譽稱號。學校關(guān)工委“與青年教師結(jié)對子,助青年教師成長成才”工作案例入選全國高校關(guān)工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。 在“仰望星空、腳踏實地”的校訓精神引領(lǐng)下,閩南科技學院堅持“學生成才、家長放心、社會滿意”的辦學宗旨,堅持“高層次、應用型、復合型”專門人才的培養(yǎng)目標,強化“政企校僑”辦學特色,努力建設(shè)一所立足閩南,面向海西,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),具有僑鄉(xiāng)特色、在海峽兩岸有影響力的高水平應用型本科高校。 (以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月)

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