物理
生活取材多,“闖關游戲”“醫(yī)療器械”都入題
■考生反映
計算量大讓考生大呼“草稿紙都不夠用了”
物理考試讓很多考生直撓頭!坝嬎懔亢艽螅芏嗤瑢W草稿紙都不夠,還要再跟老師要!敝腥A中學的一位“學霸”考生和記者分析,“今年的大題就像做國外的物理考題那樣,需要先讀懂一段很長的材料,然后才能明白題目的意思開始解題,所以有人覺得繞。”而試卷中“核磁共振”等題目,也讓考生覺得有些暈乎。
■名師點評
情景創(chuàng)設 貼近生活,貼近學生
特邀名師:邱剛(物理奧賽杰出教練、海門中學物理教研室主任、海門中學奧賽中心副主任)
縱觀整卷,今年物理高考試題延續(xù)去年江蘇高考“厚重和諧、穩(wěn)中有新”卷風,重視考察考生對物理概念和規(guī)律本質(zhì)的掌握程度和應用能力。
選擇題的考查突出主干知識點,實驗題注重考查實驗操作和誤差分析,選修部分注重基礎和知識點的覆蓋面,感覺選修3-3要比3-4、3-5略難。計算題13題相對比較簡單,抓住感生模型,可一蹴而就;14題模型比較新穎,對物理基本功考查要求較高,部分考生反映因為受力分析錯誤導致全盤皆輸,也有部分考生因為沒有選擇合適的研究對象,導致計算復雜;15題模型比較常見,但對學生利用數(shù)學工具處理物理問題的能力要求比較高,多數(shù)同學沒有完成最后一小問。
具體分析,今年高考試卷有如下兩大特色:
一、情景創(chuàng)設貼近生活實際,貼近學生。高考試卷一直在努力去體現(xiàn)物理與科技,物理與生活的聯(lián)系,盡量從日常生活中的一些模型出發(fā)來設計題目,例如選擇題的第5題,源自生活中的闖關游戲,試題從新的角度創(chuàng)設情景,考生除了深刻理解運動學知識之外,還需要利用邏輯推理解讀試題。再如計算題第13題取材于醫(yī)療器械“磁共振”,看似高大上的器械,其實包含的物理原理還是比較簡單。
而試題如能貼近教學、貼近教材,更能體現(xiàn)試卷的親和度。試卷中第1題的變壓器、第3題的天體繞行模型、第6題電梯中的超失重、第7題電場中的類斜拋、第10題測電源電動勢和內(nèi)阻、第15題質(zhì)譜儀問題等,這些情景,不僅考生熟悉,而且十分經(jīng)典。這些源自教學過程中的考題不會讓考生在審題時一頭霧水,不明就里,有利于檢測考生物理能力的真實水平。試卷的第4題電流天平、第11題電磁阻尼均源自課本后的習題,這樣能引導在教學中用好教材,提高學生對教材的重視程度。
二、試題編制凸顯物理之美,富有品味。試題多方面地折射出物理的對稱之美、簡約之美。如試卷第8題,三個點電荷在空間的電場分布,體現(xiàn)了空間對稱之美,解題過程還用到了對稱與等效,合成與分解等物理思想和方法。
第9題圓環(huán)在上滑和下滑過程中的受力對稱,從而得出上滑與下滑過程產(chǎn)生摩擦熱相等,為本題解題的關鍵點。第14題A球受力的對稱性決定了它受力的唯一性,這也為后續(xù)問題掃清了其他受力的可能性,也體現(xiàn)了物理的簡約之美,展示了物理的學科品味