我是過(guò)來(lái)人，未來(lái)三年還會(huì)在南林大讀研。我來(lái)介紹下吧！
按照學(xué)校的慣例，大一新生男生大部分（南方學(xué)院的除外）均會(huì)入住10棟，條件如下。女生這幾年老在變，我那一屆是住15棟，之后就不是了。一間宿舍總共10張床位，四張底鋪，六張上鋪，通常一個(gè)宿舍只住9人，多出一張床位放行李箱。10只櫥柜，每只櫥柜有一扇上柜（放衣服，有晾桿），一只抽屜（帶鎖扣），一扇下柜（可以放被子，書之類雜物）。宿舍正中央放置兩張長(zhǎng)條書桌，有上下兩層，通常可以同時(shí)容納八九人學(xué)習(xí)。有電視機(jī)，接有線信號(hào)，但只有十來(lái)個(gè)頻道。獨(dú)立廁所，有淋浴噴頭，無(wú)熱水，夏天用來(lái)沖涼。有洗水池，兩個(gè)水龍頭，大鏡子，蠻好，這點(diǎn)我比較喜歡。學(xué)校六點(diǎn)半供電，23點(diǎn)斷電。周五和周六延遲到24點(diǎn)。電話自備，有寬帶，不過(guò)學(xué)校不鼓勵(lì)大一新生使用電腦。用電有功率限制，使用電吹風(fēng)、熱得快和其他大功率電器會(huì)自動(dòng)斷電，寫過(guò)檢查通報(bào)批評(píng)后恢復(fù)供電。學(xué)校此舉是防止火災(zāi)，表示諒解。部分樓棟是四人間，除了床位相應(yīng)減少，其他不變。大一住宿費(fèi)700元。
大二搬宿舍，六人間或四人間，均為上鋪，鋪下為獨(dú)立大書桌，其他不變，住宿費(fèi)1200。
總體說(shuō)來(lái)，南林大的住宿條件還可以，至少在空間上比所謂的研究生公寓敞亮，南林的研究生公寓也就多了個(gè)熱水器而已，面積還小了。
還有，浴室就在新食堂四樓，洗澡很方便哦！
介紹好了，給分吧！多多益善！
南京林業(yè)大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所中央與地方共建的省屬重點(diǎn)高校。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1888年）森林系，1952年合并組建的南京林學(xué)院，是當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。
南京林業(yè)大學(xué)作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢(shì)的多科性大學(xué)，在百余年發(fā)展歷程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題，把德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)和接班人這一根本任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，繼承發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，形成了“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“誠(chéng)樸雄偉，樹(shù)木樹(shù)人”的校訓(xùn)。畢業(yè)生遍布全國(guó)各地，深受用人單位歡迎。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)設(shè)有林學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、輕工科學(xué)與工程學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、公有民辦南方學(xué)院、思想政治理論教學(xué)研究部、體育教育部等22個(gè)學(xué)院（部）。
學(xué)校學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明。現(xiàn)有8個(gè)博士后流動(dòng)站、7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、39個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、82個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和26個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域�，F(xiàn)有林業(yè)工程1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，4個(gè)江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，7個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)一級(jí)學(xué)科江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)一級(jí)學(xué)科江蘇省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，3個(gè)二級(jí)學(xué)科江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。
學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有本科專業(yè)68個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)6個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程3門，省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)。在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)評(píng)估。“園林”和“林產(chǎn)化工”專業(yè)被列入教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，林學(xué)類等8個(gè)專業(yè)類和英語(yǔ)專業(yè)等23個(gè)專業(yè)列入江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目�！吨形鞣郊揖哞b賞》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《人造板工藝學(xué)》和《插花藝術(shù)》四門課程分別入選教育部精品視頻公開(kāi)課和精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目。榮獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高�！睒s譽(yù)稱號(hào)。2010年有1篇博士論文獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬(wàn)余人，其中博士與碩士研究生、外國(guó)留學(xué)生4500余人。學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)多名建設(shè)人才。
南京林業(yè)大學(xué)是全國(guó)首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)、教授和副教授任職資格評(píng)審權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師1100余人，其中，中國(guó)工程院院士2人，外聘院士7人，“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，江蘇特聘教授11人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，博士生導(dǎo)師180人，具有正高職稱224人，副高職稱369人。學(xué)校占地面積10295畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4370畝，南方學(xué)院淮安校區(qū)占地1327畝，白馬教學(xué)科研基地占地3300畝，江寧工程培訓(xùn)中心等占地41畝�，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.28億元，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為150萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校現(xiàn)有“林木遺傳與生物技術(shù)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”、“江蘇省南方現(xiàn)代林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“國(guó)家林業(yè)局南方林木種子檢驗(yàn)中心”等45個(gè)省、部級(jí)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心，有65個(gè)校級(jí)研究所和研究中心。學(xué)校每年在研課題600多項(xiàng)，近年來(lái)，承擔(dān)包括“973”、“863”、國(guó)家科技支撐項(xiàng)目、“948”項(xiàng)目和部、省重點(diǎn)項(xiàng)目累計(jì)800余項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金累計(jì)300余項(xiàng)。通過(guò)鑒定的科研成果及批準(zhǔn)專利700余項(xiàng)，有290項(xiàng)成果獲國(guó)家、部省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中，國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三、四等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)40項(xiàng)；部、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)238項(xiàng)。學(xué)校主辦有《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版、人文社科版)》、《林業(yè)科技開(kāi)發(fā)》和《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》等學(xué)術(shù)刊物，其中《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》為中國(guó)核心期刊，《林業(yè)科技開(kāi)發(fā)》已成為中國(guó)科技核心期刊。
學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，與美國(guó)、德國(guó)、加拿大、英國(guó)、瑞典、俄羅斯、意大利、芬蘭、法國(guó)、伊朗等近20個(gè)國(guó)家的50多所高校或科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和研究合作關(guān)系。學(xué)校具有招收外國(guó)留學(xué)生和港、澳、臺(tái)學(xué)生的資質(zhì)，積極推出學(xué)校品牌特色專業(yè)，吸引了一大批外國(guó)學(xué)生留學(xué)我校。為引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校與加拿大UBC大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦3+2雙學(xué)位（本科）國(guó)際合作辦學(xué)班，并且與加拿大新布倫瑞克大學(xué)、美國(guó)喬治亞大學(xué)、密西西比州立大學(xué)、阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)、瑞典BTH大學(xué)、芬蘭坦佩雷科技應(yīng)用大學(xué)等世界著名院校開(kāi)展本科生、研究生交流交換項(xiàng)目，同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外開(kāi)放，拓展國(guó)際合作渠道，積極探索多形式、多層次的人才培養(yǎng)合作模式。
目前學(xué)校注重依托雄厚的地域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)越的人文、自然條件，積極探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、哲、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國(guó)際影響的高水平特色大學(xué)。
