吉林高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新南昌醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?26分左右,位次排名需要在39992名左右,才可以考上南昌醫(yī)學(xué)院,不過(guò)每年南昌醫(yī)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、吉林高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院

1、吉林高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要455分,錄取最低位次為27975名;

2、吉林高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要438分,錄取最低位次為27942名;

3、吉林高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要426分,錄取最低位次為39992名;

4、吉林高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要484分,錄取最低位次為6448名;

5、吉林高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要478分,錄取最低位次為7169名;

6、吉林高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要476分,錄取最低位次為10205名;

二、南昌醫(yī)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌醫(yī)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 455 27975 省政府
2022 吉林 文科 本二A 484 6448 省政府

2、2021年南昌醫(yī)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 438 27942 省政府
2021 吉林 文科 本二A 478 7169 省政府

3、2020年南昌醫(yī)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 426 39992 省政府
2020 吉林 文科 本二A 476 10205 省政府

高考成績(jī)?cè)谌∨琶樵兎椒ㄓ心男?/h2>

查詢高考成績(jī)排名可以通過(guò)該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來(lái)進(jìn)行查看。打開(kāi)教育考試院,在搜索欄中輸入成績(jī)分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績(jī)分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下:

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績(jī)分檔表的附件,點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績(jī)分檔表界面,在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨?墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開(kāi)學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō),征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問(wèn)題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝#晒Φ母怕矢蟆?/p>

三、南昌醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

南昌醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2021-09-10 南昌醫(yī)學(xué)院(NanchangMedicalCollege),坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市,學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo),并經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校,主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。 學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn),前身是1937年創(chuàng)辦的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院,是我國(guó)最早由國(guó)人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一,涌現(xiàn)出一批杰出校友,培養(yǎng)了6位中國(guó)工程院院士。1949年以后,中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院,后來(lái)主體搬遷到重慶,成為了現(xiàn)在的中國(guó)人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué),留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。 2020年,為補(bǔ)齊后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育短板,加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系,更好地增進(jìn)人民健康福祉,江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等為主體,重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學(xué)院。2021年1月,教育部正式批復(fù)同意設(shè)立南昌醫(yī)學(xué)院;2021年9月,南昌醫(yī)學(xué)院從全國(guó)30個(gè)省市招錄2021級(jí)首屆學(xué)生;2022年1月,學(xué)校獲批碩士立項(xiàng)建設(shè)單位;2022年3月,臨床醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)成功獲批。 學(xué)校擁有灣里和小藍(lán)兩個(gè)校區(qū),占地面積905.6畝,規(guī)劃建設(shè)中的現(xiàn)代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖,占地面積1000余畝。學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3個(gè),直屬附屬機(jī)構(gòu)1個(gè),直屬科研機(jī)構(gòu)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)14個(gè);擁有“院士工作室”1個(gè)、教育部“大師工作室”1個(gè)、教育部“課程思政示范項(xiàng)目(示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))”1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”1個(gè)、省級(jí)“名師工作室”3個(gè),設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地(中心),另有238家遍及全國(guó)各地的實(shí)踐教學(xué)基地;現(xiàn)有全日制在校生8200余人。 學(xué)校擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專(zhuān)任教師532人,其中具有碩士、博士學(xué)位的教師330人,占62%;具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師121人,占22.7%。新增省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。截止2021年3月,學(xué)校教師(不含直屬附屬醫(yī)院)榮獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng),主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目134項(xiàng);教師發(fā)表高質(zhì)量科研論文161篇,其中SCI收錄29篇,主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21部。同時(shí),學(xué)校聘請(qǐng)南昌醫(yī)學(xué)院杰出校友、中國(guó)工程院院士、我國(guó)著名有機(jī)化工原料藥制造專(zhuān)家、復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授——陳芬兒先生擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng);聘請(qǐng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記、副院校長(zhǎng)姚建紅同志,原首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)呂兆豐教授,九三學(xué)社江西省委主委、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長(zhǎng)張偉同志擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展顧問(wèn),共同為南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展注入新動(dòng)能、厚植新優(yōu)勢(shì)、開(kāi)辟新局面。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、婦幼保健與美容醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共學(xué)科教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)院部。開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、保險(xiǎn)學(xué)等14個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的“醫(yī)、藥、護(hù)、技”專(zhuān)業(yè)集群。 *賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?dāng)。南昌醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、勇?lián)】凳姑睘檗k學(xué)宗旨,全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。十四五期間,學(xué)校將重點(diǎn)引進(jìn)一批杰出人才、領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人;積極申辦臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路;堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展,傳承“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。

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