據(jù)最新桂林理工大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在384分左右，位次排名需要在37113名左右，才可以考上桂林理工大學(xué)，不過每年桂林理工大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上桂林理工大學(xué)
1、吉林高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的理科最低分需要423分，錄取最低位次為37113名;
2、吉林高考2021年考生上桂林理工大學(xué)的理科最低分需要438分，錄取最低位次為27942名;
3、吉林高考2020年考生上桂林理工大學(xué)的理科最低分需要489分，錄取最低位次為23907名;
4、吉林高考2022年考生上桂林理工大學(xué)的文科最低分需要384分，錄取最低位次為20522名;
5、吉林高考2021年考生上桂林理工大學(xué)的文科最低分需要452分，錄取最低位次為9931名;
6、吉林高考2020年考生上桂林理工大學(xué)的文科最低分需要466分，錄取最低位次為11558名;
二、桂林理工大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年桂林理工大學(xué)在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 423 | 37113 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 384 | 20522 | 省政府 |
2、2021年桂林理工大學(xué)在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 438 | 27942 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 452 | 9931 | 省政府 |
3、2020年桂林理工大學(xué)在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 489 | 23907 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 466 | 11558 | 省政府 |
錄取分在450到500分的大學(xué)排名
| 序號 | 學(xué)校 |
| 1 | 西安工程大學(xué) |
| 2 | 桂林電子科技大學(xué) |
| 3 | 廣東財經(jīng)大學(xué) |
| 4 | 集美大學(xué) |
| 5 | 西交利物浦大學(xué) |
| 6 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
| 7 | 中北大學(xué) |
| 8 | 海南醫(yī)學(xué)院 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) |
| 10 | 山東財經(jīng)大學(xué) |
| 11 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) |
| 12 | 湖南工商大學(xué) |
| 13 | 大學(xué)名稱 |
| 14 | 燕山大學(xué)里仁學(xué)院 |
| 15 | 泉州信息工程學(xué)院 |
| 16 | 電子科技大學(xué)中山學(xué)院 |
| 17 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) |
一本學(xué)校二批錄取算不算一本
算一本，本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序，部分一本院校存在二本專業(yè)，所以會在二批次錄取，但是學(xué)校仍然是一本大學(xué)，沒有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當(dāng)年普通高考較高的分數(shù)線(如580以上)，為重點本科錄取階段，就是優(yōu)先錄取，即進行第一輪錄取。第二批次按當(dāng)年普通高考相對較高的分數(shù)線(如520以上)，沒有達到重點本科分數(shù)線或已達到重點本科線但被擠了下來，進行普通本科錄取，即第二輪錄取。
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次，對一本分數(shù)線之上的學(xué)生來說，幾乎并沒有影響，這些人本來就是能夠沖刺重點大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績并不高的學(xué)生，在一二本線之間徘徊的學(xué)生，對于他們而言，沒了批次的問題，可以考的大學(xué)將沒有限制，選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們，沖刺更強的大學(xué)！
三、桂林理工大學(xué)學(xué)校介紹
桂林理工大學(xué)是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學(xué)校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學(xué)校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為桂林工學(xué)院，2009年正式更名為桂林理工大學(xué)。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學(xué)校名譽校長。 歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以工學(xué)為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學(xué)科門類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循“厚德篤學(xué)、惟實勵新”校訓(xùn)，傳承和弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅持“育人為本，質(zhì)量立校，人才興校，科技強�！鞭k學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)國家重大需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，圍繞服務(wù)自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學(xué)特色，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了一批標志性成果。 學(xué)�，F(xiàn)有桂林屏風(fēng)、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區(qū)，校園總面積3300余畝。 學(xué)�，F(xiàn)有二級教學(xué)單位19個，本科專業(yè)75個、高職高專專業(yè)50個；各類全日制在校生4萬余人；有3個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、22個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、14個專業(yè)碩士學(xué)位類別，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師900余人，博士生導(dǎo)師100余人。有“國家百千萬人才工程人選”等國家級高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學(xué)者”等省部級高層次人才90余人次。學(xué)校聘請了諾貝爾化學(xué)獎獲得者Harold Kroto為名譽教授，一批兩院院士、*等知名專家、學(xué)者受聘為講座教授、客座教授。 學(xué)校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高�！�，有7個學(xué)科領(lǐng)域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃�，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點12個、自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點12個；共獲得國家本科教學(xué)工程項目26項，包括：國家級教學(xué)團隊2個、實驗教學(xué)示范中心2個、精品課程4門、雙語教學(xué)示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、特色專業(yè)5個、專業(yè)綜合改革試點項目1個、精品資源共享課4門、虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個、大學(xué)生校外實踐教育基地1個、全國中小學(xué)研學(xué)實踐教育基地1個；獲得省級本科教學(xué)質(zhì)量工程項目130項。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項（主持1項、參與1項）；自治區(qū)教學(xué)成果獎最近兩屆獲獎54項，其中特等獎2項、一等獎18項（參與4項）。近年來，承擔(dān)省級教育科研、教學(xué)改革項目300多項。教師主編、出版教材250多本。其中國家級規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級獲獎教材6本，21世紀系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國多媒體教學(xué)課件比賽特等獎1項、一等獎17項，全國高等院校英語教師教學(xué)基本功大賽一等獎1項，全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計比賽二等獎1項，全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎1項，二等獎2項，三等獎16項。 學(xué)校以應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)為目標定位，并形成了鮮明的特色。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐動手能力強受到社會高度認可。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，2009年獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，連續(xù)多年獲廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作表彰。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園為提升學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力提供了全新的平臺，學(xué)校被教育部認定為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！保脒x第一批“國創(chuàng)導(dǎo)師工作站”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲評“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；規(guī)范組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，連續(xù)多年獲得全國大學(xué)生“社會實踐先進集體”稱號；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，第六屆到第十四屆總分連續(xù)九屆位居廣西高校第一，在數(shù)學(xué)建模、英語競賽、地質(zhì)技能、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子設(shè)計、廣告設(shè)計等各類競賽中成績卓著，獲全國一等獎等國家級獎勵220余項，獲省部級以上獎勵5680余項。學(xué)校積極弘揚和踐行*核心價值觀，涌現(xiàn)出“全國先進班集體”、“全國優(yōu)秀共青團員”、救人英雄、中國大學(xué)生自強之星標兵、中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者、全國優(yōu)秀青年志愿者等一批先進典型。 學(xué)校教學(xué)科研條件良好�，F(xiàn)有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，廣西重點學(xué)科24個（其中5個為優(yōu)勢特色學(xué)科），廣西一流學(xué)科（含培育）5個，廣西政府院士工作站5個，廣西重點實驗室8個，廣西工程技術(shù)研究中心1個，廣西工程研究中心4個，廣西人文社科重點研究基地1個，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個、廣西國際科技合作基地1個。有國家級大學(xué)科技園和“眾創(chuàng)空間”，學(xué)校被認定為“自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。 近年來承擔(dān)國家級、省部級等各類科研項目2700余項，其中包括“973”前期專項、國家重點研發(fā)計劃、“863”計劃、國家優(yōu)秀青年基金項目、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社會科學(xué)基金重點項目等國家級項目370余項。2018年以來，年度科研總經(jīng)費保持在2億元以上。 學(xué)校早在1987年就獲得國家科技進步特等獎；2011年，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項。近五年來，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)進步獎）二等獎，廣西自然科學(xué)一等獎、科技進步一等獎、廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎等省部級科技獎勵64項。學(xué)校有效發(fā)明專利擁有量達1000余件，被國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部認定為2020年度國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校�！豆鹆掷砉ご髮W(xué)學(xué)報》為全國綜合性科學(xué)技術(shù)類中文核心期刊，多次被評為全國、廣西高校優(yōu)秀科技期刊。 學(xué)校先后與30余個國家和地區(qū)的100余所高校建立了友好合作關(guān)系，其中與50余所高校簽訂了留學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流和科研合作協(xié)議，共派出到國外訪學(xué)、留學(xué)的學(xué)生2000多名；由英國皇家寶石協(xié)會設(shè)在學(xué)校的FGA考點考試通過率連續(xù)多年名列世界各考點第一，被國際珠寶界傳為佳話。累計接收了各類留學(xué)生6600余名，留學(xué)生在中國漢語水平考試（新HSK）的平均通過率達95%以上，成功舉辦了在華吉爾吉斯留學(xué)生文化節(jié)、“一帶一路”國際教育發(fā)展校長論壇。 如今，學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強有力，各項事業(yè)蒸蒸日上，連續(xù)獲得全國教育先進集體、“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團委”和自治區(qū)文明單位、綠色大學(xué)、和諧校園、安全文明校園等稱號。 立足*，學(xué)校始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，銳意進取、擔(dān)當(dāng)實干，為早日把學(xué)校建成特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平理工大學(xué)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止到2021年11月17日）
