據(jù)最新浙江大學(xué)招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在591分左右，位次排名需要在1246名左右，才可以考上浙江大學(xué)，不過每年浙江大學(xué)在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上浙江大學(xué)
1、吉林高考2022年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要649分，錄取最低位次為261名;
2、吉林高考2021年考生上浙江大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要620分，錄取最低位次為1246名;
3、吉林高考2021年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要652分，錄取最低位次為295名;
4、吉林高考2020年考生上浙江大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要665分，錄取最低位次為538名;
5、吉林高考2020年考生上浙江大學(xué)的理科最低分需要679分，錄取最低位次為247名;
6、吉林高考2022年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要591分，錄取最低位次為158名;
7、吉林高考2021年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要617分，錄取最低位次為167名;
8、吉林高考2020年考生上浙江大學(xué)的文科最低分需要628分，錄取最低位次為141名;
二、浙江大學(xué)在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 649 | 261 | 教育部 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 591 | 158 | 教育部 |
2、2021年浙江大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 620 | 1246 | 教育部 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 652 | 295 | 教育部 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 617 | 167 | 教育部 |
3、2020年浙江大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 665 | 538 | 教育部 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 679 | 247 | 教育部 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 628 | 141 | 教育部 |
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點，結(jié)合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機(jī)會。
二本壓線生報考要注意什么
平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。
從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。
三、浙江大學(xué)學(xué)校介紹
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國立浙江大學(xué)�？箲�(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學(xué)院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實現(xiàn)合并，組建了新浙江大學(xué)，邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。**主政浙江期間，親自聯(lián)系浙江大學(xué)，18次蒞臨指導(dǎo)，對學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示，描繪了高水平建成*世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。在120多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。 浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等13個門類，設(shè)有7個學(xué)部、37個專業(yè)學(xué)院（系）、1個工程師學(xué)院、2個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué)�，F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)，占地面積6223440平方米，圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底，學(xué)校有全日制學(xué)生60739人、國際學(xué)生5596人、教職工9674人，教師中有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士（含雙聘）52人、文科資深教授15人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，學(xué)校入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類），18個學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國高校第三。 浙江大學(xué)緊緊圍繞“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的核心要求，全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校涌現(xiàn)出大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚，包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽(yù)稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推進(jìn)人類文明交流互鑒作出了積極貢獻(xiàn)。 浙江大學(xué)注重精研學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新，建設(shè)了一批開放性、國際化的高端學(xué)術(shù)平臺，匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水平研究團(tuán)隊�！笆濉币詠恚瑢W(xué)校多項科研創(chuàng)新指標(biāo)保持全國高校前列，作為牽頭單位獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項、一等獎8項、二等獎56項；《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。 “國有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學(xué)，堅持以****思想為指導(dǎo)，致力于傳播與創(chuàng)造知識，弘揚(yáng)與引領(lǐng)文化，服務(wù)與奉獻(xiàn)社會，堅持“更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大體系”“五大布局”“五大戰(zhàn)略”，加快走向世界一流大學(xué)前列，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進(jìn)人類文明進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。
