小學生作文我最熟悉的人【四篇】

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小學生作文我熟悉的人1

我有一個好朋友叫程想。

我們是在一個星期天的下午認識的,因為是晴天,我媽媽也在那兒,見程想一個人就對我說:“駿駿,和這個小朋友下盤棋吧!庇谑,我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”程想說:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想!

下棋了,我認真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因為他快被我打中‘老頭子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高??不服。于是又對殺了一盤,我又贏了。正當我得意地笑時,程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進攻。后來,我沒體力了,程想就捉著我了。唉!這個程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉身,使勁的想要抓住他,他見我轉身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘,真是不打不相識。

小學生作文我熟悉的人2

我最熟悉的人要算吹牛王??農新堂了,他長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!其實小的時候,我就已經認識他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。

有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們在門口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時,鮮血直流,我大哭了起來。農新堂看見了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來,把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。“沒事了,我們又可以玩了”農新堂溫柔地說。頓時,我感到一股暖流流進我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂于助人。

你們說,這么好的同學,我能不喜歡他嗎?

小學生作文我熟悉的人3

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老師要教一篇課文,題目叫??《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

小學生作文我熟悉的人4

我熟悉的人許許多多,我最熟悉的人還是我的同學?吳杰。

吳杰今年十二歲了,長著一雙炯炯有神的眼睛,顯得很精神。他的個子不高不矮。

有一次,他在操場上打籃球,他用力打著。使勁一拍,籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現在遠處的草叢里有一個紅紅的東西,他走過去一看,原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來,走向老師的辦公室,把錢交給了老師。

上課時,老師贊揚了吳杰說:“吳杰同學的那種拾金不昧的品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說:“我只不過做了我們學生應該做的事!边@時,同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心,也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。

還有一次,有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子,跑到外面去了。這時,我發(fā)現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看,也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了,把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時,我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

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