九月一日,我新接了個(gè)51人的班級(jí)--51個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,猶如51只嘰嘰喳喳的小鳥。使出慣用的套近乎的“伎倆”,援用與學(xué)生做朋友的舊例,我已經(jīng)成功地把51只機(jī)靈的“小鳥哄下樹來(lái)”??同事說(shuō)的,呵呵,不出幾天工夫,他們對(duì)我是又敬又愛??上課簇?fù)碇M(jìn)教室,下課搶著搬椅子 ……
我心里自然也是樂(lè)滋滋的,并暗下決心,為了小鳥日后的高飛,歷練好他們的翅膀,為了102位家長(zhǎng)的期待,培育雛形的曹雪芹,愛迪生,愛因斯坦坦……
今年教師節(jié)恰逢雙休日,休息了兩天,星期一輕松地步入綠樹如茵的校園,“老師早!”、“老師好!”的問(wèn)好聲令我應(yīng)接不暇,心情更如秋天般明朗起來(lái)。
剛坐下,一個(gè)胖乎乎的男孩跑進(jìn)來(lái),鄭重地把一枝紅玫瑰雙手遞到我面前:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”我驚訝得瞪大了眼睛,繼而開心得笑了--記得那天我用兩節(jié)課逐一和51個(gè)新朋友握手,當(dāng)我握住他胖胖的手,溫和地看著他說(shuō):“你好,你真可愛!”時(shí),他臉紅通通,可是勇敢地迎著我的目光:“您好,您真漂亮!”于是全班同學(xué)為他的機(jī)靈勇敢哈哈大笑,繼而掌聲陣陣。我認(rèn)真地說(shuō):“老師喜歡紅玫瑰,你喜歡什么?”他興奮地答:“我喜歡奧特曼!”??呵呵,那個(gè)滿身盔甲的日本動(dòng)畫片中的人物,為拯救地球與怪獸搏斗的英雄?我盡管對(duì)“奧特曼”影碟、“奧特曼”玩具、“奧特曼”衣服……“奧特曼”迷頗有微詞,可是依然言不由衷地說(shuō):“你一定可以成為奧特曼的!”這個(gè)可愛的小男子漢整節(jié)課都激動(dòng)得胖嘟嘟的臉紅得好象營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的那朵紅玫瑰。
接著是一個(gè)小巧鼻子鴨蛋面龐的的小姑娘,天藍(lán)裙子黃T恤,她的腳步輕得如同她的名字:姚小蓮。如同一朵小小的白蓮花,她羞澀地把藏在身后的禮物送到我面前--天!一對(duì)銀色的袖珍工藝耳環(huán)!那天我和她認(rèn)識(shí),就特別注意她掛在耳朵上的銀色小耳環(huán),因?yàn)樗鼈冸S著她的說(shuō)話而不斷在上下左右搖曳。我知道她是苗族,但能在城市精品飾物小攤掏到一模一樣的“寶貝”實(shí)在不容易!我此刻暗暗痛恨自己早年忍痛打的耳環(huán)洞已經(jīng)不復(fù)存在了??不然準(zhǔn)馬上掛上去,讓她滿目生輝!只好說(shuō):“謝謝你,過(guò)年老師才舍得戴啊!”她蹦蹦跳跳著出去了。
我松了一口氣,正打算到食堂吃早餐去。剛走到門口,電影明星劉亦菲走進(jìn)來(lái)了??呵,不是真的劉亦菲,是酷似劉亦菲的我班班花進(jìn)來(lái)了,小姑娘比劉亦菲漂亮多了,微微上吊的丹鳳眼,水靈靈的眼珠,挺秀的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,乳白幼嫩的膚色,好一張精致的臉。】墒切」媚锝o我的印象卻很安靜,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她輕啟精致的紅唇,細(xì)細(xì)地說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”她的禮物不大,五寸來(lái)長(zhǎng),三寸來(lái)寬的盒子,外面扎著漂亮的蝴蝶結(jié)。展開,美其名曰:香味掛畫風(fēng)鈴??短短的條幅畫下系幾個(gè)顏色艷麗的金屬小圓筒,中間掛一個(gè)銅錢大小的金屬圓片,間隔還掛幾張橢圓的小公主畫片。掛在窗邊,風(fēng)來(lái),叮叮當(dāng)當(dāng)作響,如詩(shī)如歌,香風(fēng)裊裊??妙不可言!
從食堂回來(lái),我的辦公桌上已經(jīng)堆滿了禮物:掛畫,小相架,音樂(lè)盒,自制小卡片……所值不貴,可這是一顆顆誠(chéng)摯的心!
備課,上課,直忙到放午學(xué)時(shí),我才感到又累又餓。端起白開水,正在咕咚咕咚喝的時(shí)候,我們班個(gè)子最大的“小老板”來(lái)了。
他的外號(hào)已經(jīng)如雷貫耳,他的“事跡”早也盡人皆知:爸爸開了個(gè)竹木加工廠,班里不少同學(xué)的家長(zhǎng)是他家廠里的工人!靶±习濉笨诖镡n票不少,今天請(qǐng)同學(xué)吃餅干喝汽水,明天請(qǐng)同學(xué)坐碰碰車玩電子游戲……原班老師英頭疼極了,經(jīng)常叫他到辦公室里“批斗”。
他笑容可掬地把一筒“慶團(tuán)圓”月餅送到我面前,大方體貼地說(shuō):“老師,這是我們博白老家特產(chǎn),你餓了吧?吃吧!”說(shuō)完,撕開包裝紙,把一個(gè)香噴噴的月餅放到我手上。
真是瞌睡碰枕頭,天上掉餡餅哦!吃吧,我嘴上說(shuō):“你真關(guān)心老師!月餅真香!”心里卻想,讓你再表現(xiàn)大方一次,以后你得大方對(duì)地方羅!”我眼前出現(xiàn)了教室嶄新的窗簾,靠窗坐的同學(xué)不再被強(qiáng)烈陽(yáng)光照射的舒心笑顏,班里家庭生活困難的“小不點(diǎn)”破涼鞋變成新涼鞋的感激的表情??不,我已經(jīng)給他買了涼鞋??不過(guò),總還有需要“小老板”大方的恰當(dāng)?shù)胤脚,想著想著,不禁狡黠地笑了…?/p>
教師節(jié)的禮物小巧新奇,粉紅小巧的“水晶鞋”香蠟燭,叮當(dāng)作響的香風(fēng)鈴,銀光閃閃的小耳環(huán),祝福聲聲的掛畫??盡管只是所值兩元上下的工藝玩具,可在孩子們眼中,那就是最美的禮物,他們那么喜歡,老師能不喜歡嗎?你還別說(shuō),這些禮物仿佛童話王國(guó)的玩具,愉悅我們的心情,滋養(yǎng)我們的目光。
然而,來(lái)而無(wú)往非禮也,第二天,我送給每位同學(xué)一本散發(fā)著清香的日記本,我對(duì)他們說(shuō):“你有什么心事,請(qǐng)寫下來(lái),老師是你的好朋友,我會(huì)在里面“回信”的!”
班長(zhǎng)一聲“起立!”51個(gè)聲音一齊說(shuō):“謝謝老師!”
望著51張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉,我希望三年后,他們踏出校門,送給我的教師節(jié)禮物是變化的氣質(zhì),成熟的面龐。