第一篇:謝謝你
當(dāng)我進(jìn)入賽爾號(hào)的時(shí)候,我選擇了你,也許,這是緣份。
我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)一竅不通的賽爾,壓根就不知道替換技能、分配經(jīng)驗(yàn)、屬性克制,更不知道雷伊、蓋亞、哈勃雷特的強(qiáng)大,導(dǎo)致你傷痕累累。后來(lái),我聽說(shuō)了有些精靈融合后會(huì)變得更強(qiáng)大。于是,我把你放進(jìn)了融合轉(zhuǎn)生機(jī)里,你對(duì)著我,露出里最后一次微笑。
24小時(shí)后,我等待著你出生,30分鐘、1小時(shí)……元神珠里毫無(wú)破裂的跡象。咦!是不是哪里出了問(wèn)題?我翻了派特博士手冊(cè)才知道,融合完畢后,還需要在火山星里吸收精華并用NO NO的元神賦形24小時(shí)才行。經(jīng)過(guò)一番波折,炎火猴終于誕生于這個(gè)世界。我狂練你,終于使你達(dá)到100級(jí)變成魔焰猩猩領(lǐng)悟了“絕命火焰”技能,“絕命火焰”漸漸瞬殺了許多BOSS精靈。雖然有的需要上百遍,雖然你很疲憊,可你卻決不放棄。
謝謝您!魔焰猩猩,你教會(huì)了我堅(jiān)持,還有努力。
第二篇:謝謝你同桌 孔祥雯
“丁零零”,“丁零零”,上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我覺得頭很暈,有一點(diǎn)想吐。但我知道如果在教室里吐了大家會(huì)看著我,我會(huì)害羞的。老師開始講課了,可當(dāng)老師講到一半的時(shí)候,我就覺得越來(lái)越不舒服,只聽見“咕!币宦暎疫是忍不住吐了出來(lái)。我不想讓同學(xué)們看見我惡心的樣子,于是我就往衛(wèi)生間跑。我來(lái)到衛(wèi)生間,當(dāng)我正想把衣服上的臟東西洗掉的時(shí)候,我突然聽見外面有水流動(dòng)的聲音。我想應(yīng)該是學(xué)校里的清潔工吧,沒有在意。
但當(dāng)我回到教室時(shí),教室里還有我早上吃得咸菜的味道,我就認(rèn)為我吐得地方還沒有拖,可正當(dāng)我回到位子的時(shí)候,我大吃一驚,因?yàn)槲业牡首由、地上,都已?jīng)干干凈凈,一塵不染。我心想誰(shuí)這么好心,我一定要謝謝他。
下課了,我就去問(wèn)同學(xué):是誰(shuí)把我的凳子和地拖得干干凈凈的。原來(lái)是我的同桌??章洪與,是他將我吐得臟東西用拖把拖得,他真了不起。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲!謝謝你,章洪與!
第三篇:謝謝你,媽媽 蔡奕昕
親愛的媽媽:
你好,時(shí)間過(guò)得真快,今年我已經(jīng)十歲了,感謝你這么多年對(duì)我的愛,你對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)陪伴我走過(guò)這十年。
我從小就會(huì)發(fā)腮腺炎,每次發(fā)病,你都比我都難受,守在我身邊照顧我。記得我第一次發(fā)病,你連夜把我抱到醫(yī)院,給我掛號(hào)找醫(yī)生看病,一直把我抱在手上,讓我能好好睡覺。因?yàn)楫?dāng)時(shí)急診醫(yī)生的誤診,非要求我住院,你急忙放下繁忙的工作,整夜在醫(yī)院里照顧我,不停的照顧我,自己幾乎都沒有睡覺。
為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),少讓我生病,只有有空,你就陪我到公園或廣場(chǎng)上去鍛煉身體。有時(shí)我們會(huì)一起打羽毛球,有時(shí)會(huì)一起賽跑,有時(shí)會(huì)一起跳繩。通過(guò)我們倆的努力,我的體質(zhì)增強(qiáng)了很多,已經(jīng)很少生病了。
我犯錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)對(duì)我很嚴(yán)格,對(duì)我兇,但兇后你會(huì)跟我講道理。我知道,媽媽兇我都是為我好。
謝謝你,媽媽,你盡你的努力給我最好的,把我從小養(yǎng)到大,我在這兒向你道一聲:“媽媽,你辛苦啦!币院笪視(huì)聽話,好好學(xué)習(xí),少惹你生氣的。
此致敬禮
你的女兒:蔡奕昕
第四篇:王教官,謝謝你 董超逸
王教官是誰(shuí)?他是我們軍訓(xùn)時(shí),5排的副教官。
我很喜歡他。可能是因?yàn)樗麕洠嗟膽?yīng)該是他在我們?nèi)斓能娪?xùn)中對(duì)我們的照顧。
那是一個(gè)炎熱的上午。驕陽(yáng)似火,訓(xùn)練場(chǎng)的水泥地被曬得滾燙。我們?nèi)栽谟?xùn)練。過(guò)不了幾分鐘,我就熱得滿頭大汗。王教官仍在喊口號(hào)。但是,在兩個(gè)口號(hào)間隔的那幾秒鐘,他的目光在我身上停下了。他見我滿頭大汗,又見其他同學(xué)都有些疲倦,便裝作威嚴(yán)地說(shuō):“看你們都累了,就原地休息三分鐘,可以喝水!”其他同學(xué)都當(dāng)作是普通的休息,但我知道,王教官是不忍我們太累,關(guān)心我們才這樣說(shuō)的。
一天的訓(xùn)練結(jié)束了,可王教官對(duì)我們的關(guān)心并沒有結(jié)束。
艱苦的訓(xùn)練結(jié)束,同學(xué)們不禁要追逐打鬧一番。教官見了,拿起皮腰帶重重地敲打著宿舍的木門,對(duì)我們吼 道:“吵什么吵,都給我坐下休息!”當(dāng)時(shí),我非常氣憤,嘟噥道:“好不容易訓(xùn)練完了,就不能玩兒會(huì)兒?jiǎn)?”坐下冷靜了一會(huì),我才大概琢磨出教官的想法:
今天的訓(xùn)練非常累。這些小學(xué)生不好好休息,恢復(fù)體力,怎能忍受接下來(lái)的訓(xùn)練?如果好好說(shuō),他們有可能當(dāng)作耳邊風(fēng),還是嚴(yán)肅一點(diǎn)兒好。
王教官,謝謝你。你雖然表面上對(duì)我們很嚴(yán),但其實(shí)你對(duì)我們很好。在那三天里,你對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。謝謝!
第五篇:謝謝你老師 張禹頡
說(shuō)起我們四(11)班,那可是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮班,教過(guò)我們的老師都搖頭嘆息道:“這個(gè)班的孩子,個(gè)個(gè)都是猴子的屁股??坐不住!”
可是到了四年級(jí),我們都大有改變,你知道這是什么原因嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
這學(xué)期,我們的老師都換了,換上了更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)的老師。
就拿我們班主任施老師來(lái)說(shuō)吧!在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮,她走遍了每一個(gè)同學(xué)的家,與我們談心,了解大家的興趣、愛好和習(xí)慣,在我們的心靈之間架起了一座座溝通的橋梁。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)朱老師吧!雖然她已經(jīng)不年輕了,但是精神矍鑠,充滿了活力。在課堂上,她還用她的風(fēng)趣幽默來(lái)教育我們呢!有一節(jié)英語(yǔ)課上,趙子豪同學(xué)在做小動(dòng)作,忙得不亦樂(lè)乎。老師提醒了他好多次,都不見效果。朱老師眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。只聽她一本正經(jīng)地說(shuō)道:“下面,老師為趙子豪同學(xué)獻(xiàn)歌一曲。” 老師清了清嗓子,大聲唱了起來(lái):“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做,切橡皮呀,吃手指呀,挖鼻子……” 同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。趙子豪也不好意思地低下了頭,臉紅得像個(gè)熟透了的大柿子……說(shuō)也奇怪,趙子豪從此不在課上做小動(dòng)作了。
這就是老師對(duì)我們的教誨,它無(wú)微不至,它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝你!我的老師!
第一篇:老師謝謝您 黃莞淇
我的班主任周老師是教語(yǔ)文的。她身材瘦瘦的兩只明亮的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一臉嚴(yán)肅的表情,但是說(shuō)話卻很溫和。她教學(xué)很認(rèn)真,每天很早到學(xué)校帶領(lǐng)大家晨讀。中午吃完中飯同學(xué)們都休息了她還要批改作業(yè)。晚上還要帶半托班很晚才回家。當(dāng)我考試考不好時(shí)周老師會(huì)對(duì)我說(shuō)不要灰心下次要努力;當(dāng)我上課認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí)周老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我大拇指??????
周老師就像爸爸、媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們。教室節(jié)快到了,我真誠(chéng)的想對(duì)周老師說(shuō)“老師,辛苦了”!
第二篇:老師,謝謝您 徐鑄
教師節(jié)就要來(lái)到了,我要謝謝我的英語(yǔ)老師,是他讓我知道了英語(yǔ)的基本單詞和故事,在教師節(jié)那天,我要做一張賀卡,賀卡上寫著:親愛的英語(yǔ)老師,謝謝您對(duì)我們的牽掛和教育,我把鮮紅鮮紅的玫瑰花送給您,祝您天天健康、工作愉快,以后我們不會(huì)做小動(dòng)作,會(huì)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,讓您天天輕輕松松教課。
祝您教師節(jié)快樂(lè)!
第三篇:老師,謝謝您 胡藝真
教師節(jié)快到了,我想對(duì)周老師說(shuō):“老師,謝謝您!”
周老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。
首先,她給我們每個(gè)人都分配了一個(gè)工作,比如:出黑板報(bào)、管理圖書、打飯,老師不但要指導(dǎo)我們?cè)趺醋,還要檢查工作做得好不好。
下課時(shí),老師還要改作業(yè),連個(gè)喝水的時(shí)間都沒有。
因?yàn)橐龅氖虑楹芏啵允前嗉?jí)里最早來(lái)學(xué)校的。
老師辛苦了,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”
第四篇:老師謝謝您 南易
教師節(jié)快到了,我要感謝我的英語(yǔ)老師??陳老師。
陳老師長(zhǎng)得很帥,戴著眼鏡,說(shuō)話很溫柔,笑起來(lái)有一個(gè)小小的酒窩。
他帶著我們做一些小游戲,非常好玩。在游戲中我學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)話。我本來(lái)以為英語(yǔ)非常難,沒有信心把英語(yǔ)學(xué)好。上了陳老師的兩節(jié)英語(yǔ)課以后,我感覺英語(yǔ)并不難呀,也就慢慢地喜歡上了英語(yǔ)課。
陳老師還告訴我們英語(yǔ)非常重要,把英語(yǔ)學(xué)好了,就可以和外國(guó)人進(jìn)行溝通,把中國(guó)的文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。
第五篇:老師謝謝你 鮑怡蒙
金老師,謝謝您!在您的課堂您總是帶著燦爛的笑容。當(dāng)您在課間的時(shí)候,您總是耐心地教導(dǎo)我們有疑難的問(wèn)題。雖然您是第一次給我們講課,但是留在我們腦海里的是您生動(dòng)的講課。
我仔細(xì)打量了您一番,我發(fā)現(xiàn)您的臉上有幾絲細(xì)紋,這就是您辛苦工作的痕跡吧。希望在您的教育下我們班級(jí)會(huì)突飛猛進(jìn),在思想上有提高,讓我們?nèi)?)班成為全校鼎鼎有名的班級(jí)。讓我們一起努力吧!