2018報(bào)考湖南科技大學(xué)的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待湖南科技大學(xué)開學(xué)入學(xué)考試,那么湖南科技大學(xué)開學(xué)考試考什么內(nèi)容呢?湖南科技大學(xué)新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)條件,小編通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理出關(guān)于湖南科技大學(xué)新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的相關(guān)信息,請(qǐng)仔細(xì)閱讀參考。
2018報(bào)考湖南科技大學(xué)的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待湖南科技大學(xué)開學(xué)入學(xué)考試,那么湖南科技大學(xué)開學(xué)考試考什么內(nèi)容呢?湖南科技大學(xué)新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)條件,小編通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理出關(guān)于湖南科技大學(xué)新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的相關(guān)信息,請(qǐng)仔細(xì)閱讀參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)的條件和程序
第四條 學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。如有下列條件之一者,可申請(qǐng)校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè):
(一) 學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。
(二) 學(xué)生確有某種特長(zhǎng),經(jīng)考核證實(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)之后有利于發(fā)揮其特長(zhǎng)者。
(三) 學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
(四) 學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化適當(dāng)調(diào)整,并允許符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)入該專業(yè)。
第五條 有下列情況之一者,不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng):
(一) 入學(xué)不滿一學(xué)期者;
(二) 三年級(jí)以上(含三年級(jí))者;
(三) 招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)者;
(四) 在校期間已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄者;
(五) 由外校轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入湖南科技大學(xué)就讀者;
(六) 跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)者(文、理科之間不能互轉(zhuǎn),音、體、美專業(yè)之間及音、體、美專業(yè)與文、理科專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn));
(七) 尚有公共基礎(chǔ)課、轉(zhuǎn)入專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課不及格者;
(八) 公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)低于2.7者;
(九) 在校期間有違紀(jì)等行為而受處分者;
(十) 正在休學(xué)、保留學(xué)籍、應(yīng)予以退學(xué)者;
(十一) 無(wú)正當(dāng)理由者及其他不符合學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定者。
第六條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)期集中辦理一次,具體程序如下:
(一) 每學(xué)期第16周,教務(wù)處向各學(xué)院下發(fā)《湖南科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)限額表》,學(xué)院在審核時(shí)不得超過(guò)規(guī)定的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入限額人數(shù)。
(二) 學(xué)生于第17周填寫《湖南科技大學(xué)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》,經(jīng)財(cái)務(wù)部門、轉(zhuǎn)出學(xué)院審核后,交轉(zhuǎn)入學(xué)院教務(wù)辦公室。
(三) 轉(zhuǎn)入學(xué)院可根據(jù)需要于第18周組織專業(yè)水平測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)確定轉(zhuǎn)入學(xué)生名單,簽署意見后統(tǒng)一將審批表交教務(wù)處。
(四) 教務(wù)處于每學(xué)期第1周審核轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生材料,經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門會(huì)簽后,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
(五) 教務(wù)處于每學(xué)期第2周將審批通過(guò)的學(xué)生名單通知各相關(guān)單位和教學(xué)院,學(xué)生憑轉(zhuǎn)專業(yè)審批表到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)院辦理相關(guān)手續(xù),并于第2周到轉(zhuǎn)入專業(yè)報(bào)到學(xué)習(xí)。
考試科目名稱 | 考試范圍 |
翻譯碩士英語(yǔ) | 該考試是一種測(cè)試應(yīng)試者單項(xiàng)和綜合語(yǔ)言能力的尺度參照性水平考試,目的是考察考生是否具備進(jìn)行MTI學(xué)習(xí)所要求的外語(yǔ)水平。采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法。考試內(nèi)容包括詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、英語(yǔ)寫作三部分。 |
二外日語(yǔ) | 掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音,能進(jìn)行日語(yǔ)詞匯的假名、漢字互換;掌握常用外來(lái)詞的片假名書寫;掌握常用日語(yǔ)副詞、接續(xù)詞、詞組。要求掌握詞匯量4000個(gè)左右。掌握日語(yǔ)基本句型,能進(jìn)行短句的日漢互譯。能閱讀日語(yǔ)短文并理解中心意義。能利用基本句型及常用詞匯進(jìn)行短文寫作。 |
二外德語(yǔ) | 考試范圍包括詞匯、語(yǔ)法、讀寫譯語(yǔ)言技能和語(yǔ)言應(yīng)用表達(dá)能力?疾熘R(shí)范圍包括:大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定應(yīng)掌握的基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)、基本閱讀技能;能閱讀理解語(yǔ)言難度中低等的一般題材文章,從語(yǔ)篇猜測(cè)詞義、把握信息及分析概括的能力和基本寫作能力。 |
二外法語(yǔ) | 二外法語(yǔ)考試旨在全面考察考生是否具備碩士階段學(xué)習(xí)所要求的法語(yǔ)水平。在考察考生的詞匯,語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重考生語(yǔ)言應(yīng)用能力的考察。具體檢查考生對(duì)基本語(yǔ)法知識(shí)的掌握、基礎(chǔ)閱讀的能力及法漢和漢法翻譯能力,以上能力要求達(dá)到中級(jí)水平。 |
教育綜合 | 教育與教育學(xué)的基本概念及其發(fā)展態(tài)勢(shì);教育的本質(zhì);教育與社會(huì)、人的發(fā)展;我國(guó)教育目的的基本精神及其現(xiàn)實(shí)意義;中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展;課程與教學(xué);學(xué)生道德發(fā)展;班級(jí)管理;人本管理;學(xué)習(xí)的主要理論及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng);創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng);中外教育發(fā)展的歷史與趨勢(shì);中外教育制度;中外教育史上不同時(shí)期教育家、哲學(xué)家的基本觀點(diǎn)及其現(xiàn)實(shí)意義;教育研究的基本方法與基本步驟;主要研究方法的基本概念及其運(yùn)用等。 |
生物化學(xué) | 蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸的化學(xué)、糖類的結(jié)構(gòu)與功能、脂類和生物膜、酶學(xué)、維生素和輔酶、新陳代謝總論與生物氧化、糖代謝、脂類的代謝、蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝、核酸的酶促降解和核苷酸代謝、蛋白質(zhì)的生物合成、物質(zhì)代謝之間的相互關(guān)系。 |
體育綜合(300分) | 訓(xùn)練學(xué):競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則、方法與手段;運(yùn)動(dòng)員體能、技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力及心理能力及其訓(xùn)練。生理學(xué):人體各系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)、訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)規(guī)律;體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué)原理;兒童、少年等特殊人群進(jìn)行體育鍛煉的生理學(xué)規(guī)律。 |
英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) | 考查考生的外漢互譯實(shí)踐能力是否達(dá)到進(jìn)入MTI學(xué)習(xí)階段的水平; 考生需具備扎實(shí)的外漢兩種語(yǔ)言的基本功和較強(qiáng)的英漢/漢英轉(zhuǎn)換能力。考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)考生的外漢/漢外轉(zhuǎn)換能力。 |
金融學(xué)綜合 | 資產(chǎn)定價(jià)模型、有效市場(chǎng)假設(shè)、固定收益和衍生品、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、外匯與匯率、資本預(yù)算、資本結(jié)構(gòu)與公司價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)與收益、現(xiàn)代貨幣創(chuàng)造機(jī)制、貨幣供求與均衡、貨幣政策、國(guó)際收支與國(guó)際資本流動(dòng)、金融監(jiān)管。 |
漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí) | 考生應(yīng)具備一定中外文化,以及政治經(jīng)濟(jì)法律等方面的背景知識(shí)、對(duì)作為母語(yǔ)(A語(yǔ)言)的現(xiàn)代漢語(yǔ)有較強(qiáng)的基本功和較強(qiáng)的寫作能力。采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法,包括百科知識(shí)、應(yīng)用文寫作、命題作文三個(gè)部分?荚囉脻h語(yǔ)答題。 |
有機(jī)化學(xué) | 烴;醇;酚;醚;醛、酮;羧酸及其衍生物;含氮化合物;雜環(huán)化合物;碳水化合物;立體化學(xué)及有機(jī)波譜解析 |
數(shù)學(xué)分析 | 極限的理論基礎(chǔ)與連續(xù)函數(shù);導(dǎo)數(shù)和微分的基本理論與計(jì)算;微分中值定理及其應(yīng)用;實(shí)數(shù)的完備性;一元積分學(xué)及其計(jì)算;數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)和函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù);冪級(jí)數(shù)和傅立葉級(jí)數(shù);多元函數(shù)微分學(xué)及其計(jì)算;重積分計(jì)算及其應(yīng)用;曲線積分和曲面積分及其應(yīng)用;含參變量積分。 |
普通物理 | 力學(xué)、熱學(xué)、電場(chǎng)和磁場(chǎng)、振動(dòng)和波動(dòng)、量子物理?荚噧(nèi)容限于工科普通物理。 |
高等數(shù)學(xué)A | 函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。 |
中國(guó)古代文學(xué) | 主要考察中國(guó)古代文學(xué)史,文學(xué)潮流與批評(píng),作家作品研究,重點(diǎn)考察考生以上多種能力的具體賞析及其應(yīng)用能力。 |
現(xiàn)代漢語(yǔ) | 現(xiàn)代漢語(yǔ)主要考察現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音、漢字、詞匯、詞義、語(yǔ)法及修辭基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)考察考生對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的分析與應(yīng)用能力。 |
中國(guó)史(300分) | 中國(guó)史下限至1978年改革開放。在此期間國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的重要制度、重要事件、重要人物及相關(guān)史學(xué)理論。 |
中國(guó)戲劇史 | 中國(guó)古代文學(xué)史中有關(guān)戲曲的形成與發(fā)展、戲曲理論、代表作家作品、創(chuàng)作流派等內(nèi)容,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中有關(guān)戲劇的演變、代表作家與作品、創(chuàng)作流派等內(nèi)容。 |
馬克思主義哲學(xué)原理 | 馬克思主義哲學(xué)關(guān)于物質(zhì)與世界、思維與存在、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、真理與價(jià)值的基本原理;關(guān)于聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律、唯物史觀及人自由全面發(fā)展的基本理論觀點(diǎn)。 |
綜合英語(yǔ) | 以《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》與《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)考試大綱》為依據(jù),著重考查考生的讀、寫、譯等英語(yǔ)基本技能和詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇這三個(gè)方面的基本知識(shí),考查考生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。內(nèi)容包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯、閱讀理解、寫作、英漢互譯、修辭手段應(yīng)用等。 |
中國(guó)文學(xué)與比較文學(xué)概論 | 熟練掌握中國(guó)文學(xué)和比較文學(xué)的基本知識(shí),包括其基本概念、基本原理及學(xué)科要求,發(fā)展歷程及文化語(yǔ)境,重要學(xué)派及其影響,比較文學(xué)的研究類型,文學(xué)與文論的關(guān)系等,具有較強(qiáng)的理解能力和書面表達(dá)能力,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和討論問題。 |
馬克思主義基本原理 | 馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景、理論來(lái)源、組成部分及其相互關(guān)系、歷史意義;馬克思主義哲學(xué)的重要意義及其基本原理;馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要意義及其基本原理;科學(xué)的重要意義及其基本原理。 |
教育學(xué)專業(yè)綜合(300分) | 教育學(xué)原理、中外教育史、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法。 |
中外音樂史 | 中國(guó)與外國(guó)音樂自古迄今的發(fā)展歷程、音樂事件、名家名作、風(fēng)格流派、經(jīng)典理論、主要思潮、重要樂器、基本樂律。 |
美術(shù)史論 | 中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)概論。 |
綜合理論 | 01、03方向考試內(nèi)容范圍包含中外設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論;02方向考試內(nèi)容范圍包含中外建筑史;04方向考試內(nèi)容范圍包含中外造園史。 |
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 主要考察中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史,文學(xué)潮流與批評(píng),作家作品研究,重點(diǎn)考察考生以上多種能力的具體賞析及其應(yīng)用能力。 |
巖石力學(xué) | 巖石物理力學(xué)性質(zhì),巖體及其結(jié)構(gòu)在各種力場(chǎng)作用下的變形破壞,井巷圍巖應(yīng)力、井巷支護(hù),巖石力學(xué)參數(shù)實(shí)驗(yàn)。 |
材料力學(xué)A | 拉、壓桿件應(yīng)力圖,剪切強(qiáng)度理論,莫爾應(yīng)力圓,壓桿失穩(wěn)理論;剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性分析方法及改進(jìn)措施。 |
安全系統(tǒng)工程 | 安全系統(tǒng)的基本概念及特征,系統(tǒng)安全定量分析,系統(tǒng)安全評(píng)價(jià),系統(tǒng)安全預(yù)測(cè)。 |
工程熱力學(xué) | 工程熱力學(xué)基本概念;氣體的熱力性質(zhì);熱力學(xué)第一、二定律;理想氣體的熱力過(guò)程及氣體壓縮;氣體和蒸汽的流動(dòng);動(dòng)力循環(huán);制冷循環(huán)。 |
地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) | 地球圈層結(jié)構(gòu)、地殼的物質(zhì)組成、生命起源及地質(zhì)年代、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、地震、火山活動(dòng)與巖漿的侵入作用、變質(zhì)作用、風(fēng)化作用;地面流水、地下水、冰川、海洋、湖泊和沼澤、風(fēng)、重力地質(zhì)作用、地球環(huán)境變化對(duì)人類的影響及人類活動(dòng)對(duì)地球的影響、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。 |
材料力學(xué)B | 材料力學(xué)的基本假設(shè)、概念,拉伸、壓縮與剪切,扭轉(zhuǎn),彎曲內(nèi)力,彎曲應(yīng)力,彎曲變形,應(yīng)力和應(yīng)變分析、強(qiáng)度理論,應(yīng)力狀態(tài),組合變形,能量方法,靜不定結(jié)構(gòu),動(dòng)載荷,壓桿穩(wěn)定。 |
結(jié)構(gòu)力學(xué) | 平面體系的幾何構(gòu)成分析,靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,虛功原理和靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算,靜定結(jié)構(gòu)的影響線,力法,位移法,漸近法與近似法,矩陣位移法,超靜定結(jié)構(gòu)總論,結(jié)構(gòu)的動(dòng)力計(jì)算。 |
土力學(xué) | 土及土力學(xué)的概念及其意義,土的物理性質(zhì)及工程分類,土的滲透性和滲流,土體中應(yīng)力的計(jì)算,土的壓縮性和固結(jié)理論,地基最終沉降量的計(jì)算,土的抗剪強(qiáng)度及參數(shù)確定,土壓力與擋土墻,地基承載力,土坡穩(wěn)定性分析。 |
水力學(xué) | 水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),水靜力學(xué),水動(dòng)力學(xué)基本原理,水流型態(tài)與水頭損失,有壓管道流動(dòng),恒定明渠水流,過(guò)流建筑物的水力計(jì)算,液體三元流動(dòng)的基本原理,滲流。 |
流體力學(xué) | 流體的主要性質(zhì)及基本概念,流體靜力學(xué),一元流體動(dòng)力學(xué),流動(dòng)阻力與能量損失,相似原理及其應(yīng)用,泵與風(fēng)機(jī)的聯(lián)合工作分析。 |
測(cè)試技術(shù) | 測(cè)試系統(tǒng)的基本概念,測(cè)試信號(hào)的分析與處理,測(cè)試系統(tǒng)的特性分析,信號(hào)的獲取,測(cè)試信號(hào)的轉(zhuǎn)換與調(diào)理,計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)與系統(tǒng)。 |
機(jī)械設(shè)計(jì) | 機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法與步驟,機(jī)械零件材料的選用原則,機(jī)械零件的強(qiáng)度,摩擦、磨損及潤(rùn)滑,螺紋連接和螺旋傳動(dòng),鍵、花鍵、無(wú)鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接,過(guò)盈聯(lián)接,帶傳動(dòng),鏈傳動(dòng),齒輪傳動(dòng),蝸桿傳動(dòng),滑動(dòng)軸承,滾動(dòng)軸承,聯(lián)軸器和離合器,軸,彈簧,機(jī)座和箱體,減速器和變速器 |
電路理論 | 電路模型和電路定律;電阻電路的等效變換;電阻電路的分析方法;電路定理,含運(yùn)算放大器的電阻電路;儲(chǔ)能元件;暫態(tài)電路分析;相量法;正弦穩(wěn)態(tài)電路分析;含有耦合電感的電路;電路的頻率響應(yīng);三相電路;非正弦周期電路和信號(hào)的頻譜;線性動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析;電路方程的矩陣形式;二端口網(wǎng)絡(luò)。 |
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)綜合 | 各種基本類型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、特征、操作、存儲(chǔ)表示和基本應(yīng)用;各種基本查找表的概念、特征及其查找方法,基本的內(nèi)排序和外排序方法;文件在外存儲(chǔ)器中的基本表示方法;用C語(yǔ)言描述算法和程序設(shè)計(jì),算法分析。 |
物理化學(xué) | 熱力學(xué)定律及變化過(guò)程的熱、功和狀態(tài)函數(shù)變化值;偏摩爾量、化學(xué)勢(shì),理想溶液、稀溶液;相律,相圖;化學(xué)平衡及對(duì)平衡影響的因素。電解質(zhì)溶液,可逆電池,極化;簡(jiǎn)單、復(fù)雜、催化反應(yīng),溫度對(duì)反應(yīng)的影響;表面張力,吸附;膠體的性質(zhì),膠團(tuán)的穩(wěn)定性。 |
無(wú)機(jī)化學(xué) | 物質(zhì)的狀態(tài),原子結(jié)構(gòu),化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu);化學(xué)熱力學(xué),化學(xué)反應(yīng)的速率;化學(xué)平衡,溶液,電解質(zhì)溶液,氧化還原,配位化合物;元素部分(其中溶膠、鑭系元素、錒系元素、生物無(wú)機(jī)化學(xué)不考)。 |
化學(xué)工程基礎(chǔ) | 流體靜力學(xué)方程的應(yīng)用,流體流動(dòng)過(guò)程的能量守恒和轉(zhuǎn)化;熱量衡算,熱傳導(dǎo),對(duì)流傳熱;精餾過(guò)程的物料衡算,精餾操作線方程,理論塔板和理論塔板數(shù);吸收傳質(zhì)速率方程,吸收塔計(jì)算,吸收塔物料衡算及操作線方程;填料塔,板式塔;膜分離,超臨界萃取。 |