據(jù)最新運城學院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在448分左右,位次排名需要在126492名左右,才可以考上運城學院,不過每年運城學院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上運城學院
1、湖南高考2022年考生上運城學院的歷史(歷史+不限)最低分需要480分,錄取最低位次為38350名;
2、湖南高考2021年考生上運城學院的歷史(歷史+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為32843名;
3、湖南高考2022年考生上運城學院的物理(物理+不限)最低分需要448分,錄取最低位次為126492名;
4、湖南高考2021年考生上運城學院的物理(物理+不限)最低分需要486分,錄取最低位次為94957名;
5、湖南高考2020年考生上運城學院的理科最低分需要478分,錄取最低位次為98508名;
6、湖南高考2020年考生上運城學院的文科最低分需要532分,錄取最低位次為28851名;
二、運城學院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年運城學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 480 | 38350 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 448 | 126492 | 省政府 |
2、2021年運城學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 501 | 32843 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 486 | 94957 | 省政府 |
3、2020年運城學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 478 | 98508 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 532 | 28851 | 省政府 |
高考志愿地方專項計劃報名要求
1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。
2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細情況請詢當?shù)亟逃块T。
3、專項計劃實行動態(tài)管理,由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關(guān)專業(yè)人才的重點需求,定向招收貧困地區(qū)考生。
同一學校為什么有一批二批
一般這樣的大學還處于擴張階段,有很多的分校區(qū)。
一般總校區(qū)招生的學生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實力弱一點,不太熱門,非王牌專業(yè)。
二批招生會比一本招生的時候分數(shù)下降很多,比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數(shù)在517分,而招生二批省分數(shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報考專業(yè)的時候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學生自然占有優(yōu)勢,可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點專業(yè),熱門專業(yè)等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業(yè)。
但是在畢業(yè)后學位證書上不會寫明是幾本的,只會寫明哪個大學,什么專業(yè),其實在就業(yè)的時候,在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業(yè),將來未必會比一本生差!
三、運城學院學校介紹
??運城學院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運城市,前身為始建于1978年的運城師范專科學校。1989年12月,經(jīng)國家教委批準,山西省人民政府決定,由運城師范?茖W校、運城教育學院、河東大學三校合并組建運城高等?茖W校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準成立運城學院。春風化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓,大力弘揚自強不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 ??學,F(xiàn)設(shè)17個教學科研單位,51個本科專業(yè),涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類,擁有2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,1個教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),5個省級特色專業(yè)建設(shè)點,2個省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點,3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,1個省級人文社科重點研究基地,1個山西省“1331工程”重點學科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學科,2個山西省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃支持團隊,1個山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設(shè)計劃支持人選,1個“特色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展”服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群支持計劃,5個省級重點扶持學科,1個山西省高校重點實驗室。學校占地面積3089畝,建筑面積60.34萬平米,固定資產(chǎn)總值15.3億元,教學儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書189萬余冊,電子圖書81萬冊。現(xiàn)有全日制普通本科在校生20900余人。 ??學,F(xiàn)有教職工1296人,具有碩士及以上學位教師883人;有高級職稱教師322人,博士、碩士研究生導師90人。有全國優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,“三晉英才”拔尖骨干人才4人,“三晉英才”青年優(yōu)秀人才9人,山西省教學名師8人,山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人3人,山西省高等學校“131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人,山西省優(yōu)秀教師6人,山西省模范教師5人。先后聘請山西省高等學!131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的知名學者、學術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;外聘學科專業(yè)帶頭人22人。工商管理教學研究創(chuàng)新團隊入選了“1331工程”重點創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃。物理與電子技術(shù)實驗實踐教研室榮獲“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”稱號。 ??學校堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、計算機設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、機器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵280余項。教師承擔縱向省級及以上科研項目800余項,其中國家自然科學基金28項,國家社科基金8項,教育部人文社科項目10項。 ??學校不斷拓寬開放辦學之路,先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、馬來西亞、韓國的24所高校簽訂合作協(xié)議,與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學開展交換生項目,在泰國建立漢語實習基地,與韓國高水平大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士。與中國電子電路行業(yè)協(xié)會共建“電子電路技術(shù)學院”,與山西亞寶藥業(yè)合作舉辦“特殊醫(yī)用食品班”,與運城制版集團等152家行業(yè)企業(yè)積極開展產(chǎn)學研合作。 ??近年來,校黨委和行政帶領(lǐng)廣大師生,搶抓機遇,深化改革,開拓前進,先后榮獲“全國語言文字工作先進集體”“全國學校體育工作先進單位”“暑期社會實踐活動全國先進單位”“山西省黨建和思想政治工作先進高!薄吧轿魇〈髮W生思想政治工作先進集體”“山西省模范單位”“山西省文明學!薄吧轿魇(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點!薄笆〖増@林單位”等榮譽稱號,贏得了良好的社會聲譽。 ??展望未來,運城學院將以黨的十九大精神和****思想為指引,進一步貫徹落實省委省政府、省高校工委、省教育廳安排部署和我校二次黨代會精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為基本導向,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本任務(wù),堅持“一個方向,兩手抓”辦學治?偡铰,堅持“三步跨越、四方針”改革發(fā)展新理念,堅持“五個布局、六計劃”貫徹落實新舉措,突出彰顯河東文化特色,重點發(fā)展理工產(chǎn)教融合和特色師范教育,銳意進取、苦干實干,為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方本科院校而努力奮斗! ??運城學院正以嶄新的姿態(tài),昂首邁向更加輝煌的明天! 【黨政辦公室供稿,數(shù)據(jù)截至2021年8月】