據(jù)最新荊楚理工學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績?cè)?16分左右，位次排名需要在160096名左右，才可以考上荊楚理工學(xué)院，不過每年荊楚理工學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上荊楚理工學(xué)院
1、湖南高考2021年考生上荊楚理工學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要517分，錄取最低位次為24485名;
2、湖南高考2022年考生上荊楚理工學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要455分，錄取最低位次為118773名;
3、湖南高考2021年考生上荊楚理工學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要486分，錄取最低位次為94957名;
4、湖南高考2021年考生上荊楚理工學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要502分，錄取最低位次為79900名;
5、湖南高考2021年考生上荊楚理工學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要429分，錄取最低位次為142177名;
6、湖南高考2020年考生上荊楚理工學(xué)院的理科最低分需要427分，錄取最低位次為137031名;
7、湖南高考2020年考生上荊楚理工學(xué)院的文科最低分需要541分，錄取最低位次為24084名;
8、湖南高考2020年考生上荊楚理工學(xué)院的文科最低分需要494分，錄取最低位次為49889名;
二、荊楚理工學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年荊楚理工學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 490 | 32084 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 448 | 60572 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 455 | 118773 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 468 | 104374 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 416 | 160096 | 省政府 |
2、2021年荊楚理工學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 517 | 24485 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 458 | 57594 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 486 | 94957 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 490 | 91167 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 502 | 79900 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 429 | 142177 | 省政府 |
3、2020年荊楚理工學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 499 | 80687 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | �？� | 427 | 137031 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 541 | 24084 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | �？� | 494 | 49889 | 省政府 |
平行志愿的志愿會(huì)相互影響嗎
考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿本身是平行關(guān)系，互不干擾；但在投檔時(shí)，會(huì)按照考生填報(bào)志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序，是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個(gè)志愿，如果你的分?jǐn)?shù)夠了B志愿，就會(huì)被B志愿錄取，其他的情況也一樣。
平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報(bào)志愿時(shí)可以填報(bào)多個(gè)院校志愿，所填的多個(gè)院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系，均為第一志愿。
其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即計(jì)算機(jī)投檔時(shí)，首先按照分?jǐn)?shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報(bào)的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，即向該校投檔。
高考志愿怎樣填報(bào)比較好
高考志愿填報(bào)要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)高考志愿填報(bào)體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
三、荊楚理工學(xué)院學(xué)校介紹
"荊楚理工學(xué)院是2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬全日制普通高等學(xué)校，由荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院和沙洋師范高等�？茖W(xué)校合并組建而成，有30余年舉辦高等教育的歷史。 學(xué)校位于湖北省荊門市中心城區(qū)白龍山下，依山傍水，風(fēng)景秀美，文化歷史底蘊(yùn)深厚，是一座山水園林式大學(xué)。學(xué)校一校區(qū)辦學(xué)，校園占地面積2400余畝，校舍建筑面積35.87萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.49億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書131萬冊(cè)，采用了成蹊智能圖書管理系統(tǒng)，擁有各類電子資源數(shù)據(jù)庫21個(gè)。學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施齊備，宿舍區(qū)運(yùn)動(dòng)場集中連片，校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，生活便利，條件優(yōu)良，是讀書求學(xué)理想之處。 學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)學(xué)院（部），開設(shè)本科專業(yè)43個(gè)，專科專業(yè)15個(gè)，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等8大學(xué)科門類。有全日制普通在校生19615人，其中本科生13998人。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地124個(gè)，有附屬醫(yī)院1家，教學(xué)醫(yī)院1家。 學(xué)�，F(xiàn)有在編教職工1134人，有教授、副教授等高級(jí)職稱人員342人，博士、碩士678人。享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼的專家4人。 學(xué)�，F(xiàn)有現(xiàn)有湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學(xué)科群2個(gè)（“綠色化工與制藥工程”、“智慧農(nóng)業(yè)與優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品加工”）、湖北省“十三五”優(yōu)勢（特色）學(xué)科群1個(gè)（綠色化工與制藥工程）、湖北省“十二五”重點(diǎn)（特色）學(xué)科1個(gè)（化學(xué)工程與技術(shù)）、湖北省“十二五”重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（食品科學(xué)與工程）、省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)、省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、印刷工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5項(xiàng)為湖北省本科高�！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、植物科學(xué)與技術(shù)等5項(xiàng)為湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。物聯(lián)網(wǎng)工程、小學(xué)教育、學(xué)前教育、廣播電視編導(dǎo)等4項(xiàng)為湖北省普通本科高�！扒G楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目。有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目37項(xiàng)，“荊楚理工學(xué)院-中興通訊信息學(xué)院”為湖北省高校試點(diǎn)學(xué)院改革項(xiàng)目。有國家級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（荊楚理工學(xué)院-中印南方印刷有限公司工程實(shí)踐教育中心），湖北高校省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（湖北三寧化工股份有限公司），湖北高校省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)（中印南方印刷實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北省金龍泉集團(tuán)有限公司食品科學(xué)與工程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地、荊門市東寶區(qū)教育局教師教育實(shí)踐基地）。學(xué)校是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地。有省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織10個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)一流本科課程19門、省級(jí)課程思政示范項(xiàng)課程1門、省級(jí)精品視頻公開課1門、省級(jí)精品在線課程1門。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目國家級(jí)118項(xiàng)、省級(jí)328項(xiàng)。省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文141篇。承擔(dān)國家級(jí)“新農(nóng)科”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（地方涉農(nóng)高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略模式研究與實(shí)踐）1項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題46項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校建有一批省市科研平臺(tái)。其中，湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，湖北省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院3個(gè)、湖北省企校共建技術(shù)研發(fā)中心9個(gè)、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院1個(gè)，湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心1個(gè)，荊門市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和高新技術(shù)企業(yè)孵化基地4個(gè)。十三五以來，學(xué)校獲批省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，先后承擔(dān)國家、省市科研項(xiàng)目482項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金和國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)。獲省市科技、社科成果獎(jiǎng)26項(xiàng)；擁有各類專利651件（該數(shù)據(jù)為近5年數(shù)據(jù)）。學(xué)校教師在核心期刊發(fā)表論文444篇，被SCI等權(quán)威檢索性期刊收錄317篇�！肚G楚理工學(xué)院學(xué)報(bào)》先后被評(píng)為全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、全國質(zhì)量進(jìn)步社科學(xué)報(bào)，其“傳記文學(xué)研究”欄目先后被湖北省高等學(xué)校學(xué)報(bào)研究會(huì)和湖北省新聞出版廣電局評(píng)為“特色欄目”；《荊楚學(xué)刊》先后被評(píng)為全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、湖北省優(yōu)秀期刊，其“荊楚文化研究”欄目榮獲湖北期刊“特色欄目獎(jiǎng)”。 學(xué)校先后與武漢工程大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，與愛爾蘭高威梅奧理工學(xué)院、泰國烏汶大學(xué)、菲律賓德拉薩大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、西班牙巴塞羅那大學(xué)、澳大利亞西澳理工學(xué)院、美國長島大學(xué)、芬蘭瓦薩應(yīng)用科技大學(xué)、法國卡昂大學(xué)等20余所國外高校建立了校際交流合作關(guān)系，在校留學(xué)生達(dá)到157人。開設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程四全英文授課本科專業(yè)，并針對(duì)留學(xué)生漢語言水平，開設(shè)有國際漢語初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班。 學(xué)校堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，立足荊門，面向湖北，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才這一目標(biāo)，探索構(gòu)建學(xué)校教育和社會(huì)教育二大協(xié)同育人體系，打造通識(shí)教育課程、專業(yè)主干課程、個(gè)性發(fā)展課程三大課程平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中通識(shí)教育與專業(yè)教育的融合、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的結(jié)合、應(yīng)用性與學(xué)術(shù)性的結(jié)合、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的四個(gè)融合，形成了“1234”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后被授予國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范管理先進(jìn)單位、湖北省平安校園、湖北省文明單位（校園），校團(tuán)委被授予全國五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。，學(xué)校成為湖北省首批地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；2015年，學(xué)校成為首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”。2016年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2020年，學(xué)校入選“國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”。"
