2018年武漢華夏理工學(xué)院高考錄取通知書發(fā)放時間及EMS查詢：
武漢華夏理工學(xué)院錄取通知書一般在7月中旬開始發(fā)放，8月是高職專科批次的發(fā)送和接收時間.從查詢到錄取信息，到錄取通知書寄到考生手中，至少需要一周左右的時間(具體時間以考生收到錄取通知書時間為準(zhǔn))。若考生在被錄取的批次結(jié)束后一個月仍未收到錄取通知書，可向錄取院校進(jìn)行電話咨詢。
武漢華夏理工學(xué)院錄取通知書里有哪些物件？
錄取通知書（入學(xué)通知書）中一般包括通知書、入學(xué)須知（注意事項(xiàng)）、學(xué)校簡介等，有的學(xué)校還配合銀行和移動公司的促銷活動給學(xué)生寄銀行卡與電話卡。有的學(xué)校要求學(xué)生把第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、雜費(fèi)等在入學(xué)時打到銀行卡中由學(xué)校統(tǒng)一扣除（多打不要緊，學(xué)校不會多扣）。
注意事項(xiàng)：拿到通知書，當(dāng)場打開，根據(jù)清單，詳細(xì)檢查里面的物件，以防誤領(lǐng)。同時，考生根據(jù)錄取通知書中的入學(xué)須知準(zhǔn)備物件和學(xué)費(fèi)等大學(xué)報(bào)到所需用品。如有疑問，都可以撥打錄取通知書里面提供的電話咨詢。
如何查詢錄取通知書狀態(tài)？
當(dāng)前，大部分高校的錄取通知書都采用EMS郵寄，如果確定通知書已經(jīng)從院校發(fā)出，但是還沒有到達(dá)我們手中的時候，我們可以通過以下方式查詢它到了哪里。
（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線
（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢
（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)
（4）微信：進(jìn)入微信自助平臺，關(guān)注：中國郵政速遞物流。
（5）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點(diǎn)擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。
武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢?中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。學(xué)校占地面積1550余畝，現(xiàn)有在校生11000余人。
辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的專業(yè)知識和實(shí)踐能力、有健康的心理素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。
學(xué)校堅(jiān)持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學(xué)方向，對標(biāo)國際名校，探索民辦高校精準(zhǔn)定位、特色發(fā)展的道路，全方位提升學(xué)校競爭力，為建設(shè)一流民辦大學(xué)?一流應(yīng)用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校立足湖北及武漢城市圈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開設(shè)36個本科專業(yè)，80%以上專業(yè)與湖北十大支柱產(chǎn)業(yè)以及大數(shù)據(jù)人工智能、節(jié)能環(huán)保、新能源、新能源汽車、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)。
其中：
信息與通信工程為省級重點(diǎn)培育學(xué)科；
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點(diǎn)培育專業(yè)；
材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；
制藥工程專業(yè)(生物制藥方向)為湖北省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
師資隊(duì)伍
學(xué)校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的40%，碩士及以上學(xué)歷學(xué)位約占專任教師總數(shù)的70%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的50%。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質(zhì)量，又各具特色”的思路，創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“六模塊”（理論教學(xué)模塊、集中實(shí)踐教學(xué)模塊、個性發(fā)展模塊、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育模塊、職業(yè)技能教育模塊和綜合教育模塊）人才知識體系。
學(xué)校與武漢理工大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國?英國?日本?德國?法國?新加坡?臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作，聘請專家學(xué)者任教或講學(xué)，委派優(yōu)秀學(xué)生?骨干教師?管理干部出國（境）訪問或深造。
