湖北高考多少分可以上山東海事職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新山東海事職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績(jī)?cè)?00分左右,位次排名需要在201846名左右,才可以考上山東海事職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年山東海事職業(yè)學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、湖北高考多少分可以上山東海事職業(yè)學(xué)院

1、湖北高考2022年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;

2、湖北高考2021年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為148879名;

3、湖北高考2022年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;

4、湖北高考2021年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;

5、湖北高考2020年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要230分,錄取最低位次為180256名;

6、湖北高考2020年考生上山東海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為110969名;

二、山東海事職業(yè)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東海事職業(yè)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專科 200 129138 省教育廳
2022 湖北 物理 物理+不限 ? 200 201846 省教育廳

2、2021年山東海事職業(yè)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專科 200 148879 省教育廳
2021 湖北 物理 物理+不限 ? 200 146811 省教育廳

3、2020年山東海事職業(yè)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 專科 230 180256 省教育廳
2020 湖北 文科 - ? 200 110969 省教育廳

高考志愿專科提前批院校名單

(1):軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃、國(guó)防生計(jì)劃(本科)

提前批的學(xué)校有:國(guó)防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等、解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)。

(2):航海院;?qū)I(yè)(本、專科)

提前批的學(xué)校有:大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。

(3):師范院;?qū)I(yè)(本科)

提前批的學(xué)校有:北京師范大學(xué),陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。

(4):公安、政法院校或?qū)I(yè)(本、專科)

提前批的學(xué)校有:中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警官高等專科學(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。

(5):藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校

提前批的學(xué)校有:中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等。

(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校

?铺崆芭膶W(xué)校有:北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等。

(7):其他院校(本、?)

提前批的學(xué)校有:國(guó)際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國(guó)青年政治學(xué)院、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。

預(yù)科生肯定能被錄取嗎

被預(yù)科錄取了,上大學(xué)的幾率理論上是100%,只要在未來(lái)一年預(yù)科班學(xué)習(xí)上不要掛科,基本上能轉(zhuǎn)入正常的大學(xué)本科學(xué)習(xí)。預(yù)科沒(méi)被錄取只能重新復(fù)讀。

攻讀預(yù)科就是為了進(jìn)入理想大學(xué),但預(yù)科學(xué)習(xí)也存在風(fēng)險(xiǎn),如果學(xué)完預(yù)科后,沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求,有可能不被學(xué)校錄取,更有可能導(dǎo)致升學(xué)失敗。所以建議大家在選擇預(yù)科之前一定要辨別仔細(xì),三思而行。

三、山東海事職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校概況 山東海事職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會(huì)力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職專科院校,坐落于世界風(fēng)箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔,毗鄰國(guó)家一類開(kāi)放口岸—濰坊森達(dá)美港和白浪河游艇旅游碼頭,地理位置優(yōu)越,交通便利。占地822畝,建筑面積22萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備8300余萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室89個(gè),打造青年教學(xué)能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師組成的骨干教師梯隊(duì),專任教師400余人。全日制在校生8000余人。 學(xué)校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),系山東海洋技術(shù)大學(xué)牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院;旌纤兄聘母镛k學(xué)實(shí)踐試點(diǎn)單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學(xué)試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)單位、中國(guó)海洋大學(xué)合作辦學(xué)單位;是山東省高職國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省中職輪機(jī)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開(kāi)發(fā)單位。學(xué)校與中國(guó)海洋大學(xué)合作探索本?迫瞬怕(lián)合培養(yǎng)新路子,采取“2+2”、“1+2”兩種模式,開(kāi)展2個(gè)本科、3個(gè)?茖I(yè)的合作辦學(xué)。受濰坊市政府委托,學(xué)校牽頭籌建混合所有制應(yīng)用型本科院校山東海洋技術(shù)大學(xué),大學(xué)申報(bào)已納入山東省 “十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。 辦學(xué)定位與辦學(xué)理念 立足山東,面向海洋,“立德樹(shù)人”,服務(wù)“海洋強(qiáng)省”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略,深化混合所有制辦學(xué)改革,打造社會(huì)多元辦學(xué)格局,激活辦學(xué)活力。全面提升資源整合能力,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升高等職業(yè)教育服務(wù)功能。服務(wù)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)高水平專業(yè)群,育訓(xùn)并舉培養(yǎng)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校以“積跬步,至千里”為校訓(xùn),以“建設(shè)知名高校,服務(wù)地方發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,成就個(gè)人夢(mèng)想”為辦學(xué)目標(biāo),以“以人為本,服務(wù)社會(huì),追求發(fā)展;讓學(xué)生成功,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為發(fā)展理念,遵循高等職業(yè)教育和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,培育了“崇德尚能,教之有道”的教風(fēng)和“知行合一,學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng),努力建設(shè) “體制機(jī)制靈活、育人質(zhì)量?jī)?yōu)良、服務(wù)功能強(qiáng)大”的全國(guó)知名高校。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)有航海學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、港航管理學(xué)院、郵輪游艇學(xué)院、航空學(xué)院、京東·新邁爾電商學(xué)院、人工智能學(xué)院7個(gè)高職二級(jí)學(xué)院和五年制大專學(xué)院、中職學(xué)院。開(kāi)設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、健康管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù),高鐵乘務(wù)、表演藝術(shù),無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)等37個(gè)高職專科專業(yè)和部分五年制大專專業(yè)。 辦學(xué)特色及亮點(diǎn) “以海為本”,聚焦服務(wù)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極履行國(guó)家“海洋強(qiáng)國(guó)”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略、山東省海洋強(qiáng)省建設(shè)以及山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換——智慧海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦予的使命與責(zé)任,面向新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型航運(yùn)人才,學(xué)校在“一海、二港、三配套”的基礎(chǔ)上,明確了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設(shè)思路,目前開(kāi)設(shè)涉海專業(yè)17個(gè)。學(xué)校是山東省高職國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、輪機(jī)管理三個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開(kāi)發(fā)單位。航海類專業(yè)群立項(xiàng)為山東省職業(yè)教育品牌專業(yè)群,航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理專業(yè)評(píng)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè);航海技術(shù)專業(yè)立項(xiàng)為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;《海上基本安全》等5門(mén)課程立項(xiàng)省級(jí)精品資源共享課;國(guó)際郵輪乘務(wù)專業(yè)參加國(guó)家級(jí)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉,緊密對(duì)接智慧海洋建設(shè),面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務(wù)等地方產(chǎn)業(yè)需求,積極拓展社會(huì)服務(wù)。學(xué)校具備交通部海事局認(rèn)可的16個(gè)培訓(xùn)類別33個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目資質(zhì)。近五年,航海類畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,用人單位滿意度96%以上,2020屆涉海類專業(yè)學(xué)生雙證書(shū)比例96.2%;大副大管學(xué)員考證通過(guò)率100%,涉海類畢業(yè)生國(guó)際化就業(yè)率保持在60%以上,收入達(dá)到3000美金以上,得到包括中外運(yùn)長(zhǎng)航、馬士基等知名企業(yè)的廣泛認(rèn)可。近三年,涉海社會(huì)化培訓(xùn)達(dá)到每年2萬(wàn)人次規(guī)模,培訓(xùn)收入1200萬(wàn)元,年培訓(xùn)規(guī)模占到全國(guó)7%、全省26%。各項(xiàng)指標(biāo)在環(huán)渤海地區(qū)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中名列前茅,成為我省經(jīng)略海洋涉海培訓(xùn)重要力量。 率先開(kāi)展混合所有制辦學(xué)探索,逐漸形成了獨(dú)具特色的混合所有制辦學(xué)“山海模式”。2016年被省教育廳認(rèn)定為混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)單位,教育部、省政府研究室、財(cái)政廳、教育廳等主管部門(mén)多次到學(xué)院實(shí)地調(diào)研,幫助總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。2016年1月12日,國(guó)家(教育部)教育發(fā)展研究中心《研究動(dòng)態(tài)》、2017年7月,山東省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學(xué)院混合所有制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2016年以來(lái),共有26個(gè)省市區(qū)300余家院校企業(yè)政府部門(mén)前來(lái)交流學(xué)習(xí),累計(jì)為15所職業(yè)院校提供混合所有制辦學(xué)改革新政策及新方案【全文】。2018年1月學(xué)校牽頭承辦了全國(guó)職業(yè)院;旌纤兄聘母镅杏憰(huì),發(fā)起組建了全國(guó)職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟,被推選為理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)單位。2018年4月,混合所有制辦學(xué)項(xiàng)目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。院長(zhǎng)王敬良憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院到山東海洋科技大學(xué)園區(qū)”榮獲濰坊市第十四屆教學(xué)成果個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院職教資源”,榮獲濰坊市第十五屆教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術(shù)大學(xué)”,榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)。憑借“組建全國(guó)職業(yè)教育混合制辦學(xué)聯(lián)盟,引領(lǐng)改革創(chuàng)新”,榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個(gè)人二等獎(jiǎng)。2020年4月,校長(zhǎng)王敬良在全省高等學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上作題為《深化混合所有制改革,激發(fā)辦學(xué)活力》專題發(fā)言,得到省委書(shū)記劉家義的高度認(rèn)可。在2020年職業(yè)教育活動(dòng)周全國(guó)啟動(dòng)儀式上,教育部部長(zhǎng)陳寶生、省委書(shū)記劉家義對(duì)學(xué)校混合所有制辦學(xué)成果給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校已成為濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的新亮點(diǎn)、濰坊市實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗(yàn)田”。 發(fā)揮混合所有制辦學(xué)優(yōu)勢(shì),深化校企合作、產(chǎn)教融合。學(xué)校混合所有制辦學(xué)體制為各種資源進(jìn)入職業(yè)教育搭建了平臺(tái),激發(fā)了辦學(xué)活力,形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015年以來(lái),已引進(jìn)社會(huì)資金4億余元,提升基礎(chǔ)建設(shè)。2016-2018年,引進(jìn)北京東方通航教育科技有限公司2700萬(wàn)元的儀器設(shè)備和專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),合作共建“航空學(xué)院”和“北京通航北方實(shí)訓(xùn)基地”,面向全國(guó)年培訓(xùn)規(guī)模4000-6000人。引進(jìn)京東電商專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)和1000余萬(wàn)元儀器設(shè)備共建“京東校園實(shí)訓(xùn)中心”和“電商學(xué)院”,打造區(qū)域電子商務(wù)交易、大數(shù)據(jù)分析挖掘、企業(yè)電商進(jìn)校園和遠(yuǎn)程電商教育平臺(tái)。引進(jìn)廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬(wàn)元設(shè)備,共建人工智能學(xué)院和廣東匯邦工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地。引進(jìn)北京梆梆安全科技有限公司1000余萬(wàn)元儀器設(shè)備,共建“新一代信息技術(shù)”專業(yè)群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國(guó)際船舶管理有限公司共同投資1850萬(wàn)元,引進(jìn)愛(ài)爾蘭國(guó)家海事學(xué)院師資,共建國(guó)際化、股份制的海洋工程(OPITO)公共實(shí)訓(xùn)中心,是全國(guó)首家此類社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與特大型央企招商局集團(tuán)、青島華洋海事服務(wù)有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開(kāi)展校企一體化育人,聯(lián)合舉辦航海技術(shù)等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班,探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)有效模式。 人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù) 學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的學(xué)生教育管理。牢固樹(shù)立學(xué)生主體地位,強(qiáng)化“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的理念,以“規(guī)則框架個(gè)性發(fā)展,推崇良好習(xí)慣養(yǎng)成”為德育理念,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色,全面實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,鍛造“專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,綜合素質(zhì)良好;特別能服從,特別能堅(jiān)持,特別能奮斗,特別能創(chuàng)新,特別能奉獻(xiàn)” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。2019年,學(xué)校征兵工作任務(wù)完成情況位列全省高校第9,榮獲“2019年度全省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”,近三年,每年在校學(xué)生參軍人數(shù)達(dá)200人以上,為海軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)提供眾多優(yōu)質(zhì)兵源。我校國(guó)際郵輪與旅游學(xué)院2019屆畢業(yè)生張?chǎng)、港航管理學(xué)院2016屆畢業(yè)生盧長(zhǎng)鑫參加新中國(guó)成立70周年閱兵儀式。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重個(gè)體全面發(fā)展。近年來(lái),學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)83項(xiàng),學(xué)校田徑代表隊(duì)自2015年參賽以來(lái)四次榮獲2019年山東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子乙組團(tuán)體第

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