湖北高考多少分可以上山東海事職業(yè)學院 排名多少能上?附歷年分

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據最新山東海事職業(yè)學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據,湖北高考的考生需要成績在200分左右,位次排名需要在201846名左右,才可以考上山東海事職業(yè)學院,不過每年山東海事職業(yè)學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上山東海事職業(yè)學院

1、湖北高考2022年考生上山東海事職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;

2、湖北高考2021年考生上山東海事職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為148879名;

3、湖北高考2022年考生上山東海事職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;

4、湖北高考2021年考生上山東海事職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;

5、湖北高考2020年考生上山東海事職業(yè)學院的理科最低分需要230分,錄取最低位次為180256名;

6、湖北高考2020年考生上山東海事職業(yè)學院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為110969名;

二、山東海事職業(yè)學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東海事職業(yè)學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 ? 200 129138 省教育廳
2022 湖北 物理 物理+不限 ? 200 201846 省教育廳

2、2021年山東海事職業(yè)學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專科 200 148879 省教育廳
2021 湖北 物理 物理+不限 ? 200 146811 省教育廳

3、2020年山東海事職業(yè)學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - ? 230 180256 省教育廳
2020 湖北 文科 - 專科 200 110969 省教育廳

高考志愿?铺崆芭盒C麊

(1):軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)

提前批的學校有:國防科技大學、解放軍理工大學等、解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學。

(2):航海院校或專業(yè)(本、專科)

提前批的學校有:大連海事大學、大連海洋大學、青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。

(3):師范院;驅I(yè)(本科)

提前批的學校有:北京師范大學,陜西師范大學、東北師范大學、西南師范大學等。

(4):公安、政法院校或專業(yè)(本、?)

提前批的學校有:中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警官高等?茖W校、中央司法警官學院等。

(5):藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

提前批的學校有:中央音樂學院、中國美術學院、上海戲劇學院、中央美術學院、北京電影學院、中央戲劇學院等。

(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

?铺崆芭膶W校有:北京體育大學、上海體育學院等。

(7):其他院校(本、?)

提前批的學校有:國際關系學院(北京)、中國青年政治學院、外交學院、香港中文大學、北京電子科技學院、香港城市大學、上海海關學院等。

預科生肯定能被錄取嗎

被預科錄取了,上大學的幾率理論上是100%,只要在未來一年預科班學習上不要掛科,基本上能轉入正常的大學本科學習。預科沒被錄取只能重新復讀。

攻讀預科就是為了進入理想大學,但預科學習也存在風險,如果學完預科后,沒有達到學校的要求,有可能不被學校錄取,更有可能導致升學失敗。所以建議大家在選擇預科之前一定要辨別仔細,三思而行。

三、山東海事職業(yè)學院學校介紹

學校概況 山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設立,由濰坊市政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職?圃盒,坐落于世界風箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔,毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭,地理位置優(yōu)越,交通便利。占地822畝,建筑面積22萬平方米,教學儀器設備8300余萬元,實驗實訓室89個,打造青年教學能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學名師組成的骨干教師梯隊,專任教師400余人。全日制在校生8000余人。 學校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎,2018年國家教學成果二等獎,系山東海洋技術大學牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院;旌纤兄聘母镛k學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學合作辦學單位;是山東省高職國際郵輪乘務管理專業(yè)教學指導方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術專業(yè)教學指導方案、山東省中職輪機管理專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。學校與中國海洋大學合作探索本專科人才聯(lián)合培養(yǎng)新路子,采取“2+2”、“1+2”兩種模式,開展2個本科、3個?茖I(yè)的合作辦學。受濰坊市政府委托,學校牽頭籌建混合所有制應用型本科院校山東海洋技術大學,大學申報已納入山東省 “十三五”高校設置規(guī)劃。 辦學定位與辦學理念 立足山東,面向海洋,“立德樹人”,服務“海洋強省”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略,深化混合所有制辦學改革,打造社會多元辦學格局,激活辦學活力。全面提升資源整合能力,全面提升人才培養(yǎng)質量,全面提升高等職業(yè)教育服務功能。服務新航運產業(yè)建設高水平專業(yè)群,育訓并舉培養(yǎng)新航運產業(yè)高素質技術技能人才。 學校以“積跬步,至千里”為校訓,以“建設知名高校,服務地方發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,成就個人夢想”為辦學目標,以“以人為本,服務社會,追求發(fā)展;讓學生成功,讓家長放心,讓社會滿意”為發(fā)展理念,遵循高等職業(yè)教育和大學生成長規(guī)律,大膽創(chuàng)新,銳意進取,培育了“崇德尚能,教之有道”的教風和“知行合一,學以致用”的學風,努力建設 “體制機制靈活、育人質量優(yōu)良、服務功能強大”的全國知名高校。 專業(yè)設置 學校設有航海學院、機電與信息工程學院、港航管理學院、郵輪游艇學院、航空學院、京東·新邁爾電商學院、人工智能學院7個高職二級學院和五年制大專學院、中職學院。開設航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理、健康管理、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)康復技術、機電一體化技術、物流管理、會計、國際郵輪乘務管理、電子商務、空中乘務,高鐵乘務、表演藝術,無人機應用技術、烹調工藝與營養(yǎng)等37個高職?茖I(yè)和部分五年制大專專業(yè)。 辦學特色及亮點 “以海為本”,聚焦服務新航運產業(yè)發(fā)展。學校積極履行國家“海洋強國”、“21世紀海上絲綢之路”戰(zhàn)略、山東省海洋強省建設以及山東省新舊動能轉換——智慧海洋產業(yè)發(fā)展賦予的使命與責任,面向新航運產業(yè)培養(yǎng)高素質復合型技術技能型航運人才,學校在“一海、二港、三配套”的基礎上,明確了“圍繞產業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設思路,目前開設涉海專業(yè)17個。學校是山東省高職國際郵輪乘務管理、航海技術、輪機管理三個專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。航海類專業(yè)群立項為山東省職業(yè)教育品牌專業(yè)群,航海技術專業(yè)教學團隊評為省級教學團隊;航海技術、港口與航運管理專業(yè)評為國家級骨干專業(yè);航海技術專業(yè)立項為山東省現(xiàn)代學徒制試點項目;《海上基本安全》等5門課程立項省級精品資源共享課;國際郵輪乘務專業(yè)參加國家級專業(yè)資源庫建設。 學校堅持育訓并舉,緊密對接智慧海洋建設,面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務等地方產業(yè)需求,積極拓展社會服務。學校具備交通部海事局認可的16個培訓類別33個培訓項目資質。近五年,航海類畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,用人單位滿意度96%以上,2020屆涉海類專業(yè)學生雙證書比例96.2%;大副大管學員考證通過率100%,涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上,收入達到3000美金以上,得到包括中外運長航、馬士基等知名企業(yè)的廣泛認可。近三年,涉海社會化培訓達到每年2萬人次規(guī)模,培訓收入1200萬元,年培訓規(guī)模占到全國7%、全省26%。各項指標在環(huán)渤海地區(qū)船員培訓機構中名列前茅,成為我省經略海洋涉海培訓重要力量。 率先開展混合所有制辦學探索,逐漸形成了獨具特色的混合所有制辦學“山海模式”。2016年被省教育廳認定為混合所有制辦學試點單位,教育部、省政府研究室、財政廳、教育廳等主管部門多次到學院實地調研,幫助總結推廣經驗。2016年1月12日,國家(教育部)教育發(fā)展研究中心《研究動態(tài)》、2017年7月,山東省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學院混合所有制辦學經驗。2016年以來,共有26個省市區(qū)300余家院校企業(yè)政府部門前來交流學習,累計為15所職業(yè)院校提供混合所有制辦學改革新政策及新方案【全文】。2018年1月學校牽頭承辦了全國職業(yè)院;旌纤兄聘母镅杏憰l(fā)起組建了全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟,被推選為理事長和秘書長單位。2018年4月,混合所有制辦學項目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎、國家教學成果二等獎。院長王敬良憑借“引進山東化工職業(yè)學院到山東海洋科技大學園區(qū)”榮獲濰坊市第十四屆教學成果個人獎一等獎,憑借“引進山東化工職業(yè)學院職教資源”,榮獲濰坊市第十五屆教學成果個人一等獎。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術大學”,榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人一等獎。憑借“組建全國職業(yè)教育混合制辦學聯(lián)盟,引領改革創(chuàng)新”,榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人二等獎。2020年4月,校長王敬良在全省高等學校高質量發(fā)展座談會上作題為《深化混合所有制改革,激發(fā)辦學活力》專題發(fā)言,得到省委書記劉家義的高度認可。在2020年職業(yè)教育活動周全國啟動儀式上,教育部部長陳寶生、省委書記劉家義對學;旌纤兄妻k學成果給予高度評價。學校已成為濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)的新亮點、濰坊市實施經濟社會轉型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗田”。 發(fā)揮混合所有制辦學優(yōu)勢,深化校企合作、產教融合。學;旌纤兄妻k學體制為各種資源進入職業(yè)教育搭建了平臺,激發(fā)了辦學活力,形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015年以來,已引進社會資金4億余元,提升基礎建設。2016-2018年,引進北京東方通航教育科技有限公司2700萬元的儀器設備和專業(yè)師資團隊,合作共建“航空學院”和“北京通航北方實訓基地”,面向全國年培訓規(guī)模4000-6000人。引進京東電商專業(yè)師資團隊和1000余萬元儀器設備共建“京東校園實訓中心”和“電商學院”,打造區(qū)域電子商務交易、大數據分析挖掘、企業(yè)電商進校園和遠程電商教育平臺。引進廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬元設備,共建人工智能學院和廣東匯邦工業(yè)機器人實訓基地。引進北京梆梆安全科技有限公司1000余萬元儀器設備,共建“新一代信息技術”專業(yè)群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國際船舶管理有限公司共同投資1850萬元,引進愛爾蘭國家海事學院師資,共建國際化、股份制的海洋工程(OPITO)公共實訓中心,是全國首家此類社會化培訓機構。學校與特大型央企招商局集團、青島華洋海事服務有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人,聯(lián)合舉辦航海技術等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學徒制試點班,探索現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)有效模式。 人才培養(yǎng)質量和就業(yè)服務 學校實行準軍事化的學生教育管理。牢固樹立學生主體地位,強化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念,以“規(guī)則框架個性發(fā)展,推崇良好習慣養(yǎng)成”為德育理念,本著對學生負責、對家長負責、對教育負責、對社會負責的高度責任感,結合海事類院校和行業(yè)特色,全面實施準軍事化管理,鍛造“專業(yè)素質過硬,綜合素質良好;特別能服從,特別能堅持,特別能奮斗,特別能創(chuàng)新,特別能奉獻” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。2019年,學校征兵工作任務完成情況位列全省高校第9,榮獲“2019年度全省大學生征兵工作先進單位”,近三年,每年在校學生參軍人數達200人以上,為海軍、海軍陸戰(zhàn)隊提供眾多優(yōu)質兵源。我校國際郵輪與旅游學院2019屆畢業(yè)生張鑫、港航管理學院2016屆畢業(yè)生盧長鑫參加新中國成立70周年閱兵儀式。 學校堅持以學生為中心,注重個體全面發(fā)展。近年來,學生獲得國家級、省級比賽獎項共計83項,學校田徑代表隊自2015年參賽以來四次榮獲2019年山東省大學生田徑錦標賽男子乙組團體第

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