大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了齊齊哈爾工程學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、齊齊哈爾工程學院新生怎么轉專業(yè)
齊齊哈爾工程學院學生學籍管理規(guī)定
第四十五條為提高人才培養(yǎng)質量，促進學生發(fā)展，學生入學后學習成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)突出，有特殊才能及專長更加適合學習其他專業(yè)或者身體原因無法在原錄取專業(yè)學習者可以申請轉專業(yè)。
第四十六條轉專業(yè)基本原則
（一）遵循維護教育公平、公正和公開的原則；
（二）體現(xiàn)社會對人才需求、有利于促進就業(yè)的原則；
（三）遵循因材施教、有利于學生自主學習和個性發(fā)展的原則；
（四）遵循確保整體人才培養(yǎng)質量、轉入專業(yè)辦學條件和培養(yǎng)能力相匹配的原則；
（五）遵循擇優(yōu)、滿足學生轉專業(yè)要求的原則。
第四十七條有下列情況之一者，可以申請轉專業(yè)：
（一）有特殊才能及專長或對其它專業(yè)有興趣且學習成績無掛科；
（二）由于身體或其他特殊原因無法在原專業(yè)繼續(xù)學習的學生；
（三）因留級、降級、休學期滿或退役后復學原專業(yè)發(fā)生變化的學生；
（四）因學校專業(yè)調整，經學生本人同意而調整專業(yè)的學生。
第四十八條有下列情況之一者，不能申請轉專業(yè)：
（一）以特殊形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的學生；
（二）入讀本校后有違紀處分的學生；
（三）正在休學或保留學籍的學生；
（四）經轉學進入學校學習的學生或已有一次轉專業(yè)經歷的學生；
（五）不同學制申請轉專業(yè)的學生；
（六）轉專業(yè)后申請更改或撤銷的學生。
第四十九條學生在校學習期間轉專業(yè)僅限一次。
第五十條轉專業(yè)的時間與審批程序
（一）學生轉專業(yè)的時限：本科學生第一學年第二學期最后三周；�？茖W生第一學年第一學期最后三周。
（二）學生轉專業(yè)按以下程序辦理，并提供相關資料
1.學生本人提出書面申請，并填寫《齊齊哈爾工程學院學生轉專業(yè)申請表》，上交學生工作處；
2.學生工作處對申請轉專業(yè)的學生進行資格審查；
3.校長辦公會審議；
4.學生5日內憑學校專業(yè)調整文件到調整后專業(yè)報到。
學生因身體或其他特殊原因申請轉專業(yè)的，需由學校指定的國家三級甲等醫(yī)院提供相關醫(yī)療診斷或證明。
學生因特殊才能或專長更加適合學習其他專業(yè)的，學校將組織專家進行考核，考核通過后方可轉專業(yè)。
第五十一條轉專業(yè)學生的管理
（一）學生轉專業(yè)前，所修課程成績如實記載在成績單中；
（二）學生轉入新專業(yè)后，應按轉入專業(yè)教學計劃學習，必須修讀完轉入專業(yè)全部必修課程和選修課程，畢業(yè)時達到相關標準者發(fā)放轉入專業(yè)的畢業(yè)證書及學位證書；
（三）轉專業(yè)后，教育教學計劃要求相同或相近的已修完的課程成績有效；
（四）轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)和年級的收費標準繳納學費。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
