哈爾濱學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了哈爾濱學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、哈爾濱學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

哈爾濱學(xué)院本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理實(shí)施細(xì)則

第一條 為體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教育理念,完善學(xué)籍管理,維護(hù)高等教育公平、公正,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,發(fā)揮學(xué)生專長,增強(qiáng)個性化培養(yǎng),根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(第41號令)精神要求,特修訂本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則適用于我校具有學(xué)籍的全日制本科學(xué)生。

第三條 在政策規(guī)定范圍內(nèi),學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與專長、社會對人才需求情況,經(jīng)本人申請,可以在規(guī)定的學(xué)期內(nèi)適當(dāng)調(diào)整所學(xué)專業(yè)。

第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本原則

1.遵循教育公平、公正和公開的原則;

2.遵循就業(yè)導(dǎo)向、有利于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的原則;

3.遵循因材施教、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和專長發(fā)展的原則;

4.遵循培養(yǎng)質(zhì)量、有利于辦學(xué)條件和培養(yǎng)能力相匹配的原則。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件

學(xué)生具備下列條件之一,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)學(xué)生具有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)二級甲等以上(含二級甲等)醫(yī)院診斷或證明(經(jīng)校醫(yī)院審核),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;

(二)入學(xué)后至第一學(xué)年末,在校期間無任何違法違紀(jì)行為,未受過任何處分,已修全部課程初次考試成績無不及格者;

(三)有特殊才能及專長,經(jīng)相關(guān)學(xué)院組織專家組考核認(rèn)定,適合學(xué)習(xí)其他專業(yè)者;

(四)創(chuàng)業(yè)休學(xué)期滿及入伍退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)者;

(五)學(xué)生由于特殊原因,繼續(xù)學(xué)習(xí)該專業(yè)確有困難者。

第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本要求

(一)按國家特殊招生形式錄取的學(xué)生,含普通定向、免費(fèi)師范生、貧困地區(qū)專項生、保送生、專升本的學(xué)生,或錄取前與學(xué)校有明確約定的,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè);

(二)藝術(shù)和體育類學(xué)生不得跨科類轉(zhuǎn)入其他專業(yè);

(三)文科、理工科等不同專業(yè)科類之間申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,需經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院組織考核,考核通過的可以提出申請;

(四)在保留入學(xué)資格、休學(xué)或保留學(xué)籍期間的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè);

(五)創(chuàng)業(yè)期滿或入伍退役復(fù)學(xué)的學(xué)生,因原專業(yè)停辦或撤銷,可申請轉(zhuǎn)入與原專業(yè)相鄰相近專業(yè);

(六)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,可由本人申請,學(xué)校批準(zhǔn)后,降轉(zhuǎn)到下一年級同一錄取批次專業(yè)學(xué)習(xí);

(七)專業(yè)的最大接收人數(shù)原則上不超過當(dāng)年專業(yè)招生計劃數(shù)的20%(超出規(guī)定的經(jīng)考試后按成績排名轉(zhuǎn)入);

(八)凡辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的學(xué)生,不得再次轉(zhuǎn)入原專業(yè)或其它專業(yè)。

第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)的審批程序

1.學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的受理時間為第三學(xué)期開學(xué)初,具體要求詳見學(xué)校通知。

2.學(xué)生填寫《哈爾濱學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(確認(rèn))表》并附本人成績單提交至本學(xué)院審核,由教務(wù)處學(xué)籍科匯總,上報校長辦公會議審定批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單須公示一周無異議后,予以學(xué)籍調(diào)整及備案。

3.申請在文科、理工科等不同專業(yè)科類之間轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由轉(zhuǎn)入學(xué)院組織專家進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)課程綜合考核,考核通過后形成考核意見提交學(xué)校批準(zhǔn)。

4.因具有某些突出專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的學(xué)生,由相關(guān)學(xué)院組織專家進(jìn)行考核,并形成考核意見提交學(xué)校批準(zhǔn)。

5.因疾病原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,須提供二級甲等以上(含二級甲等)醫(yī)院相關(guān)醫(yī)療診斷(經(jīng)校醫(yī)院審核)。

第八條 選課與補(bǔ)修

1.轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。因?qū)I(yè)課程設(shè)置不同而未獲得的學(xué)分,需通過補(bǔ)修等方式獲得。

2.學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在原專業(yè)所學(xué)通識教育課程及學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)分均予以認(rèn)定。

3.學(xué)生對已取得的成績不滿意,可以申請課程重修,所獲學(xué)分計入成績檔案。

第九條 學(xué)費(fèi)收取

轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)一律按新專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

第十條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作由教務(wù)處具體負(fù)責(zé),按照規(guī)定到上級主管部門統(tǒng)一辦理。經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)后予以轉(zhuǎn)專業(yè),并進(jìn)行電子學(xué)籍異動處理,不符合規(guī)定的不予異動。

第十一條 如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊以及違反學(xué)籍學(xué)歷管理規(guī)定和原則,擅自辦理、簽批轉(zhuǎn)專業(yè)并造成不良影響的,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理并追究相關(guān)人員責(zé)任。

第十二條 本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體解釋。

第十三條 本細(xì)則自公布之日起實(shí)施。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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