黑龍江高考多少分可以上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新北京理工大學(xué)珠海學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),黑龍江高考的考生需要成績在320分左右,位次排名需要在69982名左右,才可以考上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,不過每年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院

1、黑龍江高考2022年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班)的理科最低分需要371分,錄取最低位次為60039名;

2、黑龍江高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班其它)的理科最低分需要320分,錄取最低位次為69982名;

3、黑龍江高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要357分,錄取最低位次為57777名;

4、黑龍江高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的理科最低分需要402分,錄取最低位次為57052名;

5、黑龍江高考2022年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班)的文科最低分需要380分,錄取最低位次為22412名;

6、黑龍江高考2021年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的文科最低分需要388分,錄取最低位次為19738名;

7、黑龍江高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的文科最低分需要426分,錄取最低位次為16756名;

8、黑龍江高考2020年考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(國際班其它)的文科最低分需要428分,錄取最低位次為16420名;

二、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 本二A 371 60039 省教育廳
2022 黑龍江 理科 本二A 382 55656 省教育廳
2022 黑龍江 文科 本二A 380 22412 省教育廳
2022 黑龍江 文科 本二A 403 17700 省教育廳

2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 本二A 320 69982 省教育廳
2021 黑龍江 理科 本二A 357 57777 省教育廳
2021 黑龍江 文科 本二A 366 23552 省教育廳
2021 黑龍江 文科 本二A 388 19738 省教育廳

3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 本二A 374 67096 省教育廳
2020 黑龍江 理科 本二A 402 57052 省教育廳
2020 黑龍江 文科 本二A 426 16756 省教育廳
2020 黑龍江 文科 本二A 428 16420 省教育廳

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無法滿足報考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說,當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后,所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。

多少分能上軍校

過了一本線你基本才有機會錄取,因為軍校除了武警幾所院校有二本專業(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。

另外武警的所謂二本專業(yè),基本上也都是一本的分?jǐn)?shù),當(dāng)然了在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些專業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。

軍校的非指揮類專業(yè),一般比指揮類分?jǐn)?shù)要高出20-50分左右,這個主要是因為非指揮類是技術(shù)類專業(yè),以后分到技術(shù)類的崗位會大一些。

而指揮類則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊,相對來說比較辛苦。但是并不是說指揮類不好,其實真正的有發(fā)展的一般都是指揮類。

三、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)校介紹

"全國先進(jìn)獨立學(xué)院 中國獨立學(xué)院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學(xué)院 廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn),于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)設(shè)18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部)、涵蓋七大學(xué)科門類的61個本科專業(yè),全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路,工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢,工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,是其重要延伸和戰(zhàn)略組成,下設(shè)有信息學(xué)院、計算機學(xué)院、工業(yè)自動化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會計與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部),現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人,畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右,過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念,抓住機遇,開拓進(jìn)取,找準(zhǔn)定位,逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系,實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn),形成了“勤奮、務(wù)實”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠信”的校風(fēng),致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實、體魄強健、心境恬美,具有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點,設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè),體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前,學(xué),F(xiàn)有61個本科專業(yè),其中理工科專業(yè)34個,占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。 學(xué),F(xiàn)有會計學(xué)、機械工程及自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財務(wù)管理等8個省級綜合改革試點專業(yè),1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程,1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程,法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè),電子科學(xué)與技術(shù)、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè);1個省級特色重點學(xué)科機械工程,通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個省級重點培育學(xué)科,機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個市級優(yōu)勢學(xué)科。 深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式,學(xué)校自2016級學(xué)生起實施“完全學(xué)分制”;深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極推進(jìn)國際專業(yè)認(rèn)證工作,努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國際競爭力。2018年,廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎獲獎項目,我校信息學(xué)院申報的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學(xué)成果二等獎。工業(yè)自動化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》項目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(高等教育類)二等獎。 學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,自2007年以來,獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項70余項,國家級、省級三獎項共400余項。 師資隊伍 學(xué)校的師資隊伍以北京理工大學(xué)為依托,海納百川,廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展,逐步形成一支年富力強,結(jié)構(gòu)合理,專兼職結(jié)合的教師隊伍;擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實,實踐經(jīng)驗豐富的 “雙師型”教師,高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師,以具有高級職稱的教師為主力,以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學(xué)家方開泰、國家級教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。 學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國強教授等專家的光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊。幾年來,累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員,5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)對象。 辦學(xué)條件 學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣,北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓,面向浩瀚的南中國海,京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過。學(xué)校東門面對廣珠城軌唐家灣站,50分鐘往返珠海與廣州,交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪,綠化環(huán)境達(dá)校區(qū)總面積80%以上,綠樹成蔭,鳥語花香,淺潭碧水點綴其中,寧靜、典雅,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。 學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實驗室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米,體育運動場地10萬余平方米。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,技術(shù)先進(jìn),已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計等52個實驗室(中心)。其中,擁有工程訓(xùn)練中心、電子信息基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心、化學(xué)化工實驗中心、機械與車輛學(xué)院實驗中心、物理實驗教學(xué)中心、商科綜合仿真實訓(xùn)中心等6個省級實驗教學(xué)示范中心;電子信息實踐教學(xué)基地、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計方向應(yīng)用型人才實訓(xùn)實習(xí)基地等8個省級實驗(實踐)教學(xué)基地;通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個省級協(xié)同育人平臺;校企共建實踐教學(xué)基地累計364家。 學(xué)校已建成各級科研平臺23個,包括1個省部級實驗室北京理工大學(xué)光電成像技術(shù)與系統(tǒng)教育部重點實驗室珠海分室,1個省級工程技術(shù)中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術(shù)研發(fā)中心,高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個市級協(xié)同創(chuàng)新中心,機械制造系統(tǒng)工程重點實驗室、智能電網(wǎng)與新能源技術(shù)重點實驗室、民用無人機重點實驗室3個市級重點實驗室,1個市級公共實驗室油墨涂料技術(shù)及中試公共實驗室,1個市級公共技術(shù)平臺機器視覺市級公共技術(shù)服務(wù)平臺,6個市級社科研究基地。 學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動實現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心,其規(guī)模及運行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng),服務(wù)項目包括收費充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團(tuán)服務(wù)、商業(yè)保險、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項業(yè)務(wù)。 學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,其中創(chuàng)業(yè)工場被認(rèn)定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地,目前在孵企業(yè)35家,其中32家完成工商注冊;畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%,高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。 國際交流與合作 國際及港澳臺交流合作是學(xué)校發(fā)展的新亮點,近年來學(xué)校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展,截至目前已與國(境)外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。 學(xué)校與美國布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項目獲教育部批準(zhǔn),目前在校生超過400人;2016年成立了中美國際學(xué)院,與美國優(yōu)質(zhì)高校(新墨西哥大學(xué)、喬治城大學(xué)、佩斯大學(xué)、摩斯大學(xué)、肯塔基大學(xué))開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項目,已有在校生招生900多名。 學(xué)校特別重視與臺灣的交流合作,截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項目,累計已有790余名學(xué)生赴臺灣高校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)及交流;有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學(xué)習(xí)或進(jìn)修;我校還招聘了來自臺灣的教師,目前有臺灣教師36人;連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學(xué)生文化交流營活動,共有218名臺灣學(xué)生來我校交流訪學(xué)。 榮譽事跡 2005年,學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。 2006年,學(xué)校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”;2008年,學(xué)校以全國排名第7的成績?nèi)脒x中國校友會網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學(xué)院排行榜10強”;201

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