河南科技學院新科學院地處中原名城新鄉(xiāng)市，是教育部批準的按新機制、新模式舉辦的獨立學院，屬于本科層次學歷教育的全日制普通高等學校，學院實行董事會領導下的院長負責制。在校生6000多人，現(xiàn)設 21個本科專業(yè)，涵蓋了工、文、經(jīng)、管、法、理、教育七大學科門類。2007年3月，河南科技學院新科學院被教育部確定為“中國西部教育顧問單位”。
河南科技學院新科學院辦學基礎良好，校園占地面積 586 畝，辦學場所完善，學院現(xiàn)有 25 個實驗室， 設備價值2000萬元 ，圖書 50 余萬冊；有一支結構合理、層次較高、力量較強、業(yè)務精良的師資隊伍，其中有高級專業(yè)技術職務者86人。
河南科技學院新科學院依托河南科技學院優(yōu)質的教育資源和較高水平的教育模式，取得了顯著成績，發(fā)展前景喜人。河南科技學院占地面積1365畝，校舍面積54萬平方米。有各類實驗室88個，校內外實習基地140處，教學儀器設備總值1.25億元。建有教學科研實驗中心、現(xiàn)代教育中心、計算機中心和完備的多媒體教學、語音教學設施；校園網(wǎng)聯(lián)通主要教學和辦公場所。圖書館各類文獻資源總量達169萬余冊，中外文期刊3600余種，建有先進的數(shù)字圖書館。學校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略�，F(xiàn)有教職工1315人，專任教師832人，其中博士、碩士生導師50余人，教授92人，副教授及相當專業(yè)技術職務者260人；博士103人，碩士403人；“雙師型”教師204人。國家有突出貢獻的中青年科技管理專家、國家有突出貢獻專家12人；全國模范教師、優(yōu)秀教師10人；河南省優(yōu)秀專家5人，河南省教學名師獎獲得者2人；河南省學術技術帶頭人等41人，河南省中青年骨干教師37人；獲河南省杰出人才創(chuàng)新基金、河南省杰出青年科學基金、河南省高校杰出科研人才創(chuàng)新工程、河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才支持計劃等項目資助者29人。聘請中科院院士趙其國、蓋鈞鎰、成卓敏等60余名國內外知名專家、學者為兼職教授、客座教授。
河南科技學院新科學院樹立“ 以質量求生存，以特色求發(fā)展 ”的辦學理念，樹立科學的教育觀、質量觀和人才觀，堅持以培養(yǎng)高素質人才為中心，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育，構建了“寬口徑、厚基礎、多方向、強能力”的人才培養(yǎng)模式，努力促進學生的全面發(fā)展。積極開展教學內容、教學方法、教學手段改革，強化管理，提高效率，嚴把教育教學質量關，保證了人才培養(yǎng)質量的穩(wěn)步提高。新科學院堅持走以學養(yǎng)學、自力更生、艱苦奮斗、滾動發(fā)展之路，不斷提高辦學水平和教學質量。
新科學院的明天一定會更加輝煌！
學院宗旨
按照“三個面向”的要求，堅持，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育和教學規(guī)律，以培養(yǎng)綜合素質、創(chuàng)新能力為重點，為全面建設小康社會培養(yǎng)各類應用型、復合型高級專門人才。
辦學特色
學院以學科建設為龍頭，樹立“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，高度重視師資隊伍建設；努力營造數(shù)字化的學習、生活空間，營造安全、方便、舒適的學習、生活環(huán)境，全面貫徹以“知識、能力”的教育理念；積極開展學生職業(yè)生涯設計；科學進行教學管理，全力培養(yǎng)高素質人才。
教學管理
具有完善的教學管理制度，充分調動教師教學的積極性，保證教學秩序穩(wěn)定；注重教學的規(guī)范化、制度化、科學化和信息化，提高教學管理水平；構建了完善的教學質量監(jiān)控體系。
畢業(yè)證的頒發(fā)
根據(jù)國家政策，學生修滿教學計劃規(guī)定的課程，成績合格，頒發(fā)國家統(tǒng)招普通本科河南科技學院新科學院畢業(yè)證書，學院按照國家有關規(guī)定申請取得學士學位授予資格，對符合條件的學生頒發(fā)河南科技學院新科學院學士學位證書。
