據(jù)最新湖北師范大學文理學院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在328分左右，位次排名需要在375675名左右，才可以考上湖北師范大學文理學院，不過每年湖北師范大學文理學院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上湖北師范大學文理學院
1、河南高考2022年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要456分，錄取最低位次為216733名;
2、河南高考2022年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、河南高考2021年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要460分，錄取最低位次為205000名;
4、河南高考2021年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要351分，錄取最低位次為359516名;
5、河南高考2020年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要477分，錄取最低位次為205778名;
6、河南高考2020年考生上湖北師范大學文理學院的理科最低分需要328分，錄取最低位次為375675名;
7、河南高考2021年考生上湖北師范大學文理學院的文科最低分需要419分，錄取最低位次為139565名;
8、河南高考2020年考生上湖北師范大學文理學院的文科最低分需要411分，錄取最低位次為153134名;
二、湖北師范大學文理學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北師范大學文理學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 456 | 216733 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 489 | 53630 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
2、2021年湖北師范大學文理學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 460 | 205000 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 351 | 359516 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 513 | 54068 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 419 | 139565 | 省教育廳 |
3、2020年湖北師范大學文理學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 477 | 205778 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 328 | 375675 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 511 | 54267 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 411 | 153134 | 省教育廳 |
免費師范大學哪個錄取分數(shù)線最低
國內(nèi)目前招收免費師范生的大學有東北師范大學，北京師范大學，華東師大，華中師范大學，陜師大，西南大學，在幾所免費師范大學中，相對報考難度低的有東北師范大學，陜師大，這兩所學校好考的一部分原因是因為地理位置的關(guān)系，很多人可能因為位置比較偏遠，在報考上猶豫，所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的，適合南方學生報考免費師范生。
如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學或者西南大學，可能相對錄取率高一些，以上個人意見，僅供參考。而且從歷年錄取分數(shù)線來看，相對比較低的有東北師范大學和陜師大，具體報考哪所學校大家也可以參照一下歷年學校錄取分數(shù)線。
高考平行志愿如何錄取
1、分數(shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。
例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學；乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數(shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。
如果甲考生不夠北京大學、清華大學，但夠中國人民大學分數(shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學；雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。
2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。
說明：新高考省份通常有96~100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面。
3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。
三、湖北師范大學文理學院學校介紹
湖北師范大學文理學院是2003年經(jīng)國家教育部備案、湖北省教育廳批準，由湖北師范大學舉辦的全日制民辦普通本科高校獨立學院。 學校位于湖北省黃石市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金山大道東666號，校園占地面積1017.3畝，建筑面積33.1萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值4820萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書100萬冊，電子圖書320萬冊，教學、生活設(shè)施完善。學校交通便捷，環(huán)境幽雅，教學資源豐富，是求學深造、陶冶情操的理想場所。 學校設(shè)有人文學部、經(jīng)濟與管理學部、理工學部、教育與藝術(shù)學部、公共基礎(chǔ)課部（馬克思主義課部）等5個學部，現(xiàn)有普通全日制在校學生9600余人。開辦有32個本科專業(yè)和20個�？茖I(yè)，基本形成“以師范教育類為基礎(chǔ)，以電子信息類和現(xiàn)代管理服務(wù)類為支撐，文、商、工、管、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)布局，教師教育類、電子信息類、現(xiàn)代管理服務(wù)類專業(yè)群是學校重點建設(shè)專業(yè)群。其中，電子信息工程專業(yè)和英語專業(yè)獲批湖北省本科一流專業(yè)建設(shè)點。 學校高度重視教師隊伍建設(shè)，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略。構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)�、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教師540人，專任教師中，具有副高級以上職稱的153人，具有研究生學歷的275人。近三年學校教師共承擔省部級教科研課題7項；市、校級科研課題43項、教科研課題43項；榮獲第八屆湖北省高等學校教學成果獎三等獎1項；發(fā)表學術(shù)論文125篇。 學校秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念，著力構(gòu)建融知識、能力、素養(yǎng)于一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，本科畢業(yè)生考研率、專科生專升本升學率、用人單位滿意率在湖北省獨立學院中排名前列。據(jù)初步統(tǒng)計，我校畢業(yè)生先后有60多名同學獲得了博士學位。近三年獲批國家和湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃66項，教育協(xié)同育人計劃項目2項。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽，我校學生在多項學科競賽中取得較好成績。 學校校園文化建設(shè)卓有成效，社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升。學校充分發(fā)揮文化育人功能，注重培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)。學校先后獲得全國民辦高校黨建與思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎、湖北省民辦高校黨建成果特等獎、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎和三等獎。2018年學校作為湖北省第十五屆運動會運動員村、省運會開幕式演出單位，積極服務(wù)湖北省第十五屆運動會，被中共黃石市委、市政府授予二等功。 近幾年，學校辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校先后被授予“湖北省大學生思想政治工作先進基層單位”、“湖北省大學生資助工作先進高�！薄⒑笔「咝！皟稍L兩創(chuàng)”活動先進集體、“湖北省大學生征兵工作突出高�！�、“黃石市園林式單位”、“黃石市綜治優(yōu)勝單位”等榮譽稱號。據(jù)艾瑞森中國校友網(wǎng)發(fā)布的《中國大學評價研究報告》，近5年，學校的綜合實力和教學質(zhì)量位居全國同類高校前列，校友會2020年中國獨立學院排名第23名，校友會2021年師范類獨立學院排名第2名，校友會2021年中國民辦大學Ⅱ類排名第18名。 初心如磐，使命在肩，為黨育人，為國育才。目前，湖北師范大學文理學院正朝著“扎根黃石，融入武漢城市圈，面向湖北，輻射全國，努力建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明”的地方應(yīng)用型大學目標奮進。
