據(jù)最新皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?01分左右，位次排名需要在406940名左右，才可以考上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要301分，錄取最低位次為406940名;
3、河南高考2020年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要323分，錄取最低位次為379664名;
4、河南高考2022年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要324分，錄取最低位次為233380名;
6、河南高考2020年考生上皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要303分，錄取最低位次為268234名;
二、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 301 | 406940 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 324 | 233380 | 省政府 |
3、2020年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 323 | 379664 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 303 | 268234 | 省政府 |
新高考志愿數(shù)量多少
新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個(gè)省的志愿登記也有很大差異。
一、啟動(dòng)-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點(diǎn)省份(二)
1、上海
零志愿批次：3名志愿，4個(gè)專業(yè)
本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，4個(gè)專業(yè)
專家通用批次：8名志愿，6個(gè)專業(yè)
2、浙江
普通班：20個(gè)專業(yè)
普通二類：80個(gè)專業(yè)
二、2017年啟動(dòng)-2020年執(zhí)行，第二批實(shí)施新高考改革的省份(四)
1、山東
第一選擇(一行以上)：96個(gè)專業(yè)
第二選擇(雙虛線上方)：96個(gè)專業(yè)
第三選擇(剩余)：96個(gè)專業(yè)
2、天津
本科普通補(bǔ)助金：80個(gè)專業(yè)
專家通用批次：80個(gè)專業(yè)
3、北京
本科普通補(bǔ)助金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)
專家通用批次：20名志愿，1個(gè)專業(yè)
4、海南
本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，6個(gè)專業(yè)
專家通用批次：10名志愿，6個(gè)專業(yè)
三、2018年啟動(dòng)-2021年執(zhí)行，第三批實(shí)施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)
2、湖北
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)
高職院校審批：20名志愿，6個(gè)專業(yè)
3、河北
本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)
專家通用批次：96個(gè)專業(yè)
4、遼寧
本科普通補(bǔ)助金：112個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個(gè)專業(yè)
5、重慶
本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個(gè)專業(yè)
6、江蘇
本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)
7、福建
本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)
8、粵
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)
300到400分能報(bào)哪些公辦二本大學(xué)
| 院校名 | 院校最低分 | 文理科 | 批次名稱 |
| 廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
| 河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
| 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
| 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
| 陜西服裝工程學(xué)院 | 393 | 理科 | 二本 |
| 新疆工程學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
| 貴州大學(xué)明德學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
| 湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院 | 392 | 理科 | 二本 |
| 煙臺(tái)南山學(xué)院 | 418 | 文科 | 二本 |
| 長(zhǎng)春光華學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
| 青島黃海學(xué)院 | 416 | 文科 | 二本 |
| 云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 415 | 文科 | 二本 |
三、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，其前身為始創(chuàng)于1958年的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)全日制中專六安衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院座落在山川錦繡、人文薈萃的六安市。這里是全國(guó)著名的革命老區(qū)，中國(guó)革命的重要策源地，人民軍隊(duì)的重要發(fā)源地，享有“紅軍搖籃，將軍故鄉(xiāng)”之美譽(yù)。 學(xué)院辦學(xué)成績(jī)突出.是原國(guó)家衛(wèi)生部確定的全國(guó)六個(gè)教改聯(lián)系學(xué)校之一，教育部、衛(wèi)生部等六部委確定的護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，教育部、財(cái)政部認(rèn)定的中央財(cái)政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，衛(wèi)生部、香港華夏基金會(huì)確定的社區(qū)護(hù)理骨干培養(yǎng)項(xiàng)目資助學(xué)校。同時(shí)，是安徽省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心，六安市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心，六安市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)基地，六安市衛(wèi)生系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床實(shí)踐技能考試基地。2019年以來(lái)，學(xué)院開(kāi)工建設(shè)17萬(wàn)多平方米的二期工程，同步實(shí)施一期改貌工程，成功租賃西院區(qū)，市二院整建制設(shè)置為學(xué)院直屬附院，2020年3月，學(xué)院獲批安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位。 學(xué)院總占地883畝,現(xiàn)有建筑面積30多萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值6000余萬(wàn)元，擁有基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室92個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積近2萬(wàn)平方米；建立有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中藥園實(shí)訓(xùn)基地等六個(gè)實(shí)訓(xùn)中心（基地）。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)53余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)2000GB。學(xué)院現(xiàn)有教職工324人，在校生1萬(wàn)人，其中正高職稱10人，副高以上職稱100余人，博士4人（含在讀），省級(jí)專業(yè)帶頭人2人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)教壇新秀10人，高校學(xué)科（專業(yè)）拔尖人才學(xué)術(shù)資助1人，優(yōu)秀青年骨干人才國(guó)內(nèi)訪學(xué)研修項(xiàng)目3人，高校優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃項(xiàng)目5人，院級(jí)教學(xué)名師8人，院級(jí)專業(yè)帶頭人18人，學(xué)術(shù)帶頭人13人，骨干教師25人，教壇新星35人。外聘兼課教師300余人，新掛職副教授2人，其中博士1人。 學(xué)院實(shí)行了院、系兩級(jí)管理，擁有“四系三部?jī)芍行囊桓皆阂环中^(qū)”即護(hù)理系、臨床系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、公共部、基礎(chǔ)部、思政部、圖文信息中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)院附院和裕安分校區(qū)。開(kāi)設(shè)有護(hù)理（含中韓護(hù)理）、助產(chǎn)、健康管理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、老年服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、化妝品經(jīng)營(yíng)與管理等18個(gè)專業(yè)，覆蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務(wù)等四大學(xué)科領(lǐng)域。護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)均為省級(jí)特色專業(yè)；護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)和省級(jí)綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有130多個(gè)實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等實(shí)習(xí)單位。新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年分別在95%、98%以上。 學(xué)院大力推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。2018年，我院護(hù)理系教師在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽再次斬獲二等獎(jiǎng)，是安徽醫(yī)藥類職業(yè)院校獲得的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)；護(hù)理系、藥學(xué)系、公共部、思政部教師在參加職業(yè)院校各類教學(xué)能力大賽和說(shuō)課比賽中分別獲得省一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。在輔導(dǎo)員能力大賽中獲得省一等獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院承擔(dān)了省級(jí)質(zhì)量工程114項(xiàng)，獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；省級(jí)精品資源共享課程18門，其中大規(guī)模在線開(kāi)放課程（MOOC）5門；承擔(dān)省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目33項(xiàng)；人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目27項(xiàng)，教育部創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目7項(xiàng)，任務(wù)14項(xiàng)；教師承擔(dān)主編、副主編及編者編寫教材100余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近500余篇，其中SCI文章10篇。 學(xué)院建校以來(lái)為國(guó)家輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。護(hù)理專業(yè)已經(jīng)連續(xù)7年獲得省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)，并代表安徽參加國(guó)賽。以來(lái)，在全省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽中共獲金獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)院多次榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在國(guó)家和省級(jí)學(xué)科和技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)114項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)27項(xiàng)，二等獎(jiǎng)33項(xiàng)，三等獎(jiǎng)40項(xiàng)，銀獎(jiǎng)3項(xiàng)，銅獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。近三年，我院學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（A類）中獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。其中，2019年在全省第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個(gè)銀獎(jiǎng)、4個(gè)銅獎(jiǎng)；2019年在全國(guó)中藥傳統(tǒng)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了安徽省同類院校本專業(yè)國(guó)賽金牌零的突破，填補(bǔ)了我省空白。 學(xué)院附院是三級(jí)綜合醫(yī)院，現(xiàn)有職工1200人，其中正高19人，副高115人，“江淮名醫(yī)”2人，“皖西名醫(yī)”10人，現(xiàn)有建筑面積近10萬(wàn)平方米，規(guī)劃總建筑面積近20萬(wàn)平方米，總床位1500張，設(shè)備價(jià)值1.5億元。是安徽中醫(yī)藥大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院，解放軍第302醫(yī)院和復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院協(xié)議合作單位，安徽省立醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成員和醫(yī)聯(lián)體單位，第三軍醫(yī)大學(xué)重慶西南醫(yī)院幫扶醫(yī)院，全市首家省級(jí)工傷康復(fù)定點(diǎn)醫(yī)院，兒童腦癱康復(fù)省級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院，安徽省民生工程定點(diǎn)醫(yī)院，全國(guó)百佳百姓放心示范醫(yī)院，六安市十佳誠(chéng)信單位。六安市醫(yī)學(xué)會(huì)腔鏡及微創(chuàng)外科學(xué)分會(huì)、六安市精神病學(xué)及醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)、六安市醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理分會(huì)的掛靠單位和主委單位。2020年2月，開(kāi)工建設(shè)10萬(wàn)平方米的綜合樓，全力創(chuàng)建三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。 學(xué)院積極開(kāi)展教學(xué)改革、對(duì)外合作和交流工作。近年來(lái)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)施了“1+1+1”工學(xué)結(jié)合雙主體教學(xué)培養(yǎng)模式；護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)分別與多家醫(yī)院、婦幼保健院積極合作，開(kāi)展了雙主體教學(xué)培養(yǎng)模式；藥學(xué)專業(yè)開(kāi)展了產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式；醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)開(kāi)展了校企深度融合育人模式等。很多專業(yè)實(shí)現(xiàn)了“實(shí)習(xí)即就業(yè)”目標(biāo)，彰顯了專業(yè)的活力和特色。學(xué)院積極實(shí)施鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)計(jì)劃，為本市培養(yǎng)“下得去、留得住、干得好”的基層衛(wèi)生技術(shù)人才。學(xué)院還與韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)、臺(tái)灣敏慧醫(yī)護(hù)管理�？茖W(xué)校、臺(tái)企南京明基醫(yī)院、香港呈美集團(tuán)等達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，不定期開(kāi)展師資交流、學(xué)生選派等活動(dòng)。 在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省委教育工委、省教育廳的有力指導(dǎo)下，學(xué)院緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和“上規(guī)模、上水平”發(fā)展目標(biāo)，深化改革、加快發(fā)展，提升內(nèi)涵、久久為功，必將在技能型高水平大學(xué)建設(shè)的征程上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
