人物描寫(xiě)片段摘抄

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人物描寫(xiě)片段摘抄

1、今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云,天空蔚藍(lán)的似是一片一望無(wú)際的大海。在我們班,同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),都比我有精神,而我像失了魂似的全身沒(méi)力氣,好不容易到放學(xué),馬上回到家測(cè)體溫,是三十七點(diǎn)九度,我心想真是怕什么來(lái)什么呀!我發(fā)燒了,媽媽連忙給我吃了退燒藥。過(guò)了一會(huì)兒我昏昏沉沉的睡著了。第二天我吃完早飯去了學(xué)校,到了中午我回家吃了中飯,吃完我就去醫(yī)院打針,打針時(shí)護(hù)士把針頭一打進(jìn)去了,過(guò)了大約二十分鐘打完了,第三天我又打了一針,也是二十分鐘,這幾天生病都是媽媽在陪我,把媽媽累的黑眼圈都出來(lái)了。

2、別人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類(lèi)似,以致于別人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名,總會(huì)說(shuō):“你是XXX的女兒吧!”我點(diǎn)頭,然后又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“父女倆長(zhǎng)得真像。 蔽夷σ宦,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣,修長(zhǎng)的手指,寬闊的指甲,似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過(guò),母親的手比我的手白些,也蒼老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見(jiàn)了母親那飽滿(mǎn)的年華,也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),母親的家庭是個(gè)屬于中等的家庭,但是各種各樣的農(nóng)活,家務(wù)之類(lèi)的活兒可沒(méi)有少干過(guò)。

3、母親很樸素,她從來(lái)不戴什么珍珠項(xiàng)鏈之類(lèi)的珠寶,穿衣服也不像很多阿姨那樣整天逛街買(mǎi)名牌衣服、鞋子來(lái)穿,她總說(shuō),衣服不一定要買(mǎi)那么貴的,為了點(diǎn)面子問(wèn)題就去買(mǎi)什么項(xiàng)鏈來(lái)戴,買(mǎi)什么名牌衣服來(lái)穿,這些東西太奢侈了!母親的性格也十分隨和,她從不與任何人吵鬧,爭(zhēng)吵什么,她總是忍讓著,所謂多一事不如少一事,所以母親總是沉默著。母親這個(gè)人也特別好處,她說(shuō),別人真心對(duì)待你,那你也要真心對(duì)待別人,這樣才能好好相處。

4、我又一次回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間,我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體,暖暖的,熱熱的,在我的身體里循環(huán)往復(fù),激活了我的每根神經(jīng)末梢,它使我興奮,使我感動(dòng),使我忘掉了所有的煩惱,使我每個(gè)星期天都過(guò)得快樂(lè)開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

5、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹(shù)木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,(dkbsf.cn)正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話(huà)語(yǔ)似乎還在我的耳邊,那感覺(jué)仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來(lái)得及等學(xué)生說(shuō)一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。

6、這時(shí),母親也回來(lái)了,見(jiàn)我這般傷心,就問(wèn)清楚了原因,用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了,孩子,她在學(xué)習(xí)方面比你好,可是你也有過(guò)人之處啊。這天下之大,比你強(qiáng)的人不是只有她一個(gè),還有很多,你總不能遇到一個(gè)就哭一次,最后一蹶不振吧?”我搖頭,拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道:可我就是不明白,我們都是一樣學(xué),為什么我就沒(méi)有她好呢?”母親笑了,笑我的天真:“有些東西是學(xué)不會(huì)的。例如別人的性格,習(xí)慣,還有心理素質(zhì)等等,都是學(xué)不會(huì)的!蹦赣H還讓我在網(wǎng)上看了一下很多優(yōu)秀的人是怎樣面對(duì)比自己強(qiáng)的人的事例。那時(shí),我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能,應(yīng)該取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能更上一層樓。

7、歲月無(wú)聲,在母親臉上留下了痕跡,但是也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧在我心田積淀。感恩的心,讓我道不盡對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。感謝親愛(ài)的母親,感謝您賜于我智慧,更感謝您賜于我幸福的生活,多少個(gè)寒暑,多少個(gè)晨昏,您不知為我灑下了多少汗,多少淚。一生中需要感恩的人有很多很多,他們中有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的,我的老師,是他們把知識(shí)傳授給我,讓我沐浴在知識(shí)的海洋里;我的同學(xué),是他們和我共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè);我的朋友,讓我的生活里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);公交車(chē)上對(duì)我微笑的阿姨,讓我知道原來(lái)對(duì)人微笑可以讓心情永遠(yuǎn)燦爛……

8、每次只要小逸把打著95分以上的試卷交給媽媽?zhuān)瑥膵寢屖掷锝舆^(guò)一碗熱氣騰騰的湯圓,坐在媽媽身邊,讓媽媽看著自己狼吞虎咽地吃甜甜的湯圓時(shí),那就是最幸福的時(shí)刻了,簡(jiǎn)直就是一種享受。可是,如果現(xiàn)在小逸把試卷從書(shū)包里拿出來(lái),那肯定是會(huì)讓媽媽傷心的,媽媽的希望就會(huì)化為一團(tuán)泡影,小逸可不忍心。

9、對(duì)于老師,我們有說(shuō)不盡的感激的話(huà)語(yǔ),當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識(shí)時(shí),我們知道,老師是一支蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,我們的進(jìn)步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛(ài)的老師吧!所以我愛(ài)我的老師,愛(ài)他的大公無(wú)私、愛(ài)他的知識(shí)淵博、愛(ài)他的勇于奉獻(xiàn)、愛(ài)他的平易近人。

10、我的老師,雖只是一個(gè)嬌小瘦弱的女子,卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣,博愛(ài),正直,豪邁……老師教兩個(gè)班,卻從未因?yàn)樽约菏俏覀兊陌嘀魅味羞^(guò)半點(diǎn)偏私;同樣的,老師從未因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好壞而用不同的心去對(duì)待;每次學(xué)校組織的勞動(dòng),李老師帶著我們班總是最后離開(kāi);我們的作業(yè),即使是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,老師也會(huì)心細(xì)如發(fā)地幫我們挑出……

11、周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,除非遇到我很感興趣的問(wèn)題。這不,周老師提了一個(gè)問(wèn)題,我把手舉得老高的,希望周老師能夠叫我起來(lái)回答問(wèn)題。周老師看懂了我的意思,點(diǎn)我發(fā)言。我站起來(lái),胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了下頭,微笑著鼓勵(lì)我:“沒(méi)想到你真么厲害!以后要多舉手哦!”我聽(tīng)后,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢?此后,舉手的人群中多了我的身影。

12、母親的笑容,是世界上最和熙的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫(huà)像,是勇敢和堅(jiān)韌的象征,是勇者的畫(huà)像。我的母親就是集慈祥,堅(jiān)定,勇敢,耐勞美德一身的偉大女性。

13、漫漫的學(xué)習(xí)路,每一步都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài)溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

14、散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績(jī)。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問(wèn)老師是否真的要離開(kāi)時(shí),老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了,我是不該問(wèn)老師的。于是我想對(duì)老師笑,也許這樣她就不會(huì)太難過(guò)了吧?墒,淚水它好調(diào)皮,自個(gè)悄悄溜了出來(lái),還不愿停下。

15、記得有一次午睡,大家都累得睡著了,可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè),因?yàn)槲铱匆?jiàn)您不時(shí)的揉揉那疲憊的雙眼,可想而知,您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)?還不是為了我們大家!我看著看著,眼淚模糊了我的雙眼,我趴在桌子上不讓眼淚流出,可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過(guò)我的臉……

16、今天,媽媽又陪我吃枸杞芽了,而且吃得比我還多,看著她那吃得津津有味的樣子,我忍不住問(wèn):“你怎么這么愛(ài)這東西 ”媽媽擰著眉毛,使勁咽下一口,然后猛扒了一口飯說(shuō):“我才不愛(ài)吃呢!”我更加不解了,忙問(wèn):“你不愛(ài)吃,還吃得這么帶勁 ”“只不過(guò)怕我不以身作則,你要提意見(jiàn)而已!眿寢屝趴谡f(shuō)道。

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